八年级生物上册 第十四章第一节五彩缤纷的植物世界（第2课时 苔藓植物和蕨类植物）课件 （新版）苏教版.ppt

1、第5单元生物的多样性,第十四章丰富多彩的生物世界,学习目标,1.概述苔藓植物的主要特征。(重点) 2.概述蕨类植物的主要特征。(重点) 3.举例说明苔藓植物和蕨类植物与人类生活的关系。,问题导入,同学们都能熟背古诗词陋室铭，你们知道课文里面的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是哪类植物吗？这一类群的植物有哪些主要特征呢？,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,知识点一 苔藓植物,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,1.主要特征 (1)生活环境：生活在_的环境中。 (2)形态结构：苔藓植物没有真正的根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，且茎和叶中没有_组织，植株矮小。 (3)生殖：生殖过程离不开_。,阴湿,输

2、导,水,自主学习 发现问题,图14-1-6苔藓植物,2.常见种类：常见的苔藓植物有葫芦藓、地钱等。,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,3.在自然界中的作用 (1)保持水土。 (2)与土壤的形成有关。 (3)可作为监测_的指示植物。,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,空气污染,知识点二 蕨类植物,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,1.主要特征 (1)生活环境：生活在_的环境中。 (2)形态结构：蕨类植物不仅有真正的_、_、_，而且在体内具有_组织，植株比较高大，因此能较好地适应陆地生活。,阴湿,根,茎,输导,叶,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,(3)生殖：叶片背面褐色的囊状隆起是孢子囊，能产生一种特殊的生殖细

3、胞_，蕨类植物靠孢子进行生殖，生殖过程离不开_。 2.常见种类：常见的蕨类植物有蕨、石松和满江红等。,孢子,水,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,3.在自然界中的作用及与人类的关系 (1)食用，如_。 (2)药用，如_。 (3)_是优良的绿肥和饲料。 (4)古代蕨类植物等的遗体可形成_。 (5)许多蕨类植物还可供观赏。,蕨,石松,满江红,煤,1苔藓植物的植株一般都很矮小，这主要是因为苔藓植物() A.没有茎和叶 B.不能进行生殖 C.没有真正的根 D.生殖过程离不开水,C,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,解析苔藓植物一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织；也没有真正的根，只有短而细的假根，只起固定作

4、用，吸收水和无机盐主要靠叶完成。因为苔藓植物的吸水能力不强，所以植株一般长得很矮小。,牛刀小试,2.2016聊城改编作为重要能源物质的煤，主要源于古代蕨类植物。下列属于蕨类植物基本特征的是() A.没有根、茎、叶的分化 B.有类似茎、叶的分化，但没有输导组织 C.有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖 D.有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖,C,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,解析蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长得比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有摆脱水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。蕨类植物无花、果实

5、和种子，用孢子繁殖后代。,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,苔藓植物的叶又小又薄，一般只由一层细胞构成，有毒气体(如二氧化硫等)可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它们的生存。因此，苔藓植物对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染的指示植物。,知识拓展,苔藓植物在自然界中的主要作用,探究点苔藓植物和蕨类植物的比较,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,【情景展示】观察图1417中苔藓植物(代表植物：葫芦藓)和蕨类植物(代表植物：肾蕨)。,重难探究 解决问题,图1417,【问题探究】 1.葫芦藓(苔藓植物)和肾蕨(蕨类植物)相比，在生活环境、形态结构、生殖方式等方面有哪些共同点和不同点？ 2.苔藓植物和蕨类植物与

6、人类有哪些关系？ 【思考交流】,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,【归纳提升】 1.葫芦藓（苔藓植物）和肾蕨（蕨类植物）相比，在生活环境、形态结构、生殖方式等方面的列表比较。,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,2.（1）苔藓植物：保持水土，作为监测空气污染的指示植物等。 （2）蕨类植物：药用、食用、作绿肥和饲料（满江红）等。,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,典例 2017兰州属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是() A.都生活在水中 B.都没有种子 C.都没有输导组织 D.都有根、茎、叶的分化,B,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,解析 藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物。藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿的陆地，无根、茎、叶的分化，无输导组织；苔藓植物生活在阴湿处，有茎、叶的分化，茎、叶内无输导组织；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代。,方法点拨,课内小结,第2课时 苔藓植物和蕨类植物,桫椤别名蛇木，是桫椤科、 桫椤属蕨类植物，有“ 蕨类植物之王”赞誉。桫椤是能长成大树的蕨类植物，又称“树蕨”。桫椤的茎直立，中空，似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端。桫椤