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文档简介

1、一样的心情 一样的期望,805各科情况分析：,805单科最高分,语文：张越川，91分 数学：张雨辰，97分 英语：李昕月，99分 科学：张雨辰、朱可韵，98分 社会：张越川、储新倍、戚镐宇、万弘毅、 顾嘉莉、朱晓琪，100分,805期末成绩分析,805进步较快的同学,老师的思考与疑惑,一样智力 ， 一样的基础 ，一样的老师 ，为什么学生成绩差距如此之大？成绩起伏如此之大？,孩子挺乖的,按时去学校，按时去上课，周末也愿意去补课。为什么成绩不见有大的提高，有时反而跟别人的差距越来越大？,家长的困惑,原因之一：学习方法有待改正。,1、学习效率低，有时做完作业就很晚了。根本没时间复习预习。 2、基础不

2、扎实，对于老师上课讲过的细节不注意。记笔记错漏比较多。 3、记忆东西不注意必要的反复，临考前背过一遍就ok，以至于考试时知识体系混乱。 4、缺少勤学好问的精神。自己不懂也不问。考完试，不懂的也不管。 5、死记硬背，知识不能灵活运用。老师讲过的一知半解，没有讲过的就不会了。 6、偏科。 自己不喜欢的科目，就不愿意学。对于自己薄弱的科目却不愿花时间。,1、上课不注意听课。 2、很有个性、追求自由，并不想耗费很多时间在学习上，玩心重。 3、贪玩、喜欢疯玩、看些无聊的书（言情、搞笑、玄幻、鬼怪）经常做无聊之事。 4、喜欢玩游戏，像是CF，CS。有机会一起玩。喜欢看网络小说。有的同学是沉迷网络小说。 5

3、、上课态度随便，趁老师不注意就照镜子、梳头、搞小动作、开小差、讲小话、传纸条。 6、追星，喜欢打听各种八卦并乐在其中。,原因之二：学习态度不够端正。,原因之三：学习基础有待加强,1、上课已经逐渐听不懂了。 2、解题时逻辑思维混乱 3、记东西慢，遗忘率高。 4、理解能力比较差 。 5、出现厌学、畏难的心里。,接下来出现的问题：,1、手机、零食、课外书、MP3等（和教师沟通交流） 2、青春期（不爱交流；独立意识加强；早恋等） 3、缺乏自信心（适当降低期望值；多鼓励） 4、每个周末回来，尽量多陪陪孩子（及时了解孩子的在校情况和心理的想法） 5、周末作业质量较差（望家长抽点时间，检查孩子作业） 6、平时和老师多交流（及时了解孩子的在校情况） 7、网络（少往游戏，控制时间；注意QQ交流的内容） 8、让孩子真正明白读书的目的（有目标

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