立意新颖的初三范文

1、立意新颖的初三范文 怎样提高语文的写作能力语文的写作能力主要包括观察能力、想象能力、运思能力和表达能力同学们可以通过在写作的过程中培养和提高它们。写好一篇高分作文就要用好以下五点，主要包括： 第一：审题。同学们在写作文时首先要审好题。一篇文章的题目虽然字数不多但往往从诸多方面为写作者提出了一些要求。因此。审题时必须认真琢磨，仔细推敲，弄清每个词的含义和作用。在分析的基础上，还要看词与词之间的关系，并把它们结合起来从整体上进行认识，把握其全部含义。如果有副标题或其他材料和说明，也都要弄清楚才行。如果搞不清楚这些要求就匆匆动笔，常常会出现离题、背题的情况。那么，同学们应怎样审题呢? 首先，要明确文

2、体要求。同学们需要运用剖析法，分析题目中每个词语的意义和词语间的语法关系，辨明文体，抓住题眼。如一般题目中涉及到时间、地点、人物和事物，或能在题目中加“记”字的，一般应写成记叙文;题目带有“有感”、“论”、“谈”、“议”等字眼的，一般应写成议论文;题目要求说明事物的形状、特征、介绍制作方法等属于说明文。当然，也有一些题目文体要求不明显，这时，可以根据自己的理解或意愿来写。 其次，要明确范围与重点。一般题目对文章的内容和选材范围都有定的要求，这对安排文章内容是很重要的。确定范围主要从以下几个方面进行:时间上的范围。如童年趣事、当我跨人中学校门时等等;数量上的范围。如一件小事、x二三事等等;地点的

3、范围。如我们的教室、讲台上等。每篇作文都有它的中心，同学们只有搞清了题意的中心，才能确定写作的重点，做好选材布局，突出主题。明确重点可以通过对题目的结构进行语法分析来深入领会其含义。如常用的题目主要有3种语法结构:修饰性的偏正短语，重点在修饰部分，如一件可怕的事，重点在“可怕”;限制性的偏正短语，重点在中心词，如老师的手，重点在“手;主谓短语，重点在谓语，如我爱我的妈妈，重点在“爱”。 第二：立意。立意就是确定文章的主题。主题是文章要集中表达的思想和观点，是文章的灵魂和统帅，也是作者写作意图的集中体现。同学们要写好作文，首先必须要确立好主题。只有确立了主题，才能围绕要表达的主题去选择和组织材料

4、，才能根据表达主题的需要去安排结构，遣词造句。立意要做到正确、集中、深刻、新颖。同学们可以通过模仿课文或范文学习立意，如模仿鲁迅的件小事，以小见大，挖掘小事的深刻含义。一篇文章只能有一个主题，不能多中心、分散、杂乱。 同学们在立意时还应注意： 1. 要确定主观上有见解的主题。同学们的生活经历、知识范围和思想认识水平都还有限，如果所确定的主题自己还说不清楚，把握不好，就不可能写得深刻。 2. 要考虑时间的因素。同学们写作文有时间上的限制，字数也不可能太多，因此，选择的主题不能过大，如果太大，在一定的时间篇幅内难以展开，文章就会写得空洞、抽象。 第三：选材。明确文章的主题以后，如何表达这个主题以及

5、用什么来表达，涉及的则是选材的问题。材料选择恰当，就能够明确恰当地表达主题。反之，如果选材不恰当，就不能够把中心意思表达明白。同学们在选材时要注意： 1. 要注意选择健康向上的材料。同学们写的作文一般都不脱离自己的学习和生活，应该注意观察身边的人和事，选用能反映周围同学、老师学习和生活中的材料，反映中学生健康向上的精神风貌。这一类的材料往往比较具有表现力，也较容易驾驭。 2. 要选择真实、新颖、典型、精当的材料。只有新颖的材料，才能给人带来耳目一新的感觉。陈旧的、很多人写过的材料，往往缺乏感染力，很难写出新意来。 第四：谋篇布局。同学们在确立主题、根据主题选取材料之后，要在主题的统领下，把各部

6、分的材料按照一定的顺序排好，构成一篇层次清楚、详略得当前后连贯、中心突出的文章。这四个过程就是谋篇布局。谋篇布局要有清晰的思路，文章的内容才能安排得紧凑、有条有理，主题才能突出。同学们在谋篇布局时要注意： 1. 要有逻辑性和灵活性。逻辑性是指思路要清晰、严密、有条理;灵活性是指思路要开阔、活跃、敏捷。既有逻辑性又有灵活性，才能对材料进行恰当的认识和梳理，把零散的材料得紧凑而有条理，使文章的内容既生动活泼，又井然有序。 2. 要详略得当，主次分明。文章各个部分的布局不能平均用力，必须分清主次。根据表达主题的需要，需要详写的地方就要写足火候，但又不能过头，需要略写的地方就应轻轻点染，一笔带过，总之

7、，要做到详略适当安排，以突出主旨。 3. 要编写写作提纲。谋篇布局的思路形成以后，用文字把文章的主题和思路以及各部分的基本内容列出来，供作文时使用，这就是编写写作提纲。写作提纲没有固定的形式，可以根据需要和文体的特点来编写。如记叙文可以按照记叙的顺序来编写，写清记叙的要素;说明文可以按照说明事物的顺序编写，注意突出被说明事物的特征;议论文可以按照提出问题、分析问题、解决问题的过程来编写，也可按照论证的过程来编写;等等。写作提纲是谋篇布局的书面化，对写作很有帮助。 4. 要设计好开头结尾，安排好段落层次，注意过渡照应。俗话说，写文章必须“凤头、猪肚、豹尾”。换言之，文章的开头要统领全篇，或提纲挈

8、领，开宗明义;或提出问题，设疑发问，担任“起”的任务。文章的内容要丰富，材料翔实。文章的结尾要有力，收束全文或收拢上文，画龙点睛;或引申、发挥、深化中心，要言有尽而意无穷，担负着“合”的任务。文章的段落层次是文章思想内容的表达次序，要根据文章思想内容和表现需要，合理地安排段落的层次。内容的转换和上下的连接要做到过渡照应，浑然一体。 第五：修改。“文不厌改”，好文章很少是一次写成的，“一挥而就”的情况虽然修改有，但毕竟是极少数。“文章不厌百回改”，好文章都是改出来的。如曹雪芹对红楼梦“披阅十载，增删五次”;“推敲”二字本身就是一个关于修改原作的典故。而且，同学们写作的能力，往往也会在不断修改文章

9、的过程中得到提高。同学们在修改时，大的方面首先要通读全文，看写作意图是否表达得清楚;主题是否明确;材料的选用是否妥当，安排是否合理;层次是否分明等等，而小的方面主要是看看是否有错字、别字;写法是否规范标点符号的使用是否正确等等。 总之，同学们要尽可能把不太容易懂的地方改成容易懂的，也要尽可能地使文章生动、具体，使读者喜欢。修改的方法，主要是增补、删减、调动、更换;增补是对语句不完整的地方加以润色，对内容或材料不充分的地方加以补充;删减是对多余累赘之处加以剪除，使语言和内容的安排加以调整，使之更加有条理更换，是删掉不当的词语、句子或材料，换上恰当的词语、句子和材料。修改的程度视需要而定，可以小打

10、小闹，也可以大修大补，甚至 _重写。 语文是国语，是很重要的科目，希望大家能用这些方法用在考试里，写出一篇高分作文，在所有考试中取得自己满意的分数！ 树上古堆着俩鸟，哟公鸟哟母鸟，卓鸟对挪乌说：你往边其古堆古堆，我快要出绿下去类。挪鸟对卓鸟说:木扭事，你出绿下去正待，我就布住你。 祝大圣问答越来越新颖，越办越赶潮。红杏出墙所望！ 简介：这是关于一只雄性的堪塔斯夫夫持之以恒生（偷）蛋成功的奇怪经历。 简评：全书已经完本，全文47W字，无障碍接受耽美感情线前提下仙草。总体来说，算是穿越到远古社会进行种田大业的呆萌酸爽文。男主在一颗蛋形逃生舱中逃生，结果被一对堪塔斯（本文主要种族，幼年为鸡形、成长到

11、完全体后实力大增，是可变成人的恐龙）误以为是自家的蛋并且耐心抚养长大。种田写得非常好看，也有各种又萌又感人的亲情友情桥段，没有太多基情描写。非常萌！非常萌！非常萌！主角是小受，但是小攻前期毫无存在感（前一百多章男主都只是个鸡而已对的你没看错，是个鸡 = =）【快结尾的时候有H，不过可以忽略】 简介：从一个碌碌无为的奔三女法医一朝穿越为解甲归田后的花木兰，贺穆兰表示压力很大。若是能再来一次，她一定隐瞒身份，接受官职，升职加薪，登上人生巅峰。反正不受这洋罪！ 简评：晋江高分完结文，女主穿越到花木兰身上从写实角度，不再单单把她当成一个已知的文学著作中的人物来进行千篇一律的刻画突出其代代相传的优良品质

12、，祈祷君现在连载人人都爱马文才有兴趣看看。木兰从军二三事，行文不错，感情戏非重点，作者算是考据党了。重点词：考据、三观正、有情怀、架子也铺得很大、文学性十足，前面埋了不少伏笔，就看作者怎么填（ps.作者把狄青写的略小家子气，不满）文笔来说，人物刻画比黑色柳丁要生动，但是毕竟是晋江环境使然，即使再大气，女主也并不具有如蔡安贞般的政治家风度。就本人看来，无限接近于仙草。 简介：有没有一种可能，这世上是没有爱的。 简评：个人仙草。就是这篇传说中的少年的你，如此美丽让我被玖月晞迅速圈粉。作者在短篇幅里描摹出了有关少年的爱与恨与罪的故事。情节曲折，情感真挚，压抑中透着光明，光明中露出黑暗。是一本有感觉的

13、书。在黯淡无光的青春年少中的男主和女主互相救赎的故事。单看故事开头会比较像轻小说，但是却让看得人简直欲罢不能。直面校园暴力，短小精致，适合一口气通读，人物刻画到位，文笔优秀，引发的温暖和感动非常自然。这位大神传说中喜欢融梗借梗，但仅以此文论文学性十足，绝对是可以称得上值得让人二次阅读的优秀作品。 期待您的关注！分享每天阅读的感动！ 简介 她重生了，死的时候20岁，杀人凶手在众目睽睽之下将她推出大马路。然而，那众目之中她敬爱的父亲对杀人凶手说：别往心里去，这不是你的错。她慈爱的母亲对杀人凶手说：没关系，我还有你这个比亲女儿还亲的乖女儿。她亲爱的弟弟对杀人凶手说：切，这种女人早该死了，活着都让我嫌

14、丢脸！她最爱的男人对杀人凶手说：我从头到尾只爱过你一个人。杀人凶手感激泪流，宛如遗世独立的纯净白莲，却没有人看到她恶毒不屑的笑。所以当一切重新来过，她势要加倍夺回属于她的一切，她也要当一次，当众杀人却会被全世界安慰的公主，让那个夺走她一切的女人，尝尝那痛至灵魂的感觉。 简介 王晓书一觉醒来，发现自己穿到了一篇末世文里，成了文中结局悲惨的包子女配。她义无返顾地踏上了逃亡之路，却倒霉地遇见传播了病毒缔造了末世的罪魁祸首科学疯子Mr.Z。那个穿着白大褂满身鬼畜气息的瘦高男人站在阴影里，嘴角噙笑睨着她，眼镜片上闪过智慧的反光。怎么说呢就是内种：呵呵，小逼，跑啊，接着跑啊王晓书当时那个 _的表情啊连她自

15、己都不忍心回忆。“你好，想来点宵夜吗？冰淇淋大脑怎么样？你真诚的，Z。” 简介 一截雪白阴森恐怖的人骨。送礼的机器人解释：“这是指挥官的断骨。三年前他在天狼星战役中负伤，换了金属腿骨。”华遥跑去问某人：“为什么把你的骨头送给我？”某人平静而威严的注视她：“那是我身体的一部分。”声音低哑下来：“都属于你。”华遥默默泪流尼玛好想拒收啊！一句话介绍：强势、阴郁、忠犬的外星指挥官，与温柔却彪悍的地球小妹的爱情传奇。 简介 莫瑶瑶和男友分手，将他送的东西打包送还。 剩下一盆万年青不知该怎么处理，她想了想，狠狠踩了两脚，直接弄死了事。 第二天，万年青没死，而且变得愈发娇艳了，莫瑶瑶又踩了两脚。 第三天，万

16、年青依旧没死，并且变得愈发朝气蓬勃了，莫瑶瑶又踩了两脚。 第N天，莫瑶瑶没踩，半夜一个人幽怨地在她床头说：“瑶瑶，你今天怎么没踩我？” 于是，这是一个失恋女和超M花妖的故事。 不要被文案所迷惑，这其实只是一篇轻松的都市言情。 推荐的这些都是俺很喜欢看的，再推荐一些，不过应该很多人看过了。 我男神变成了狗，宫斗不如养条狗，你是我的小苹果（作者安就），穿越之傲慢与偏见，公主贵性 介绍一下蒜子焖茄子，圆茄子两个，去皮切1.5cm厚大片，在上面双面打花刀，但不要打透。锅烧热，放二两花生油，烧六成热，把茄子片放锅里煎，中火多煎一会，双面煎，煎到茄子没有白色油润发软为止，煎茄子非常重要，加水大火烧开，放老

17、抽，盐，十三香调味。小火焖十分钟，青椒切丝，蒜子拍碎放入再焖五分钟，出锅装盘。 一本好书 通过话剧表演在舞台上呈现出一部人物鲜活 让人更容易理解并且直观的去感受每一个人物的特点以及作者所想要传达给我们的一些思想 然而又不是将全书内容表演出来 也激发起了我们去读一本书的欲望 看了题主的阐述，首先可以肯定的是题主你是一位学习好，有主见，又有学习方法的孩子。 我认为，无论是“苦”学，还是“乐”学，其目标都是一个，为了考得好成绩。农村有句糙话“杀猪杀屁股，各有各的刀法”，话糙但理不糙。老师的方法是从大局出发，是针对大众。同一种学习方法，对别人很有用，但不一定对自己有用，鞋穿在自己脚上才能知道合不合脚。

18、所以，适合自己的方法，才是最好的方法。 既然你喜欢“乐”学，那就按照自己的意愿去做就好，如果内心排斥“苦”学，那你心情会不愉悦，又怎么能心甘情愿去学呢？ 以前我读高中时，我们班有一位学霸，上课也经常不按常理出牌，作业从来不交，但每次考试都能考年级前十，因此，老师也不怎么管他，最后他考上了北京的一所大学。 举这个例子不是鼓励你向他学习，意在告诉你，在不影响学习成绩的情况下，怎么快乐怎么来，当然，前提是需要和老师沟通沟通，表明自己的想法，避免师生间闹出不好的矛盾。以后记住一点，适合自己的学习方法，才是最好的方法。 对此，你们怎么看呢？欢迎各位留言讨论！ 我是“山村老师看教育”，以上观点纯属个人愚见，如有喜欢请不要吝啬你点赞和关注！ 一部好的文学作品，必然有一个引人入胜的开头。这称之为“钩子”，一个让人欲罢不能，继续看下去的由头。 1、以哲理的话开头，让人感觉很高大上。比如安娜卡列尼娜，“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。 2、以环境描写开头，让人感觉有诗