物理课件126 二力平衡.ppt

1、九年义务教育课程标准物理学九年级,第十二章 运动和力,上课时间：2012年9月27日,第4周第3课时,主备课人：吕继艳,六、二力平衡,1.牛顿第一定律内容：,一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，也叫做惯性定律,2、是不是物体一定在不受任何外力的情况下才能保持静止或匀速直线运动？,学习目标,1、知道二力平衡。 2、掌握二力平衡的条件。,自学指导（一）,阅读教材47页，“二力平衡”部分，思考回答力的平衡、二力平衡定义。,分析,下列物体保持静止或是匀速直线运动状态是否不受外力？,静止放在桌面上的书,做匀速运动的小汽车,物体虽然受力，但是这几个力的作

2、用效果相互抵消，相 当于不受力。这时我们就说这几个力平衡。这时物体处于平衡状态。,1、平衡状态和平衡力,惯性定律告诉我们，物体不受力时，将保持静止或匀速直线运动状态，但不受力的物体是不存在的，那么为什么有些物体还会保持静止 或匀速直线运动状态呢？,思考,平衡状态和平衡力,二力平衡：物体受两个力的作用保持平衡状态就叫二力平衡,自学指导（二）,阅读教材48页，“二力平衡的条件”部分并进行实验，思考回答二力平衡的条件。,如果作用在物体土的力只有两个，且物体处于平衡状态，这两个力应该满足什么样的条件呢？,2、二力平衡条件,同体、共线、反向、等大、彼此平衡的两个力的合力为零,作用在一个物体上的两个力，如

3、果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡,“没有受到外力作用”，是定律成立的条件，同时 “没有受到外力作用”包括两种情况：一是物体确实没有受到任何外力的作用，这是一种理想化的情况；二是该物体所受合力为零）它的作用效果可以等效为不受任何力作用时的作用效果物体在平衡力作用下，也保持静止状态或匀速直线运动状态所以上述结论也可以看成牛顿第一定律的推论,凡是做匀速直线运动的物体或静止的物体，如果受到力的作用，这些力一定是彼此平衡的可见“匀速直线运动”、“静止”是判断物体是否受平衡力的依据，也是判断物体不受外力的依据,3.牛顿第一定律理解,六、二力平衡,1.定义：,一个物体，同时受两个

4、力的作用，保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力就彼此平衡,2.条件：,作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡，即“同体、等大、反向、同线”，平衡力的合力为零,相互平衡的二力是指同一物体受到的两个力； 相互作用的二力是指两个相互作用的物体分别受到的两个力。 在分析时常易混淆，它们的异同点如下：,3.区分“相互平衡的二力”与“相互作用的二力” ：,当堂检测,六、二力平衡,画出下列物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡 1）静止悬挂的电灯 2）静止在桌面上的茶杯 3）匀速运动的拖车,静止的电灯,电灯受的拉力F与重力G二

5、力平衡,N,G,静止在桌面上的茶杯,杯子受的支持力N与重力G二力平衡,拖车受的支持力N与重力G二力平衡、牵引力F与阻力f二力平衡,N,G,F,f,匀速运动的拖车,1.使重100 N的物体在水平桌面上以05 m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N、则水平拉力的大小是（ ） A.10 N B.20 N C.80 N D.120 N,B,2.用绳子拴住一个物体，第一次匀速上提，第二次匀速下放，设前后两次绳子的拉力分别为F和F2；则F1 F2（填、或= ）,点拨：不管匀速上提还是匀速下放，物体均做匀速直线运动，F1和G 及F2和G 都互为平衡力，即F1=G， F2=G ，所以F1=

6、F2,=,3.一只茶杯放在水平桌面上，下列说法中正确的是（ ） A.茶杯受到的重力与茶杯受到的支持力是一对相互作用力 B.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力是一对平衡力 C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作 用力 D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力,点拨：茶杯受到的重力与茶杯受到的支持力都是茶杯受的力应是一对平衡力；茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力，而茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力则既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力,c,4、2003年10月15日，“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答下列问题： 飞船正常运行期间处于失重状态的航天员的质量 (填“变了”或“不变”)， 惯性（填“没有”或“仍具有”）。 飞船在太空遨游，它 力的作用（填“受到”或“不受”），你判断的依据是 。 飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为 kmh，合 mS 。 返回舱