(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《老王》课件 (11).pptx

1、R七年级下册,10 老王,覃塘区樟木镇第三初级中学 梁爱清,课文解读,再读课文，思考、讨论下面的问题： 1.老王是一个怎样的人？ 2.老王的生活很苦，表现在哪些地方？ 3.老王的善良表现在哪里？ 4.作者一家的善良表现在哪里？,1.老王是一个怎样的人呢？,饱经岁月沧桑,生活艰辛,厚道本分,有眼疾,老人,2.老王的生活很苦，表现在哪些方面？,A.靠一辆破旧的三轮车活命。 B.“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。 C.打了一辈子光棍，孤苦伶仃。 D.眼睛不好，瞎了一只眼。 E.住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。,穷苦卑微、凄凉艰难,苦,课文第3自然段写老王的生理残疾

2、，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？,1、不愿坐他的车； 2、叫他“老光棍”； 3、恶意地揣测他眼睛瞎掉的原因。,身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。 生活之苦：塌败小屋，三轮为生。 精神之苦：孤独无亲，备受轻视。,苦,3.老王的善良表现在哪里？,A.愿意给我们家带送冰块，车费减半。 B.送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。 C.受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,老实厚道、心地善良、懂得感激的好人。,善,4.作者一家的善良表现在哪里？,A.照顾老王的生意，坐他车； B.老王再客气，也付给他应得的报酬； C.关心老王

3、的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活； D.她的女儿也如她一样善良：送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症； E.老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。,善,善良老实的具有金子般心灵的老王就这么去了，作者认为她作为一个幸运者，对老王这样的不幸者十分愧怍，为什么？,怀念老王,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,揭示全文主旨的“文眼”,“幸运的人”指作者，“不幸者”指老王。 一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助他们改善处境。作为一个幸运者，作者回想起来，自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。,假如你是老王的邻居或一

4、个熟识的人，面对老王的遗像，你心里好受吗？你有什么话要对老王说吗？,比较下边每组的两个句子，联系上下文，说说每组的第一句在表达上的好处。,他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相等。,简练、风趣,精读细读 揣摩语言,我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。,夸张，强调老王形态,我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”,含蓄,心中有悲酸、感动,为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？,深入探究,请简要概括文章的主旨内容。,

5、本文通过描写老王艰难、凄惨的生活情况，记叙了“我”与老王交往的几件小事，突出了老王善良、淳朴的品质，表达了作者对生活不幸者深切的关怀和同情，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。,主旨概括,结构梳理,老 王,“我”与老王的交往,送冰 费用减半 送病人 拒绝要钱 拉人代货 难以维继 送油送蛋 知恩图报,呼吁关怀不幸者,老王去世，“我”感念愧怍,苦,善,介绍基本情况,职业 生理缺陷 居住条件,拓展迁移,好东西不用你去记，它自会留下很深的印象。,婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。,围城是钱钟书唯一的一部长篇小说（另一部小说百合心未创作结束即被遗失，从此作者便再没有续写）。该书是钱钟书“锱铢积累”而成的，小说从他熟悉的时代，熟悉的地方，熟悉的社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。围城是中国现代文学史上一