2019年江西省中考物理试卷及答案解析

1、2019年江西省中考物理试卷一、填空题（共20分，每空1分）1（2分）步入温馨的物理考场，回想所学的物理知识。物理学是研究声、光、热、 、 等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学，它渗透于我们生活中的每个角落。2（2分）智能手机是我们常见的通讯工具，请你估测一下手机屏幕的面积大约为80 ，重力大约为2 （填写合适单位的符号）。3（2分）音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的 特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的 特征。4（2分）校园内安装了许多监控探头，监控探头中的镜头相当于一个 透镜，它能成倒立、缩小的 像。5（2分）电

2、灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对 力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对 力。6（2分）当液体温度升高时，其分子 加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去。气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的 和体积。7（2分）谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：如坐针毡；墙内开花墙外香；泥鳅黄鱔交朋友滑头对滑头；霜前冷，雪后寒。其中主要体现压强知识的是 ，主要体现摩擦知识的是 （请填入相应的序号）。8（2分）如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的 极。此时，将指南针底

3、座逆时针旋转90，针尖静止时将指向地理位置的 方。9（2分）如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引：由图中对话可以判断：甲物体可能带 电或 。10（2分）如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为U且保持不变的电路中，通过分别调节滑动变阻器R1和R2使所有灯泡均正常发光，则甲、乙两电路中的总电流之比I1：I2 ，电路的总功率之比P甲：P乙 。二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上第11-16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分全部选择正确得4分，不定项选择正

4、确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11（3分）以下四位物理学家中，没有用他的名字命名为物理定律的是（）A欧姆B焦耳C牛顿D阿基米德12（3分）“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求、潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是（）A潜水艇排开海水的体积相等B潜水艇所受的重力大小不相等C潜水艇所受的浮力大小相等D潜水艇所受的浮力与重力大小相等13（3分）如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作，由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲程最相似的是（）A 鼻孔吸气B 气沉丹田C 排山倒海D 打完收工14（3分）如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处

5、于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是（）AF2F3F4F1BF2F4F1F3CF4F2F1F3DF4F2F3F115（3分）如图所示，是小安同学自制的一个实验装置，他把带绝缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体，沿图中所示方向来回快速摇动装置，小灯泡发光。以下说法正确的是（）A灯丝中电流方向保持不变B实验现象表明电能够生磁C该现象属于电磁感应现象D此装置与电动机原理相同16（3分）如图所示，电源电压保持不变，S1掷到1时，小灯泡恰好正常发光。当S1由1掷到2时，下列说法正确的是（）A电流表示数变小，小灯泡正常发光B电压

6、表示数不变，小灯泡发光暗淡C电流表示数变小，电压表示数变小D电压表示数不变，电流表示数变大17（4分）处理物理实验数据时，经常选用坐标纸建立坐标系。如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是（）A 质量与体积的关系B 重力与质量的关系C 电流与电压的关系D 路程与时间的关系18（4分）只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是（温馨提示：长方体小木块不吸水木水）（）A木块的质量B木块的密度C木块的高度D盐水的密度三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分）19（5分）如图所示，悬挂着两个静止的易拉罐，一个装满湿沙子，另一个

7、是空的。（1）用相同的力分别推这两个处于静止状态的易拉罐，哪个更难被推动？为什么？（2）用一个较大的力推装满湿沙子的易拉罐，使它来回摆动起来，假如易拉罐摆动到最高位置的瞬间，绳子突然断了，此刻，易拉罐具有哪种形式的机械能？20（6分）如图所示，是根据王爷爷驾驶汽车在某段平直高速公路上行驶时记录的数据，描绘出的st图象。请你根据图象，求：（1）20min40min时间段内汽车的速度；（2）050min时间段内汽车的平均速度；（3）若汽车以速度v匀速行驶时间t，已知汽车总重为G，匀速行驶时受到的阻力为汽车总重的，求汽车在这段时间内的功率。（温馨提示：本问计算结果请用字母表示）21（7分）如图所示，

8、电源电压保持不变，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为015V，R120，滑动变阻器R2的规格为“100 1A“。（1）闭合开关S1，断开开关S2、S3，电流表示数为0.4A，求电源电压；（2）闭合开关S3，断开开关S1、S2，滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数为4V，求R3的阻值；（3）闭合开关S1、S2和S3，在不损坏电流表、电压表的情况下，求滑动变阻器R2的阻值取值范围。22（8分）如图1所示，是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌。暖奶器具有加热、保温双重功能，当双触点开关连接触点1和2时为关闭状态，连接触点2和3时为保温状态，连接触点3和4时为加热状态

9、。（温馨提示：最适合宝宝饮用的牛奶温度为40）（1）求电阻R2的阻值；（2）把400g牛奶从20加热到40，求牛奶所吸收的热量。c牛奶4.0103J/（kg）（3）如图2所示，是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图象，求暖奶器在加热过程中的热效率。（结果保留到小数点后一位）四、实验与探究题（共28分）23（2分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。如图所示，为了让读数更精确，应选择 刻度尺，所测物块的长度为 cm。24（2分）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为 ，分度值为 s。25（3

10、分）天平的工作原理是 ，如图所示，此时指针静止在 （填天平的结构名称）的中线左侧，接下来的操作是 ，使天平水平平衡。26（7分）实验：测量小灯泡的电功率实验中选择的小灯泡的额定电压为2.5V。【实验步骤】（1）请你用笔画线代替导线，把图1中的电路连接完整（导线不准交叉），并要求滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡会变亮；（2）正确连接电路后，闭合开关，电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是 。（3）查明原因，排除故障，正确操作，得到下表所示数据。请将表中内容补充完整：实验序号电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度12.00.280.56发光暗淡22.50.32

11、0.8033.00.361.08发光强烈由表中数据可知，该灯的额定电功率为 W；（4）利用上述电路，用定值电阻替换小灯泡，测量该定值电阻的阻值。请在图2虚线方框中设计一个记录数据的表格。27（4分）科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。探究水沸腾时温度变化的特点：（1）如图1所示，是瑞瑞同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中 是水沸腾时的情况。（2）如图2所示，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是 。（3）水沸腾后继续加热，每隔一段时间记录水的 ，根据记录的数据，可得出水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，温度 。28（3分）探究杠杆的平

12、衡条件：如图所示，是小鹰和小华同学用于探究杠杆平衡条件的实验装置。（1）实验前，小鹰和小华同学发现实验装置如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，他们应将左端的螺母向左调或将右端的螺母向 调。（2）实验中，两位同学在杠杆的左右两侧加挂钩码，如图乙所示，如果两人决定只改变左侧钩码的位置，则向 移动，才能使杠杆在水平位置重新平衡，改变钩码的个数及位置，并进行多次实验。（3）实验后，两位同学将所得的数据分析处理，最终得到杠杆的平衡条件为 。29（7分）公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理的“620”创新小组的同学们，发现手机有一种“镜子”功能。于是，激

13、起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。【设计实验】由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置。于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。【进行实验与收集证据】（1）小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动，小普同学在玻璃板另一侧帮忙移动棋子B，无论小普在水平桌面上怎样移动棋子B，小华都看不到棋子B与棋子A的像重合，善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面 ，调整后，小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合。（2）把棋子A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的

14、 关系。（3）实验中还需要 ，用来测量像与物到玻璃板的 。【分析与论证平面镜成像的特点是：像与物的大小 ；像与物到镜面的距离 。利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面 。2019年江西省中考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共20分，每空1分）1（2分）步入温馨的物理考场，回想所学的物理知识。物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学，它渗透于我们生活中的每个角落。【解答】解：物理学就是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物体的运动的最一般的规律的自然科学；物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。故答案为

15、：力；电。2（2分）智能手机是我们常见的通讯工具，请你估测一下手机屏幕的面积大约为80cm2，重力大约为2N（填写合适单位的符号）。【解答】解：中学生手掌面积约70cm2，一般手机屏幕面积略大于此数值，在80cm2左右；一般手机的质量在200g0.2kg左右，受到的重力在Gmg0.2kg10N/kg2N左右。故答案为：cm2；N。3（2分）音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的音调特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的响度特征。【解答】解：音调与发声体的振动频率有关，不断用手指去按压琴弦的不同位置，可以改变琴声的音调；共鸣箱的

16、作用是弦的振动引起箱内空气的振动，从而增大声音的响度。故答案为：音调；响度。4（2分）校园内安装了许多监控探头，监控探头中的镜头相当于一个凸透镜，它能成倒立、缩小的实像。【解答】解：摄像头的镜头相当于一个凸透镜，拍摄校园内照片时，物距远大于2倍焦距，所以此时成倒立缩小的实像。故答案为：凸；实。5（2分）电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对相互作用力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对平衡力。【解答】解：电灯通过电线挂在天花板上，灯对电线有向下的拉力，由于物体间力的作用是相互的，则电线对灯有向上的拉力，所以灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对相互作用力；电线

17、对灯的拉力和灯所受的重力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上（都作用在电灯上），所以二力是一对平衡力。故答案为：相互作用；平衡。6（2分）当液体温度升高时，其分子热运动加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去。气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的形状和体积。【解答】解：（1）温度是分子热运动的标志，当温度升高，分子热运动越剧烈，分子的平均动能越大；分子不停地做无规则运动就是分子热运动。（2）分子间的作用力与分子间的距离有关。一般来说分子间距离越小，其分子间作用力越大；分子间距离越大，其分子间作用力越小。固体分子间距很小，分子间

18、作用力很大，表现为分子有固定的形状跟体积；液体分子间距较小，分子间作用力较大，表现为分子有固定的体积但是没有固定的形状；气体分子间距很大，分子间作用力很小，表现为分子没有有固定的形状跟体积；故答案是：热运动；形状。7（2分）谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：如坐针毡；墙内开花墙外香；泥鳅黄鱔交朋友滑头对滑头；霜前冷，雪后寒。其中主要体现压强知识的是，主要体现摩擦知识的是（请填入相应的序号）。【解答】解：“如坐针毡”是因为受力面积太小，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，因而使坐在上面的人难受；“墙内开花墙外香”属于扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动；泥鳅黄鱔交朋友滑头对滑头，说明摩

19、擦力较小；“霜前冷”是指气温骤降，空气中的水蒸气容易凝华形成霜；下雪后雪发生熔化，熔化需要吸热，所以“霜前冷，雪后寒”。综上所述，主要体现压强知识的是 ，主要体现摩擦知识的是 。故答案为：；。8（2分）如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的N极。此时，将指南针底座逆时针旋转90，针尖静止时将指向地理位置的北方。【解答】解：若静止时针尖指向地理位置的北方，说明指向地磁南极附近，则针尖是简易指南针的N极。无论如何转动底座，N极指向是不变的，所以针尖N极还是指向地理北方。故答案为：N；北。9（2分）如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见

20、面时相互吸引：由图中对话可以判断：甲物体可能带负电或不带电。【解答】解：甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引，且由题知乙物体带正电，因异种电荷相互吸引、带电体有吸引轻小物体的性质，所以，可知甲物体可能带负电或不带电。故答案为：负；不带电。10（2分）如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为U且保持不变的电路中，通过分别调节滑动变阻器R1和R2使所有灯泡均正常发光，则甲、乙两电路中的总电流之比I1：I22：1，电路的总功率之比P甲：P乙2：1。【解答】解：由题知，甲乙两图中小灯泡规格相同，且两电路中灯泡都正常发光，若灯泡正常发光时的电流为I，甲图中两灯并联后与变阻器串

21、联，所以干路电流I12I，乙图中两灯以及变阻器串联，所以电路中电流I2I，所以I1：I22I：I2：1；两电路的电源电压相等，由PUI可得电路的总功率之比：P甲：P乙UI1：UI2I1：I22：1。故答案为：2：1；2：1。二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上第11-16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11（3分）以下四位物理学家中，没有用他的名字命名为物理定律的是（）A欧姆B焦耳C牛顿D阿基米德【解答】解：在物理

22、学中，A、通过导体的电流与电压成正比，与导体电阻成反比，这一规律是欧姆最早发现的，被命名为欧姆定律。故A不符合题意；B、电流通过导体产生的热量，与电流的平方、电阻和通电时间成正比，这一规律最早是焦耳发现的，被命名为焦耳定律。故B不符合题意；C、牛顿发现了著名的牛顿三大定律。故C不符合题意；D、阿基米德是著名的学者，科学家，但目前为止没有以阿基米德名字命名的定律。故D符合题意。故选：D。12（3分）“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求、潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是（）A潜水艇排开海水的体积相等B潜水艇所受的重力大小不相等C潜水艇所受的浮力大小相等D

23、潜水艇所受的浮力与重力大小相等【解答】解：A、由题知，潜水艇在不同深度处悬浮，潜水艇处于浸没状态，排开水的体积与潜水艇的体积相等；则排开水的体积不变，故A正确；BCD、海水密度保持不变，由F浮液V排g 知潜水艇在海水中受到的浮力不变；由于潜水艇悬浮，则潜水艇所受的浮力与重力大小相等，所以潜水艇所受的重力大小相等，故B错误，CD正确。故选：B。13（3分）如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作，由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲程最相似的是（）A 鼻孔吸气B 气沉丹田C 排山倒海D 打完收工【解答】解：小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作，鼻孔吸气相当于吸气冲程，气沉丹田相当于压

24、缩冲程，打完收工相当于排气冲程；排山倒海时对外做功，相当于做功冲程；故选：C。14（3分）如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是（）AF2F3F4F1BF2F4F1F3CF4F2F1F3DF4F2F3F1【解答】解：不计机械自重和摩擦。由第一个图可知，L1L2，由杠杆平衡条件可得F1G；由第二个图可知，使用的滑轮组n3，F2G；由第三个图可知，使用动滑轮，动力作用在轴上，F32G；由第四个图可知，使用的斜面sin30，因为FLGh，所以F4G。可见，F2F4F1F3。故选：B。15（3分）如图所示，是小安同学自制的一

25、个实验装置，他把带绝缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体，沿图中所示方向来回快速摇动装置，小灯泡发光。以下说法正确的是（）A灯丝中电流方向保持不变B实验现象表明电能够生磁C该现象属于电磁感应现象D此装置与电动机原理相同【解答】解：（1）手电筒中没有电源，而要使手电筒发光，必须有提供电能的装置，该手电筒通过晃动消耗机械能提供了电能，由此可知，这是利用电磁感应现象制成的一种手电筒，与发电机的原理相同，故BD错误，C正确；（2）因为导体运动方向随着手电筒摇动方向不断的变化，线圈中产生感应电流的方向也在不断的变化，故A错误。故选：C。16（3分）如图所示，电源

26、电压保持不变，S1掷到1时，小灯泡恰好正常发光。当S1由1掷到2时，下列说法正确的是（）A电流表示数变小，小灯泡正常发光B电压表示数不变，小灯泡发光暗淡C电流表示数变小，电压表示数变小D电压表示数不变，电流表示数变大【解答】解：由图知，当S1掷到1时，R1与L并联，电流表测干路电流，电压表测电源两端的电压；当S1由1掷到2时，R2被短路，电路为L的简单电路，电流表测通过L的电流，电压表测电源两端的电压，因电源电压保持不变，所以，电压表的示数不变，故C错误；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过L的电流和实际功率不变，小灯泡仍正常发光，故B错误；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

27、所以，电路的总电流变小，即电流表示数变小，故A正确、D错误。故选：A。17（4分）处理物理实验数据时，经常选用坐标纸建立坐标系。如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是（）A 质量与体积的关系B 重力与质量的关系C 电流与电压的关系D 路程与时间的关系【解答】解：选用坐标纸建立坐标系时横轴和纵轴都应标明物理量及其单位，并且横轴和数轴的数据划分要合理。A、选项所示质量与体积的关系图象，符合以上要求，故A正确；B、选项所示重力与质量的关系图象，横轴和纵轴上都没有表明单位，不符合以上要求，故B错误；C、选项所示电流与电压的关系图象，纵轴上的数据划分不合理，即00.1、0.10.2、0.20.3、0.

28、30.4、0.40.5之间的格数不等。不符合以上要求，故C错误；D、选项所示路程与时间的关系图象，符合以上要求，故D正确。故选：AD。18（4分）只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是（温馨提示：长方体小木块不吸水木水）（）A木块的质量B木块的密度C木块的高度D盐水的密度【解答】解：（1）向量筒内倒入适量的水，水的体积记作V1。（2）将木块轻轻放入容器中，水面上升至V2。（3）用细针将木块按压，使木块浸没于水中，水面上升至V3。则木块漂浮时排开水的体积V排V2V1，由漂浮条件和阿基米德原理可得：F浮G木G排，则木块的质量为m木m排水V排水（V2V1），根据量筒中水

29、的体积和将木块压入水中后的总体积，可以求出木块的体积，则木块的体积为VV3V1；木块的密度为；（4）将盐水倒入量筒中，盐水的体积记作V0，将木块轻轻放入盐水中，液面上升至V4。则木块排开盐水中的体积V排盐V4V0，因为木块在水和盐水中都是漂浮，所以浮力都等于木块的重力，即两次的浮力相等，则水g（V2V1）盐水g（V4V0），所以盐水水。由于小木块为长方体，且不知道其底面积，所以不能测得木块的高度；由此可知，能测出的物理量是木块的质量，木块的密度，盐水的密度。故选：ABD。三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分）19（5分）如图所示，悬挂着两个

30、静止的易拉罐，一个装满湿沙子，另一个是空的。（1）用相同的力分别推这两个处于静止状态的易拉罐，哪个更难被推动？为什么？（2）用一个较大的力推装满湿沙子的易拉罐，使它来回摆动起来，假如易拉罐摆动到最高位置的瞬间，绳子突然断了，此刻，易拉罐具有哪种形式的机械能？【解答】答：（1）悬挂着两个静止的易拉罐，一个装满湿沙子，另一个是空的，装满湿沙子的易拉罐质量大，物体保持运动状态不变的性质叫惯性，质量越大物体的惯性越大，所以更容易保持之前的静止状态，故用相同的力分别推这两个处于静止状态的易拉罐，装满湿沙子的易拉罐更难被推动；（2）当易拉罐达到最高时，可知速度为0，物体受到竖直向下的重力和绳子对其拉力，绳

31、子断开后，拉力为0，只受到竖直向下的重力，综上，易拉罐只具有重力势能。20（6分）如图所示，是根据王爷爷驾驶汽车在某段平直高速公路上行驶时记录的数据，描绘出的st图象。请你根据图象，求：（1）20min40min时间段内汽车的速度；（2）050min时间段内汽车的平均速度；（3）若汽车以速度v匀速行驶时间t，已知汽车总重为G，匀速行驶时受到的阻力为汽车总重的，求汽车在这段时间内的功率。（温馨提示：本问计算结果请用字母表示）【解答】解：（1）（2）由图象可知，汽车在020min和2050min两个时间段内的图象都是一条斜线，说明汽车在这两个时间段内均做匀速直线运动，在2050min内通过的路程为

32、s280km40km40km，在050min内通过的路程为s80km，则20min50min时间段内汽车的速度v280km/h，050min时间段内汽车的平均速度v96km/h。因为汽车在2050min内做匀速直线运动，所以20min40min时间段内汽车的速度也为80km/h；（3）汽车以速度v匀速行驶，则牵引力FfG，汽车做的功WFsGvt，则功率P。答：（1）20min40min时间段内汽车的速度80km/h；（2）050min时间段内汽车的平均速度96km/h；（3）汽车在这段时间内的功率。21（7分）如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为015V，R12

33、0，滑动变阻器R2的规格为“100 1A“。（1）闭合开关S1，断开开关S2、S3，电流表示数为0.4A，求电源电压；（2）闭合开关S3，断开开关S1、S2，滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数为4V，求R3的阻值；（3）闭合开关S1、S2和S3，在不损坏电流表、电压表的情况下，求滑动变阻器R2的阻值取值范围。【解答】解：（1）闭合开关S1，断开开关S2、S3，为R1的简单电路，电流表示数为0.4A，根据欧姆定律可得，电源电压：UI1R10.4A208V；（2）闭合开关S3，断开开关S1、S2，R2、R3串联，滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表（测变阻器的电压）的示数为4V，则电路中的

34、电流：I20.08A，根据串联电路的规律和欧姆定律可得，R3的阻值：R350；（3）闭合开关S1、S2和S3，R1、R2并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流，根据并联电路各支路互不影响，通过R1的电流为0.4A不变，电流表的量程为00.6A，则干路电流最大为0.6A，由并联电路电流的规律，通过变阻器的最大电流：I变大I总大I10.6A0.4A0.2A，由欧姆定律可得，变阻器连入电路的最小电阻：R滑小40；当变阻器滑片移动最左端时，变阻器接入阻值最大，总电流最小，没有超过电流表量程，故变阻器的最大电阻为100，在不损坏电流表、电压表的情况下，滑动变阻器R2的阻值取值范围为40100。答：（1

35、）闭合开关S1，断开开关S2、S3，电流表示数为0.4A，电源电压为8V；（2）闭合开关S3，断开开关S1、S2，滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数为4V，R3的阻值为50；（3）闭合开关S1、S2和S3，在不损坏电流表、电压表的情况下，滑动变阻器R2的阻值取值范围为40100。22（8分）如图1所示，是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌。暖奶器具有加热、保温双重功能，当双触点开关连接触点1和2时为关闭状态，连接触点2和3时为保温状态，连接触点3和4时为加热状态。（温馨提示：最适合宝宝饮用的牛奶温度为40）（1）求电阻R2的阻值；（2）把400g牛奶从20加热到4

36、0，求牛奶所吸收的热量。c牛奶4.0103J/（kg）（3）如图2所示，是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图象，求暖奶器在加热过程中的热效率。（结果保留到小数点后一位）【解答】解：（1）由题意可知，当连接触点2和3时，电路为R1的简单电路，暖奶器处于保温状态；当连接触点3和4时，电路为R1、R2并联，奶器处于加热状态，因电路中的总功率等于各用电器功率之和，所以，R2的电功率：P2P加热P保温220W20W200W，由P可得，电阻R2的阻值：R2242；（2）牛奶所吸收的热量Qcmt4.0103J/（kg）0.4kg（4020）3.2104J。（3）由图2可知，0200s为加热时间，由

37、P可得，消耗电能WPt220W200s4.4104J。暖奶器在加热过程中的热效率100%72.7%。答：（1）电阻R2的阻值为242；（2）牛奶所吸收的热量为3.2104J。（3）暖奶器在加热过程中的热效率为72.7%。四、实验与探究题（共28分）23（2分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。如图所示，为了让读数更精确，应选择乙刻度尺，所测物块的长度为2.80cm。【解答】解：甲刻度尺，其分度值为1cm，乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为1mm，使用乙刻度尺测量较准确；其分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.8cm对齐，估读为2.80cm，所以物体的长度为L

38、2.80cm。故答案为：乙；2.80。24（2分）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为s，分度值为0.2s。【解答】解：由“时间为2min24s”结合秒表示意图知，秒表外圈示数的单位是s；在1s之间平均分成5等份，所以一份是0.2s，也就是秒表的分度值是0.2s。故答案为：s；0.2。25（3分）天平的工作原理是杠杆的平衡条件，如图所示，此时指针静止在分度盘（填天平的结构名称）的中线左侧，接下来的操作是向右盘加砝码或向右移动游码，使天平水平平衡。【解答】解：天平是一个等臂杠杆，故天平的工作原理是杠杆的平衡条

39、件；已经开始测量物体质量，不能再移动平衡螺母，向右盘加砝码或向右移动游码使天平水平平衡。故答案为：杠杆的平衡条件；分度盘；向右盘加砝码或向右移动游码。26（7分）实验：测量小灯泡的电功率实验中选择的小灯泡的额定电压为2.5V。【实验步骤】（1）请你用笔画线代替导线，把图1中的电路连接完整（导线不准交叉），并要求滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡会变亮；（2）正确连接电路后，闭合开关，电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是开关接触不良。（3）查明原因，排除故障，正确操作，得到下表所示数据。请将表中内容补充完整：实验序号电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度12

40、.00.280.56发光暗淡22.50.320.8033.00.361.08发光强烈由表中数据可知，该灯的额定电功率为0.80W；（4）利用上述电路，用定值电阻替换小灯泡，测量该定值电阻的阻值。请在图2虚线方框中设计一个记录数据的表格。【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡会变亮，即电流变大电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：（2）正确连接电路后，闭合开关，电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是开关接触不良；（3）灯在额定电压下正常发光，由表中数据，灯的额定功率为0.80W；（4）为提高测量的准确程度，要多次测量取平均值，如下表所示

41、： 实验次数 电流I/A 电压U/V 电阻R/ 电阻的平均值R/1 2 3故答案为：（1）如上图；（2）开关接触不良；（3）正常发光；0.80；（4）如上表所示。27（4分）科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。探究水沸腾时温度变化的特点：（1）如图1所示，是瑞瑞同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中甲是水沸腾时的情况。（2）如图2所示，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是97。（3）水沸腾后继续加热，每隔一段时间记录水的温度，根据记录的数据，可得出水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，温度保持不变。【解答】解：（1）图1甲图中气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象。图乙中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象。（2）由图2知，此温度计的分度值是1，所以此时温度计的示数是97，即水的沸点是97。（3）水沸腾后继续加热，每隔一段时间记录水的温度；根据记录的数据，可得出水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，温度保持不变；故答案为：（1）甲；（2）97；（3）温度；保持不变。28