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文档简介
1、第六章数据的分析,6.3从统计图分析数据的集中趋势,为了检查面包的质量是否达标,随机抽取了同种规格的面包10个,这10个面包的质量如图所示:,这10个面包质量的众数是多少?你能估计出一个这样的面包的平均质量吗?你是怎样估计的?,一、新课引入,甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员,三队队员的年龄情况如图:,(1)观察三幅图,你能从图中分别看出三支球队队员年龄的众数吗?中位数呢? (2)根据图表,你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗?你是怎样估计的? (3)计算出三支球队队员的平均年龄,看看你的估计是否准确?,二、新课讲解,小明调查了班级里20名同学本学期计划购买课外书的花费情况
2、,并将结果绘制成如图所示:,(1)在这20名同学中,本学期计划购买课外书的 花费的众数是多少?,(2)计算这20名同学计划购买课外书的平均花费.,二、新课讲解,例 某地连续统计了10天日最高气温,并绘制成如图所示的扇形统计图: (1)这10天中,日最高气温的众数是多少? (2)计算这10天日最高气温的平均值.,二、新课讲解,解:(1)根据扇形统计图,35占的比例最大,日平均气温的众数是35. (2)这10天的最高平均气温值是: 3210+3320 +4320%+3530 +3620 =34.3(),二、新课讲解,本节课你学习了哪些知识?,学习了如何利用图表判断出平均数、中位数、众数.,三、归纳
3、小结,1.物理教师布置了10道选择题作为课堂练习, 如图是全班解题情况统计,平均每个学生做对 了 道题;做对题数的中位数为 ; 众数为 .,四、强化训练,2.某班50名同学为玉树灾区捐款,捐款情况如图,这些同学捐款的中位数是( ) A.2元 B.5元 C.10元 D.20元,四、强化训练,3.多多班长统计去年18月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图所示的折线统计图.,下列说法正确的是( ) A.各月总产量最多相差47本 B.众数是42 C.中位数是58 D.每月阅读数量超过40的有4个月,四、强化训练,4.某中学为了了解八年级学生的课外阅读情况,随机 调查了该年级的25名学生,得到了他们上周双休日课外阅读时间(记为t,单位:小时)的一组样本数据,其扇型统计中图,其中y表示与t对应的学生数占被调查人数的百分比. (1)求与t4相对应的y值; (2)试确定这组样本数
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