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文档简介
1、.一、填空。1、1 米=()厘米300厘米 =()米 8米=()厘米2、在直线上点两点,这两点间的一段叫(),它的特点是()、()、()。两点之间()最短。量比较长的物体,可以用()做单位,用字母 ()表示,量比较短的物体,可以用()做单位,用字母()表示。3、在下面的()里填上合适的单位。一棵树高 25()数学书厚约 7() 小明身高 1( )22()桌子高 70()河水深 8()学校操场长 200()一个茶杯高 11() 电梯高 18()课本的宽约 14()旗杆高 20()公共汽车长 10()梳子长 26()粉笔长 10()小红身高 125() 手掌的长约 10()一枝毛笔长 20() 房
2、间大约长 6()手指的宽大约是 1()4、在()里填上“”、“”或“ =”。3 米()3 厘米30厘米()29 厘米1 米()100 厘米3米( )2 米 75 厘米5、在()里填上合适的数。25米 8 米=()40厘米 26 厘米 =()30米 15米=()60 厘米 16 厘米 =()1米 12厘米 =()6、一捆绳子长 15 米,第一次用去 5 米,第二次用去6 米,比原来短了()米,还剩下()米。7、一枝蜡笔用去2 厘米,还剩下 8 厘米,原来长()厘米。.8、一根木料长 1 米,用去 45 厘米,还剩下()。二、做一做。1、估计我的铅笔盒长()厘米,用尺量铅笔盒的长是()厘米。2 、请你画一条 3 厘米长的线段。再画一条比2 厘米长比 9 厘米短的线段。3、量一量。我的手掌宽约()厘米。我的一拃长()厘米。我的身高是()厘米。我的一步长()厘米。4、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40 厘米1米1 厘米10 厘米()5、写出线段的长度。()().6、右边三角形第()条边最长,第()边最短。四、动脑筋。1、一根绳子对折再对折后长2 厘米,这根绳子全长()厘米。2、用一把 25 厘米长的直尺量1 米
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