2011-2012学年江苏省南通市海安县七年级(下)期末数学试卷(试题+答案+分析)

1、2011-2012学年江苏省南通市海安县七年级（下）期末数学试卷 2011-2012学年江苏省南通市海安县七年级（下）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选填的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1（3分）已知二元一次方程3xy=1，当x=2时，y等于（）A5B3C7D72（3分）（2011滨州）若某三角形的两边长分别为3和4，则下列长度的线段能作为其第三边的是（）A1B5C7D93（3分）（2008哈尔滨）商店出售下列形状的地砖：正方形；长方形；正五边形；正六边形；正八边形如果要求只选购其中一种地砖镶嵌平面，

2、则可供选择的地砖有（）A1种B2种C3种D4种4（3分）已知点M（2m1，2m）在x轴上，则m的值为（）AB2C3D05（3分）如图，直线AB与直线CD相交于点O，OEAB，垂足为O，EOD=AOC，则BOC=（）A150B140C130D1206（3分）（2013保康县二模）一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180，这个多边形的边数是（）A5B6C7D87（3分）一次数学活动课上，小祥将一副直角三角板按图中方式叠放，则等于（）A75B60C45D308（3分）下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（）A对长江水质情况的调查B对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C对某类烟花爆竹燃放安

3、全情况的调查D对神舟飞船的零部件的质量情况的调查9（3分）如图，已知线段AB=10cm，点C是AB上任一点，点M、N分别是AC和CB的中点，则MN的长度为（）A6cmB5cmC4cmD3cm10（3分）（2011菏泽）某种商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可打（）A6折B7折C8折D9折二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上）11（2分）如图，四边形ABCD中，BD为对角线，请你添加一个适当的条件_，使得ABCD成立12（2分）电影院里5排2号可以用

4、（5，2）表示，则（7，4）表示_13（2分）如图所示，A、1、2的大小关系是_（用“”将它们连接起来）14（2分）已知x=m3，y=2m+1，用含有x的式子表示y，则y=_15（2分）到x轴和y轴的距离分别为2、3且在第二象限的点的坐标为_16（2分）今年是我国公共场所实行“禁烟”的第二年，为配合“禁烟”行动，某校组织开展了“吸烟有害健康”的只是竞赛，共有20道题，答对一题记10分，答错（或不答）一题记分5，小彤参加本次竞赛得分要超过100分，他至少要答对_道题17（2分）将一个宽度相等的纸条按如图所示方式折叠，如果1=140，那么2=_18（2分）（2011重庆）某步行街摆放有若干盆甲、乙

5、、丙三种造型的盆景甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成，乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成，丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成这些盆景一共用了2900朵红花，3750朵紫花，则黄花一共用了_朵三、解答题（本大题共7小题，共54分请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出必要的文字证明、证明过程或演算步骤）19（8分）解方程组或不等式（组）：（1）（2）20（6分）解不等式组，并把不等式组的解集在数轴上表示出来21（6分）如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，在建立平面直角坐标系后，ABC的顶点在格点上且A（1，4），B（5，4），C（4，1

6、）（1）画出ABC；（2）求出ABC的面积；（3）若把ABC向上平移2个单位长度，再向左平移4个单位长度得到ABC，在图中画出ABC，并写出B的坐标22（8分）（2009德城区）自从北京获得2008年夏季奥运会申办权以来，奥运知识在我国不断传播，小刚就本班学生的对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计A：熟悉，B：了解较多，C：一般了解图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：（1）求该班共有多少名学生？（2）在条形图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；（3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；（4）如果全年级共1000名同

7、学，请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数23（10分）已知，如图，在ABC中，AD平分BAC，DE，DF分别是ADC的高和角平分线（CDAC），若B=80，C=40（1）求DAE的度数；（2）试猜想EDF、C与DAC有何关系？并说明理由24（8分）为建设滨海新区，现有一段长为180千米的污水管道铺设任务由A、B两个工程队先后接力完成，A工程队每天铺设12千米，B工程队每天铺设8千米，共用时20天（1）根据题意，甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下：甲：乙：根据甲、乙两名同学所列的方程组，请你分别指出未知数x，y表示的意义，然后在方框中补全甲、乙所列的方程组：甲：x表示_，y表

8、示_；乙：x表示_，y表示_（2）求A、B两工程队分别铺设污水管道多少千米？（请写出完整解答过程）25（8分）（2011齐齐哈尔）建华小区准备新建50个停车位，以解决小区停车难的问题已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.5万元；新建3个地上停车位和2个地下停车位需1.1万元（1）该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元？（2）若该小区预计投资金额超过10万元而不超过11万元，则共有几种建造方案？（3）已知每个地上停车位月租金100元，每个地下停车位月租金300元在（2）的条件下，新建停车位全部租出若该小区将第一个月租金收入中的3600元用于旧车位的维修，其余收入继续兴建新车位

9、，恰好用完，请直接写出该小区选择的是哪种建造方案？2011-2012学年江苏省南通市海安县七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选填的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1（3分）已知二元一次方程3xy=1，当x=2时，y等于（）A5B3C7D7考点：解二元一次方程专题：方程思想分析：先根据解的定义，把x=2代入方程中可得到关于y的方程，解之即可解答：解：把x=2代入原方程，得到6y=1，所以y=5故选A点评：解题关键是把x的值代入原方程，使原方程转化为以系y未知数的一元一次方程2（

10、3分）（2011滨州）若某三角形的两边长分别为3和4，则下列长度的线段能作为其第三边的是（）A1B5C7D9考点：三角形三边关系专题：应用题分析：此题首先根据三角形的三边关系，求得第三边的取值范围，再进一步找到符合条件的数值解答：解：根据三角形的三边关系，得：第三边应两边之差，即43=1，而两边之和，即4+3=7，即1第三边7，只有5符合条件，故选B点评：本题主要考查了构成三角形的条件：两边之和第三边，两边之差第三边，比较简单3（3分）（2008哈尔滨）商店出售下列形状的地砖：正方形；长方形；正五边形；正六边形；正八边形如果要求只选购其中一种地砖镶嵌平面，则可供选择的地砖有（）A1种B2种C3

11、种D4种考点：平面镶嵌（密铺）专题：压轴题分析：由镶嵌的条件知，判断一种图形是否能够镶嵌，只要看一看正多边形的内角度数是否能整除360，能整除的可以平面镶嵌，反之则不能解答：解：正方形的每个内角是90，4个能组成镶嵌；长方形的每个内角是90，4个能组成镶嵌；正五边形每个内角是1803605=108，不能整除360，不能密铺；正六边形的每个内角是120，能整除360，3个能组成镶嵌；正八边形的每个内角为：1803608=135，不能整除360，不能密铺故选：C点评：此题主要考查了平面镶嵌，用一种正多边形的镶嵌应符合一个内角度数能整除360任意多边形能进行镶嵌，说明它的内角和应能整除3604（3分

12、）已知点M（2m1，2m）在x轴上，则m的值为（）AB2C3D0考点：点的坐标专题：计算题分析：根据在x轴上点的纵坐标为0得到2m=0，然后解方程即可解答：解：根据题意得2m=0，解得m=2故选B点评：本题考查了点的坐标：在直角坐标平面内，点与有序实数对一一对应；在x轴上点的纵坐标为0，在y轴上点的横坐标为0；点P（x，y）到x轴的距离为|y|，到y轴的距离为|x|；记住各象限内的坐标特点5（3分）如图，直线AB与直线CD相交于点O，OEAB，垂足为O，EOD=AOC，则BOC=（）A150B140C130D120考点：垂线；余角和补角专题：计算题分析：根据平角、直角及角的和差关系可求出AOC

13、+EOD=90，再与已知EOD=AOC联立，求出AOC，利用互补关系求BOC解答：解：COD=180，OEAB，AOC+AOE+EOD=180，AOE=90，AOC+EOD=90，又EOD=AOC，由、得，AOC=60，BOC与AOC是邻补角，BOC=180AOC=120故选D点评：此题主要考查了对顶角、余角、补角的关系6（3分）（2013保康县二模）一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180，这个多边形的边数是（）A5B6C7D8考点：多边形内角与外角分析：多边形的内角和可以表示成（n2）180，外角和都等于360，故可列方程求解解答：解：设所求多边形边数为n，则（n2）180=33601

14、80，解得n=7故选C点评：本题考查根据多边形的内角和和外角和计算公式求多边形的边数，解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理7（3分）一次数学活动课上，小祥将一副直角三角板按图中方式叠放，则等于（）A75B60C45D30考点：三角形的外角性质分析：先根据直角三角板的特殊性求出ACD的度数，再根据是ACE的外角进行解答解答：解：图中是一副三角板叠放，ACB=90，BCD=45，ACD=ACBBCD=9045=45，是ACE的外角，=A+ACD=30+45=75故选A点评：本题考查的是三角形外角的性质及直角三角板的特殊性，用到的知识点为：三角形的外角等于与之不相邻的两个内角的和8（3分）

15、下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（）A对长江水质情况的调查B对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查D对神舟飞船的零部件的质量情况的调查考点：全面调查与抽样调查分析：根据适合普查的方式一般有以下几种：范围较小；容易掌控；不具有破坏性；可操作性较强，进而判断即可解答：解：A、适合抽样调查，因为普查的难度较大，故此选项错误；B、适合抽样调查，因为普查的破坏性较大，故此选项错误；C、适合抽样调查，因为普查的破坏性较大，故此选项错误；D、适合全面调查，因为神舟飞船零部件要求极高，不能出现任何问题，故此选项正确故选：D点评：本题考查的是全面调查与抽样调查适用的条

16、件，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查9（3分）如图，已知线段AB=10cm，点C是AB上任一点，点M、N分别是AC和CB的中点，则MN的长度为（）A6cmB5cmC4cmD3cm考点：比较线段的长短专题：计算题分析：由已知条件可知，MN=MC+CN，又因为M是AC的中点，N是BC的中点，则MC+CN=AM+BN=AB解答：解：M是AC的中点，N是BC的中点，MC=AM=AC，CN=BN=BC，MN=MC+CN=AC+BC=（AC+BC）=AB=5cm故选B点评：利用中点性质转化线段之间的倍分

17、关系是解题的关键，在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法，有利于解题的简洁性同时，灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点10（3分）（2011菏泽）某种商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可打（）A6折B7折C8折D9折考点：一元一次不等式的应用专题：压轴题分析：本题可设打x折，根据保持利润率不低于5%，可列出不等式：1200x0.1800（1+0.05），解出x的值即可得出打的折数解答：解：设可打x折，则有1200x0.1800（1+0.05）120x840x7故选B点评：本题考查的

18、是一元一次不等式的应用，解此类题目时注意利润和折数，计算折数时要注意要乘以0.1二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置上）11（2分）如图，四边形ABCD中，BD为对角线，请你添加一个适当的条件ABD=BDC，使得ABCD成立考点：平行线的判定专题：开放型分析：要使得ABCD成立，首先围绕截线找内错角，ABD与BDC是关于AB，CD的内错角，如果，ABD=BDC则满足内错角相等，两直线平行解答：解：ABD=BDC，ABCD（内错角相等，两直线平行）点评：解答此类要判定两直线平行的题，可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角12（2分）电

19、影院里5排2号可以用（5，2）表示，则（7，4）表示7排4号考点：坐标确定位置分析：由“5排2号”记作（5，2）可知，有序数对与排号对应，（7，4）的意义为第7排4号解答：解：根据题意知：前一个数表示排数，后一个数表示号数，则（7，4）的意义为第7排4号故答案为7排4号点评：本题主要考查了坐标确定位置，关键是得出横、纵坐标分别表示的意义，比较简单，是一道基础题13（2分）如图所示，A、1、2的大小关系是21A（用“”将它们连接起来）考点：三角形的外角性质分析：利用三角形的任何一个外角都大于内角即可得到答案解答：解：1A，2121A故答案为：21A点评：本题考查了三角形的外角的性质，解题的关键是

20、熟知三角形的任何一个外角都大于内角14（2分）已知x=m3，y=2m+1，用含有x的式子表示y，则y=2x+7考点：解二元一次方程分析：求出m=x+3，把m=x+3代入y=2m+1即可求出答案解答：解：x=m3，m=x+3，把m=x+3代入y=2m+1得：y=2（x+3）+1，即y=2x+7，故答案为：2x+7点评：本题考查了解二元一次方程，关键是想法把m去掉，题目比较典型，但是有一定的难度15（2分）到x轴和y轴的距离分别为2、3且在第二象限的点的坐标为（3，2）考点：点的坐标分析：应先判断出所求点的横纵坐标的符号，进而根据到坐标轴的距离判断具体坐标解答：解：第二象限内的点横坐标小于0，纵坐

21、标大于0；到x轴的距离是2，说明点的纵坐标为2；到y轴的距离为3，说明点的横坐标为3，因而点P的坐标是（3，2）故答案填（3，2）点评：解决本题的关键是掌握好坐标轴上的点的坐标的特征：点到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值，到y轴的距离为点的横坐标的绝对值16（2分）今年是我国公共场所实行“禁烟”的第二年，为配合“禁烟”行动，某校组织开展了“吸烟有害健康”的只是竞赛，共有20道题，答对一题记10分，答错（或不答）一题记分5，小彤参加本次竞赛得分要超过100分，他至少要答对14道题考点：一元一次不等式的应用分析：根据竞赛得分=10答对的题数+（5）未答对的题数，根据本次竞赛得分要超过100分，列出不

22、等式求解即可解答：解：设要答对x道10x+（5）（20x）100，10x100+5x100，15x200，解得x，根据x必须为整数，故x取最小整数14，即小彤参加本次竞赛得分要超过100分，他至少要答对14道题故答案为：14点评：此题主要考查了一元一次不等式的应用，得到得分的关系式是解决本题的关键17（2分）将一个宽度相等的纸条按如图所示方式折叠，如果1=140，那么2=110考点：平行线的性质；翻折变换（折叠问题）分析：根据两直线平行，同旁内角互补的性质求出3，然后翻折的性质求出4，再根据两直线平行，同旁内角互补列式进行计算即可得解解答：解：1=140，纸条的边互相平行，3=1801=180

23、140=40，根据翻折的性质，4=（1803）=（18040）=70，2=1804=18070=110故答案为：110点评：本题考查了两直线平行，同旁内角互补的性质，翻折的性质，准确识图，熟练掌握性质平行线的性质是解题的关键18（2分）（2011重庆）某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成，乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成，丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成这些盆景一共用了2900朵红花，3750朵紫花，则黄花一共用了4380朵考点：三元一次方程组的应用专题：应用题；压轴题分析：题中有两个等量关系：甲种盆景所用

24、红花的朵数+乙种盆景所用红花的朵数+丙种盆景所用红花的朵数=2900朵，甲种盆景所用紫花的朵数+丙种盆景所用紫花的朵数=3750朵据此可列出方程组，设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆，用含x的代数式分别表示y、z，即可求出黄花一共用的朵数解答：解：设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆由题意，有，由得，3x+2y+2z=580，即x+2y+2（x+z）=580，由得，x+z=150，把代入，得x+2y=280，2y=280x，由得z=150x4x+2y+3z=4x+（280x）+3（150x）=730，黄花一共用了：24x+12y+18z=6（4

25、x+2y+3z）=6730=4380故黄花一共用了4380朵点评：本题考查了三元一次方程组在实际生活中的应用解题的关键是发掘等量关系列出方程组，难点是将方程组中的其中一个未知数看作常数，用含有一个未知数的代数式表示另外两个未知数，然后代入所求黄花的代数式三、解答题（本大题共7小题，共54分请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出必要的文字证明、证明过程或演算步骤）19（8分）解方程组或不等式（组）：（1）（2）考点：解二元一次方程组专题：计算题分析：（1）把第一个方程代入第二个方程，然后利用代入消元法求解即可；（2）先把方程组整理成一般形式，然后利用代入消元法求解即可解答：解：（1），代入得，x

26、=2，把x=2代入得，y=1（2）=3，所以方程组的解是；（2）方程组可化为，代入得，3x5（3x8）=20，解得x=5，把x=5代入得，y=358=7，所以原方程组的解是点评：本题考查的是二元一次方程组的解法，方程组中未知数的系数较小时可用代入法，当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单，（2）需要先整理成方程组的一般形式20（6分）解不等式组，并把不等式组的解集在数轴上表示出来考点：解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集专题：计算题分析：先求出两个不等式的解集，再表示在数轴上，然后求其公共解解答：解：，由得，x1，由得，x4，在数轴上表示如下：所以，不等式组的解集是1x4点

27、评：本题考查了一元一次不等式组的解法，在数轴上表示不等式组的解集，需要把每个不等式的解集在数轴上表示出来（，向右画；，向左画），在表示解集时“”，“”要用实心圆点表示；“”，“”要用空心圆点表示21（6分）如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，在建立平面直角坐标系后，ABC的顶点在格点上且A（1，4），B（5，4），C（4，1）（1）画出ABC；（2）求出ABC的面积；（3）若把ABC向上平移2个单位长度，再向左平移4个单位长度得到ABC，在图中画出ABC，并写出B的坐标考点：作图-平移变换专题：网格型分析：（1）根据各象限内点的符号和距坐标轴的距离可得坐标系中A、B、C三点

28、，顺次连接三点即为ABC；（2）ABC的面积等于底边4高32；（3）把ABC各点向上平移2个单位长度，再向左平移4个单位长度，再顺次连接平移后的各点即为平移后的ABC，根据各象限内点的符号和距坐标轴的距离可得B的坐标解答：解：（2）过C作CDAB于D（4分），则SABC=ABCD=43=6；（1）（3）如图：（9分）B（1，2）（10分）点评：图形的平移要归结为各顶点的平移；平移作图的一般步骤为：确定平移的方向和距离，先确定一组对应点；确定图形中的关键点；利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点；按原图形顺序依次连接对应点，所得到的图形即为平移后的图形22（8分）（2009德城区

29、）自从北京获得2008年夏季奥运会申办权以来，奥运知识在我国不断传播，小刚就本班学生的对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计A：熟悉，B：了解较多，C：一般了解图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：（1）求该班共有多少名学生？（2）在条形图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；（3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；（4）如果全年级共1000名同学，请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数考点：扇形统计图；用样本估计总体；条形统计图专题：图表型分析：（1）利用A所占的百分比和相应的频数即可求出；（2）利用C所占的

30、百分比和总人数求出C的频数即可；（3）求出“了解较多”部分所占的比例，即可求出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；（4）利用样本估计总体，即可求出全年级对奥运知识“了解较多”的学生大约有1000（150%20%）=300人解答：解：（1）2050%=40，该班共有40名学生；（2）4020%=8，补充图如右所示；（3）360（150%20%）=108，在扇形统计图中，“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为108度；（4）1000（150%20%）=300，全年级对奥运知识“了解较多”的学生大约有300人点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信

31、息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图则能直接反映部分占总体的百分比大小23（10分）已知，如图，在ABC中，AD平分BAC，DE，DF分别是ADC的高和角平分线（CDAC），若B=80，C=40（1）求DAE的度数；（2）试猜想EDF、C与DAC有何关系？并说明理由考点：三角形内角和定理；三角形的角平分线、中线和高分析：（1）先根据三角形内角和定理求出BAC的度数，再根据三角形的角平分线的定义即可求出DAE的度数；（2）先根据三角形内角和定理及角平分线的定义求出CDF=（180DACC），再由直角三角形两锐角互余得出CDE=90C，则根据EDF=CDFCDE即可

32、得出EDF=（CDAC）解答：解：（1）在ABC中，B=80，C=40，BAC=1808040=60，AD平分BAC，DAE=BAC=30；（2）EDF=（CDAC）理由如下：在DAC中，ADC+DAC+C=180，ADC=180DACC，DF平分ADC，CDF=ADC=（180DACC），DE是ADC的高，CDE=90C，EDF=CDFCDE=（180DACC）（90C）=（CDAC）故EDF=（CDAC）点评：本题考查了三角形内角和定理，角平分线的性质，难度一般，用含DAC与C的代数式分别表示CDF与CDE，是解题的关键24（8分）为建设滨海新区，现有一段长为180千米的污水管道铺设任务由

33、A、B两个工程队先后接力完成，A工程队每天铺设12千米，B工程队每天铺设8千米，共用时20天（1）根据题意，甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下：甲：乙：根据甲、乙两名同学所列的方程组，请你分别指出未知数x，y表示的意义，然后在方框中补全甲、乙所列的方程组：甲：x表示A工程队用的时间，y表示B工程队用的时间；乙：x表示A工程队铺污水管道的米数，y表示B工程队铺污水管道的米数（2）求A、B两工程队分别铺设污水管道多少千米？（请写出完整解答过程）考点：二元一次方程组的应用分析：（1）通过分析题意得出题目反映的两个基本数量关系：A工程队用的时间+B工程队用的时间=20天，A工程队铺污水管道的

34、米数+B工程队铺污水管道的米数=180，由此进行解答即可；（2）选择其中一个方程组解答解决问题解答：解：（1）甲同学：设A工程队用的时间为x天，B工程队用的时间为y天，由此列出的方程组为，乙同学：A工程队铺污水管道x千米，B工程队铺污水管道y千米，由此列出的方程组为；故答案依次为：20，180，180，20，A工程队用的时间，B工程队用的时间，A工程队铺污水管道的米数，B工程队铺污水管道的米数；（2）选甲同学所列方程组解答如下：，8得4x=20，解得x=5，把x=5代入得y=15，所以方程组的解为，A工程队铺污水管道的米数为：12x=60，B工程队铺污水管道的米数为：8y=120；答：A工程队铺污水管道60千米，B工程队铺污水管道120千米点评：本题是一道有关工程问题的应用题，主要考查利用基本数量关系：A工程队用的时间+B工程队用的时间=20天，A工程队铺污水管道的米数+B工程队铺污水管道的米数=180，运用不同设法列出不同的方程组解决实际问题25（8分）（2011齐齐哈尔）建华小区准备新建50个停车位，以解决小区停车难的问题已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.5万元；新建3个地上停车位和2个地下停