六年级上册数学课件第四单元第2课时运用圆的周长公式解决问题冀教16

1、,JJ 六年级上册,第2课时 运用圆的周长公式解决问题,四 圆的周长和面积,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,运用圆的周长公式解决生活中的实际问题,你们学校有没有类似的花坛呢，如果想知道这个花坛的大小，又不能直接穿过花坛去测量，该怎么办呢？,一个圆形花坛的周长是17. 27米。它的直径是多少米?,探究点 运用圆的周长公式解决生活中的实际问题,已知花坛的周长，怎样求它的直径？,解：设花坛的直径是x米。 3. 14x=17. 27 x= x=5.5 答：花坛的直径是5. 5米。,下面是某中学新建绿荫操场示意图。,算一算：沿跑道跑一圈是多少米?,小试牛刀,1填一填。 (1)一个挂钟的时针长5厘

2、米，一昼夜这根时针的尖端走了( )厘米。 (2)一个圆形鱼池的半径是10米。如果绕其周围走一圈，要走()米。 (3)已知圆的周长是C，则它的直径d()，半径r()。 (4)一根细线长18.84米，正好在一个圆形线圈上绕了50周。这个圆形线圈的直径是( )米。,62.8,62.8,0.12,2填表。(单位：厘米),2.5,2,0.5,2.5,6,5,25.12,18.84,12.56,1,3.一枚硬币的周长是7.85厘米。这枚硬币能否放进下面这个储蓄罐？,7.853.142.5(厘米) 2.52.6 答：这枚硬币能放进这个储蓄罐。,4下图是育才小学操场跑道的示意图，跑道内圈长多少米？外圈呢？(两

3、端都是半圆),内圈：238(m) 外圈：23.14(103)1002281.64(m) 答：跑道内圈长262.8 m，外圈长281.64 m。,归纳总结：,(1)已知直径或半径求圆的周长，直接代 入公式C d或C 2r计算。 (2)已知圆的周长求直径，可利用公式Cd的变形式dC来计算。 (3)已知圆的周长求半径，可利用公式C2r的变形式CC2来计算。,夯实基础（选题源于教材P46练一练）,1.一个圆形木桶上3根铁箍的长度一共是282. 6厘米， 这个桶底面的直径是多少厘米？,282.6394.2(厘米） 94.23.1430(厘米） 答：这个桶底面的直径是30厘米。,

4、夯实基础（选题源于教材P46练一练）,2. 杂技演员骑独轮车走钢丝，车轮转动25周可以前进 31.4米。车轮的半径是多少米？,31.4251.256(米） 1.2563.1420.2(米） 答：车轮的半径是0.2米。,夯实基础（选题源于教材P46练一练）,3. 王立民骑自行车通过一座长为570米的大桥。如果自 行车车轮每分钟转100周，那么通过这座大桥大约要 用多少分钟？（得数保留整数）,31.465204.1(厘米） 204.110020410(厘米） 20410厘米204.1米 570204.13（分钟） 答：那么通过这座大桥大约要用3分钟。,夯实基础（选题源于教材P46练一练）,4.聪聪家餐厅门的形状和尺寸如下图所示。 （1）上半圆的高度是多少厘米？,76238(cm),31.4762119.32(cm) 1902380(cm) 38011