(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册卖油翁 (6).pptx_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册卖油翁 (6).pptx_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册卖油翁 (6).pptx_第3页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册卖油翁 (6).pptx_第4页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册卖油翁 (6).pptx_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、回忆往事,涕,小时候,小时候 骑在爸爸的肩头 那是我最威风的时候 一双小手把着大脑袋 得意望形走街口,小时候 睡在妈妈的胸口 那是我最舒服的时候 大脊背汗珠似水流 流得我梦悠悠,同学们:世上有一部书是永远也读不完、写不完的,那就是母爱! 母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡; 母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然; 母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。 这个世界上,我们什么都可以忘记,但不能忘记母亲给予我们的一切今天,就让我们一起通过泰戈尔的诗歌来感受着伟大的母爱吧。,金色花,泰戈尔,金色花,又译作“瞻波伽”或“占波”,印度

2、圣物,木兰花属植物,开金黄色碎花。,散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看,它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想像,但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即 “散文其形,诗意其质”。,了解散文诗:,印度著名文学家。代表诗集新月集、 飞鸟集、 园丁集。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。 1913年,其作品吉檀迦利获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。,泰戈尔,走近作者,与你分享,1、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。 2、谢

3、谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人,他是坚忍地站在黑暗当中呢。 3、“你离我有多远呢,果实呀?” “我藏在你心里呢,花呀。” 4、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最接近伟大的时候。 5、小草呀,你的足步虽小,但是你拥有你足下的土地。,听,匿,隐藏,不让人知道。匿笑,偷偷地笑。,洗澡,比喻承受润泽培育。,1、标注自然段和生字词 2、把握朗读的节奏、重音、停顿 3、注意课文的朗读感情基调,匿笑 花瓣 沐浴 祷告 罗摩衍那,n,bn,m,do,m,yn,1、读准字音,2、灵活运用 清晨,我和哥哥一起散步, 在阳光下,我暗暗向上帝 ,妈妈千万不要把我的零花钱没收,哥哥却在一旁 。,沐浴,祷告,匿笑

4、,朗读要求,读,喜悦、舒缓、温馨、深情的语调,读出母子之爱和儿童特有的调皮,试读以下诗句,应读出怎样的语气: 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗? 你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?” “我不告诉你,妈妈。” “你到哪里去了,你这坏孩子?”,(要读出孩子的调皮,得意),(要读出母亲的焦急惦念。),(要读出孩子的淘气、机灵、撒娇、调皮和对母亲的爱恋。),(要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。),选择自己喜欢的画面,有感情朗读,相信你能行。,朗诵比赛,散发香气,变回孩子 求妈妈讲故事,将影子投在书页上,“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏?

5、,妈妈,我(金色花),做祷告时,读书时,拿灯去牛棚时,爱,纯真的母子之爱,品,这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈? 请你用“我读出了一个_的孩子和一个_的妈妈”的句式来回答。 示例:我读出了一个淘气的贪玩的孩子,一位慈祥的爱读书的妈妈。 我读出了一个伶俐可爱的孩子,一位温柔善良的妈妈。 我读出了一个活泼机灵的孩子,一位勤劳美丽的妈妈。 我读出了一个爱妈妈的孩子,一位爱孩子的妈妈。 我读出了一个聪明的孩子,一位圣洁的妈妈。 我读出了一个神奇的孩子,一位笃信宗教的妈妈。,美读悟情,知识探究:,孩子变成金色花为什么不让妈妈知道,而要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情? 因为孩子懂得母爱的奉献是无私的,对母亲的回报也应该是无私的。他不图妈妈的夸奖,只求妈妈生活更加温馨。,仿写延情,以“假如我变成了”的形式,自由选择一个美好的形象,以活生生的图景抒发对母亲的爱,老师对妈妈爱的表达,假如我变成了一条清清的溪流,我要在妈妈工作累时,让妈妈听我唱一支欢快的歌曲,抖落满身的疲惫;我要在妈妈口渴时,让妈妈品尝我甘甜的水,使她重新变得容光焕发!,回报母亲,让我们从现在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论