五年级语文第一月考试卷

1、一、拼拼写写，相信你能写得既正确又美观。(10)do lun mio mn un jin k ch bn dn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn m w y ch jio zhun sh zh hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给划线的字选择正确的读音，用“”标出。(8)尘垢(hu u) 蒌蒿(ho o) 卡壳(k qi) 歉疚(ji ji)迷惘(mn wn) 抚摩(m m) 炫耀(xun xun) 规矩(j ju)三、区分形近字并组词。(9)愉( ) 培( ) 浆( )偷( ) 倍( ) 桨( )榆( ) 陪( ) 奖( )四、根据句意写出成语。(5)1.深入细致地考虑。

2、 ( )2.比喻事物没有一点破绽。( )3.形容使人感受很深，震动很大。( )4.不知怎么办才好。( )5.座位没有空的，形容观众、听众或出席的人很多。( )五、按要求完成句子。(15)1.妈妈对我说：“晚上我还要工作，你和爸爸、奶奶先吃饭吧。”(改成转述句)_2.小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。(仿写句子)_3.我这样做，难道不对吗？(改为肯定句)_4.革命道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(用合适的关联词语把两句合成一句话)_5.我肯定张欣这次数学考试大概能得满分。(改病句)_六、课内阅读。(22)1.清明的作者是_，世称_。诗中_一句点明了时间。诗中向我们展示了一幅_图。“

3、_”三字，将诗人心中的愁苦描写得淋漓尽致。2.在天晴了的时候作者是_，出版有诗集 _、_；三月的原野节选自_，作者是_；刷子李的作者是_，著有长篇小说 _、_等；现代奥林匹克运动的创始人是_，本学期我们学过他的散文诗_。3.阅读课内片段，回答问题。音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他的头上厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来

4、。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。(1)这是顶碗少年第_次表演的情景，读时要注意体现当时_的气氛。用一个成语形容：这是一次_的表演。(2)文中的省略号的作用是_。(3)顶碗少年在表演又一次失败后的心理是_，从_和_两个词中可以看出。七、课外阅读。(15)一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破。到医院包扎(z zh)后，几个同学送他回家。在家附(f f)近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧(sn sn)着脸(诉苦 诉说)，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰

5、他，只是简单交待他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心他”。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于(表达、表现)罢了。不信你看，等下你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不(经意 注意 )似地悄悄回过头来，很快地瞟 (pio pio)了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1.为文中划线字选择正确的读音打“”。(4)2.用“/”划掉括号中不准确的词语。(3)3.联系上下文理解词语。(4)半信半疑：_不约而同：_4.认真读读短文，想想弟弟的眼睛为什么闪着泪