模拟电子技术基础课件：第一章绪论_第1页
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文档简介

1、模拟电子技术基础,课程简介,课程性质: 专业技术基础课 服务对象: 电类专业 课程特点: 抽象性、专业性、实践性较强 电子器件：二极管、三极管、场效应管、集成电路等 电子电路：放大、滤波、电源等 日常应用： 电子仪器（稳压电源、示波器、信号源） 汽车电子（电源、发动机控制、安全装置等）,本课程是学习后续课程的基础, 内容较多, 不容忽视。,教学要求,学时: 理论课64学时，实验课20学时 考试：闭卷笔试 成绩：平时成绩、实验、试卷 要求：课上认真听、按时完成作业 积极配合、相互尊重,穿插在理论学习中，按课程内容学习相应的实验。 做好实验预习，积极动手，认真完成实验报告。,形成“管路结合、管为路

2、用”的思路，按照从元件到电路 的顺序学习。 上课时认真听讲，做好笔记，课后独立完成作业。,包括简单电子电路的设计、组装和调试，提高动手能力。 综合运用学过的知识，按照要求实际动手制作能完成一定功能的电子电路。,学习方法及要求, 教材： 电子技术基础.模拟部分（第五版） 高等教育出版社，康华光主编。 参考书： 电子技术基础.模拟部分（第五版）习题全解高等教育出版社，陈大钦主编。 模拟电子技术基础（第四版） 高等教育出版社，童诗白、华成英主编。,上一页,返 回,教材及参考书,课程内容,第 1 章 绪论 第 2 章 运算放大器 第 3 章 二极管及其基本电路 第 4 章 双极结型三极管及放大电路基础

3、 第 5 章 场效应管放大电路 第 6 章 模拟集成电路 第 7 章 反馈放大电路 第 8 章 功率放大电路 第 9 章 信号处理与信号产生电路 第 10 章 直流稳压电源,电子元件,电子电路,以器件为基础，以“放大”为主线，以处理模拟信号为目的，研究各种模拟电子电路的工作原理、特点及性能指标等。,1.1 信号,1.3 模拟信号和数字信号,1 绪论,1.2 信号的频谱,1.4 放大电路模型,1.5 放大电路的主要性能指标,信 号,处理模拟信号的电子电路称为模拟电路。,典型数字信号,1.4 放大电路模型,电压增益（电压放大倍数）,电流增益,互阻增益,互导增益,1. 放大电路的符号及模拟信号放大,

4、负载开路时的 电压增益,A. 电压放大模型,输入电阻,输出电阻,由输出回路得,则电压增益为,由此可见,即负载的大小会影响增益的大小,要想减小负载的影响，则希望？ （考虑改变放大电路的参数）,理想情况,2. 放大电路模型,1.4 放大电路模型,另一方面，考虑到输入回路对信号源的衰减,理想情况,有,要想减小衰减，则希望？,1.4 放大电路模型,A. 电压放大模型,输入电阻是表明放大电路从信号源吸取电流大小的参数，Ri大放大电路从信号源吸取的电流小，反之则大。,1.5 放大电路的主要性能指标,1. 增益,反映放大电路在输入信号控制下，将供电电源能量转换为输出信号能量的能力。,其中,四种增益,常用分贝（dB）表示。,1.5 放

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