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文档简介
1、南华县红土坡中心学校参加“国培计划2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”培训工作总结七月流火,红土坡中心学校54名教师热情高涨,积极参加了“国培计划2010年农村义务教育学校教师远程培训”学习,现培训工作已圆满结束。为总结经验教训特作总结如下:一、高度重视、组织落实。6月底,我校在接到县教育局通知后,立即组织班子成员和完小校长对教育部及县教育局有关“国培计划”的通知进行了学习,并结合学校实际,制定红土坡中心学校参加“国培计划2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”实施方案,决定采用“混合学习”模式分两个班,每班27人参加小学语文、小学数学两个科目的学习,辅导教师分别由罗先发(小学语文
2、)和吕争锋(小学数学)两名老师担任。同时要求中心完小、大德郎完小两个培训点做好培训ip资源接收工作。7月7日7月9日,两位班主任参加了“国培计划2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”培训者的培训,培训合格并取得了优异的成绩。7月8日起,培训课程通过ip频道先行启动,我校中心完小、大德郎完小按时接收资源,相关负责人接收全部课程内容后,刻录了资源光盘。二、讨论学习、确保实效。7月12日,小学数学班开班,我校按要求在中心完小举行培训日开班典礼。中心学校校长作专题讲话,阐述国培的意义及其长远性,并对培训学员提出了认真学习,达到学以致用的效果,罗副校长对培训班布置了相关的业务要求。开班仪式上全体学
3、员还收看了“国培计划2010年农村义务教育学校教师远程培训”项目启动启动仪式,认真听取了陈小娅副部长的培训讲话。开班典礼结束后,我校数学培训班率先开班,在辅导教师带领下利用培训点接收刻录好的课程资源对数学科教师进行培训。随后7月20日语文科也开始同步培训学习。在整个培训过程中,学员们都表现出浓厚的学习愿望,课中专心听讲,课后认真展开讨论,对比自己的教学实际进行研讨,并按时完成作业,班主任每天以短信方式如实上报培训学习情况,取得了较好的学习效果。在培训中,我校还分别开展了多次分组讨论,讨论普遍认为,本次“国培计划”是及时雨,是炎热夏天的一阵凉风,给老师们带来不仅是观念的更新,更重要的是理论与实践的指导。“国培计划农远培训项目”给我校教育的美好明天带来了新的活力。7月29日,我校两期培训圆满结束。学习无止境,为了让国培计划培训收获得以进一步延续,学校专门收集了专家的讲座资源,并同专家答疑一起编制成册,发到每位教师
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