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文档简介
,作者：松湖实中数学科组,算术平方根,松山湖实验中学,学习目标 1.了解算术平方根的概念； 2.会用根号表示正数的算术平方根； 3.会求非负数的算术平方根.,问题导学 课堂互学 当堂检测 巩固升华,学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？,2,3,6,算术平方根,算术平方根,读作“根号 a ”，a 叫做被开方数,特别地，0的算术平方根是0,活动探究,能否用两个面积为1的小正 方形拼成一个面积为2的大正方形？大正方形的边长是多少？,自学检测题讲解以及疑问：,合作探究 精彩展示,完成导学案的当堂检测第78题,7.判断,小明要剪一个面积为9cm2的正方形纸片，则边长是多少呢？如果还想剪一个面积为7cm2的正方形纸片，则边长又是多少？,谢谢，再见！,
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