作文复习之审题立意资料

1、作文复习之审题立意资料*用我们的感情去亲近世界 *用我们的眼睛去观察世界 *用我们的心灵去触碰世界 *用我们的大脑去思考世界 *用我们的笔墨去描绘世界*古人云：“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”作文，以立意为将军，转换开阖，如行军之必由将军号令。句则为其裨将，字则为其兵卒，事料则为其器械，当使兵随将转。”一、何谓立论？针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，表明自己的态度。二、怎样选取立论的角度？培养训练多角度思考的能力，即发散思维能力。抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角度和多种方向进行多方面的思维 , 考虑多种因素 , 想像各种可能，甚至包括某些人以为不切实际的、可笑的方法，

2、只有到最后，才靠直觉和逻辑进行判断、筛选, 这就是发散性思维。这是创新思维的精髓之一。（一）正向思维：从正面的各个层次出发,对事物进行多角度、多方面、多因素思考的一种思维方式。例1、 滥竽充数 *从人物角度方面分析： 1、南郭先生：不求上进，弄虚作假。2、齐宣王： “大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘.3、齐湣王：不墨守成规，使无能者无藏身之地。4、其它吹竽者：充当好人，任凭南郭先生混在其中，不予揭露；应帮助南郭先生，发挥团队精神。 例2、卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍

3、。 1、卖马人：善于利用名人效应2、伯 乐：相马有术 / 乐于帮助别人 / 名人应谨言慎行3、买马人：盲目崇拜名人。4、千里马：有日行千里的真本领/要学会宣传与包装小结：1、多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个思维角度；2、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个思维角度；3、一个事件，一个人物针对不同的层面、目的、作用、意义等方面，思维角度也不同。（二）逆向思维：从反面出发,对事物进行多角度、多方面、多因素思考的一种思维方式。常常突破惯性思维，获得新意。例1、七步诗（ 曹植） “ 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”反七步诗 (郭沫若)“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍

4、，灰作土中肥。本为同根生，缘何甘自毁。” 例2、 酒香不怕巷子深 艺高人胆大 班门弄斧 言者无罪 开卷有益 近墨者黑 有志者事竟成三、课堂演练1、古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。*从安泰角度分析：*从母亲角度分析：*从赫拉克勒斯角度分析：2、根据下面材料，作多角度立意后选择最佳角度训练。 世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳，一生写了部科幻小说。当初他的第一部科幻小说气球上的星期五接连被家出版

5、社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒凡尔纳签订了为期年的写作出版合同。*凡尔纳：*妻子：*赫哲尔：四、最佳审题立意角度1、切口要小 便于准确把握题目，展开议论。 2、思想要新 所发议论力求不同凡响，给人以新的启示。3、针对性要强 说得中肯，有说服力，有极强的现实意义。 *最佳角度-准确、鲜明、新颖 要与社会主流文化一致，洋溢着积极进取、健康向上的时代精神。（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献、开拓创新、文明和谐等）要有正确的是非观，追求真善美，远离假恶丑，展现新时代青年

6、积极进取的人生观、价值观、世界观。*选取最佳角度应注意： 、题目或训练要求限定的角度。 、触及题目或材料主旨的角度。 、有时代感、针对性的角度。 、具有新颖性的角度。 、最适合自己的角度。（最能发挥自己水平的角度。）五、审题立意训练1、道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考。*从坚持的角度：*从舟行水上的角度：*时间如流水的角度：*从流动的角度：*从浇灌的角度：*从水只向前流的角度：*从水的作用引申角度： 2、阅读放手的爱，从不同的角度提炼论点。 一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要出来，很想帮忙，就轻轻地把茧上的丝拉开一个口。蝴

7、蝶出来了，扑着翅膀，却不能飞。这位好心人没有懂得只有通过生的挣扎，翅膀才硬得能飞。这只蝴蝶只能短命地呆在地上，从不知自由的滋味，没有真正生活过。*3、阅读下面材料，从不同的角度提炼论点 有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗？” *4、阅读下面材料，按要求作文。 老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及

8、行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。这时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛， 一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料的含意范围内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。*5、阅读下面文字，根据要求作文。 悲观主义者说：“这个世界有无数的墙。” 乐观主义者说：“这个世界有无数的门。” 现实主义者说：“这个世家是由无数隔膜的墙和沟通的门组成的。”请以“门与墙”为话题写一篇不少于800字的文章。 要求：立意自定。题目自拟。 除诗歌外，文体自选。*6、以“提篮春

9、光看妈妈”为题，写一篇不少于800字的文章。 注意：立意自定。文体自选。书写规范，正确使用标点符号。不得抄袭。【审题立意】1、该命题作文蕴含丰富，耐人寻味，既贴近生活，又富有诗意。符合高考作文“关注现实、关注生活、关注人生”的命题方向。2、审题时，不妨扩充一下“提（上）一蓝春光（去）看妈妈。”如果仅从字面写一次去看妈妈的经过，太实了，难有好的。如果能抓住其寓意来解读，就能写出有深度的文章了。 .我们可以将“春光”置换为可虚可实的“本体”：礼物果实：丰硕的成果、优异的成绩、喜人的收获。心意报效之心、感恩之情、反哺之意等。.我的也可以将“妈妈”延展开去：可以是母亲，也可以不是母亲胜似母亲的人恩师、益友等，甚至可抽象的“大地、祖国、美丽的大自然”等。 小 结