六年级上册数学作业讲析课件1.2圆的认识二北师大8_第1页
六年级上册数学作业讲析课件1.2圆的认识二北师大8_第2页
六年级上册数学作业讲析课件1.2圆的认识二北师大8_第3页
六年级上册数学作业讲析课件1.2圆的认识二北师大8_第4页
六年级上册数学作业讲析课件1.2圆的认识二北师大8_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时圆的认识(二),1.填一填。 (1)把圆沿任何一条(直径)对折,它的两边可以完全重合,这说明圆是(轴对称)图形,它有(无数)条对称轴。 (2)至少将圆沿直径对折(2)次才能找到圆心。 (3)长方形有(2)条对称轴,正方形有(4)条对称轴,等腰三角形有(1)条对称轴,等边三角形有(3)条对称轴。 (4)在一个半径是2 cm的圆内,两端都在圆上的最长线段是(4)cm。,2.下面的图形是轴对称图形吗?如果是轴对称图形,在括号里写出有几条对称轴。 第2,4,5,6个图形是轴对称图形,3.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的两条对称轴。 (答案不唯一),4.下面是一个圆形表盘,它的半径是多少? 2.82=1.4(cm),5.在下面的正方形中画一个最大的圆,你如何确定圆心?画一画,找出圆心的位置。 点O即为圆心,6.(能力素养题)图中圆的位置发生了什么变化? (1)从位置A向右平移4个格到位置B,再向右平移5个格到位置C。 (2)从位置C向下平移3个格到位置D,再向左平移3个格到位置E。 (3)从位置C到位置F,请你说说可以怎样平移? 从位置C先向左平移7个格,再向下平移3个格到位置F或从位置C先向下平移3个格,再向左平移7个格到位置F。,7.用硬纸板做成下面三种图形,然后沿中心点转

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论