南京江北新区2020年教育督导工作计划

1、南京市江北新区2018年教育督导工作计划为进一步创新完善教育督导工作机制，充分发挥教育督导的职能作用，2018年，新区以教育部关于加强督学责任区建设的意见（教督20127号）、中小学校责任督学挂牌督导办法（国教督办20132号）以及江苏省教育督导委员会有关责任督学挂牌督导的文件为指导，遵循教育规律，落实教育督导监督、指导、检查、评估的职能，促进全区教育事业健康、可持续发展，现就2018年我区教育督导工作安排如下。1.更新教育督导观念，认识督导工作重要意义。深刻理解教育督导的重要意义，教育督导要有新理念。新区教育督导在目的和意义上要实现“两个服务”：为教育决策服务，为学校发展服务。在督学问题上，

2、教育督导与评估中介组织要少“督”多“导”，通过“导”来“督”，帮助学校解决教育教学中出现的实际问题。2.提升教育督导水平，创建全国挂牌督导创新区。对照“申报全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）省级督导材料审核评分表”中指标，在实际工作中优化各项工作环节，全面提升我区责任督学工作水平。规范运作，加强宣传，扩大新区挂牌督导的影响力。完善对中小学校、幼儿园综合督导评估制度，不断提高管理水平和教育教学质量；完善学校管理评价平台。全程抓好学校的发展性评价，指导和帮助学校制定发展规划。运用好学校发展性评价结果，激励不同层次学校提高教育教学质量和办学水平。建立发展性评价结果通报制度。建立社会满意度测

3、评的长效机制，开展社会教育满意度调研工作。建立完善区教育督导联席会议制度，增强教育督导的领导力。3.围绕素质教育深化，推进新区教育现代化建设。从2018年开始，用5年时间对全区中小学进行了一轮素质教育督导，通过自查自评、制订督导考核计划、组织材料考核、现场考核、公布督导结果等程序，18年起每年完成11所学校的考核任务。完成教育现代化建设监测年度上报工作。2018年督政工作要以深化教育现代化建设、提高教育技术装备水平、优化教育布局、规划实施年度重点教育项目为重点，高度关注新建规模城镇商品房住宅和安置房小区教育配套设施建设。切实加强对学前教育的督导工作，完善学前教育工作专项督导评估方案，围绕学前教

4、育年度目标任务进行专门督查，促进各街道履行学前教育发展职责，推动学前教育优先发展。4.突出督导价值导向，探索教育督导机制创新。坚持评估的价值导向，围绕“学生全面发展、教师专业成长、学校不断进步、社会认同满意”四个方面，凸显以学生发展为本，促进学生、教师、学校共同发展的价值导向。完善学业质量的绿色指标体系。在学生学业水平之外，在目前的心理体质健康监测的基础上，要加入对思维品质、学习动力、学业负担、品德行为、年度进步等维度的考量。建立对基础教育质量和学生课业负担监控制度。建立规范基础教育办学行为和学生课业负担监测、通报制度，及时发现和纠正各种违法违规的办学行为，切实减轻学生的课业负担，正确引导学校

5、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。5.优化培育督导专业人才，加强教育督导队伍建设。 教育督导工作的重要职责是服务学校，指导校长，引领教师，成就学生，要求督学不断提高“督”的水平、不断增强“导”的能力。2018年要以调整督导人员、落实专业培训、加强调查研究为重点，切实加强督导队伍建设，努力提高督导工作水平，充分发挥教育督导的作用。督导室、责任区督学、督导联络员，要能够形成一支具有专业化水准的高素质的三级督导网络队伍，利用信息交流平台专栏、在线回应，及时转载涉及民众切身利益的重要政策措施的解读信息，解决群众关心的重难点问题，帮助支持教育改革。附录2018年度责任督学挂牌督导月度主题月份督导主

6、题内 容一月师生关系网络问卷调查问卷调查（第四次），完成师生关系调查报告。二月开学工作综合督查责任督学培训（续）1. 配合参与开学工作检查；2.责任督学培训。三月1.省教育现代化建设监测满意度调查2. 财务管理专项督导3. 责任督学培训（续）布置省评估院委托第三方对新区学校进行“提供多样化教育”、“中小学生学业负担指数”、“人才培养模式”、“学生对教师的师德满意度”、“简政放权与依法治教”、“学生、社会对学校的满意度”以及新区“学校对政府管理与服务的满意度”等调查。四月课程开设与课堂教学1了解学校课堂教学改革新举措。2查看学校总课表、班级日课表和任课表等资料，了解学校各类课程开设情况。3听课、

7、查看教师“六认真”执行情况，召开教师座谈会或问卷调查，了解教师参与学校课堂教学改革的实际情况。4了解学校开齐、上足、上好各科课程情况。5了解对课程开设、课堂教学工作的日常管理以及教学质量目标达成情况。五月1.学校体育工作专项督导2.规范办园专项督导1.学校体育工作规划（计划）和规章制度建设；2.学生“阳光体育活动”实施方案；3.执行体育与健康课程计划和体育考试制度建设；4落实体育课时；5.体育教师配备，专业发展和待遇落实；6.学校体育场地器材设施建设；7.学校体育教学和活动安全管理；8.实施国家学生体质健康标准测试、数据上报及结果公示。学前教育：专项督导江苏省县域学前教育工作督导标准（试行）六

8、月1. 师德建设与教师发展了解学校师德建设制度、师德建设活动、师德建设考核机制、师德建设工作取得荣誉、教师专业发展有效措施与成效情况。七月1.教师有偿家教专项检查2.学习培训1.通过明查暗访了解教育培训机构是否有在职教师；2.处理学生、家长有关教师有偿家教的举报八月1.招生工作和办学行为专项督导2.督学培训1.招生政策落实情况；收费情况。2.责任督学区级培训。九月学校开学工作专项督导1.开学条件保障；2.校舍安全管理；3.食品卫生与饮水安全管理；4.校车安全管理；5.校园安全管理与安全教育；6.教育教学管理；7.师德建设管理十月班级文化建设专项督导了解学校班级物质文、制度文化、行为文化、精神文化建设情况十一月1.校园欺凌专项督导2.学前教育专项督导1. 通过听取学校介绍、查看资料、访谈师生、社会走访等形式，了解学校校园欺凌专项治理工作开展情况。2. 与计财科联合督导。重点了解财务队伍建设、制度建设、财务管理、学校账目等。学前教育：专项督导（幼儿园查大班课程设置和教案，避免汉语拼音、书写汉字、数学运算、