教科版三年级科学上册第三单元第一课我们周围的材料(含课堂作业).ppt

1、我们周围的材料,教科版三年级科学第三单元第一课,涟水县牌坊小学制作,材料 像金属、塑料等可以制作物体的东西， 我们把它叫做材料。,观察你周围的物品是由哪些材料组成的？,木头,黄白色， 表面有纹路， 不太重， 能削得动， 锯了以后有末， 能浮在水上。,纸,很薄， 用于书写。,金属,具特有光泽而不透明， 富有展性、延性及导热性、导电性。,塑料,很轻， 不会锈蚀， 有较好的透明性 和耐磨性。 容易变形。,是透明的， 一般用于建筑物，用来隔 风透光。,玻璃,纤维,弹性大， 可以用来做衣服。,我们周围的材料,想一想？ 你还知道哪些材料的名称？ 说出六种常见的材料。,常见的有金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤

2、维等。,小组讨论： 这些材料都有哪些特性？ 试着分别用合适的语言描述它们.（可以写一写）,木头,如金，银，铜这类材料属于金属,玻璃,纸,塑料,动物纤维：从动物毛发得到的纤维有羊毛、兔毛、骆驼毛、山羊毛、牦牛绒等；从动物腺分泌物得到的纤维有蚕丝等,我们知道的材料,金属,具特有光泽而不透明，生锈，导热性、导电性。,木头,不太重，能削 得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。,塑料,很轻，不会生锈， 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。,玻璃,是透明的，易碎、 用来隔风透光。,纸,很薄，用于书 写，吸水。,纤维,弹性大，可以 用来做衣服。,猜一猜,我们身上穿得、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的？ 利

3、用自己的感觉器官看一看，摸一摸。,活动一,我们身上的物品,名称,校服,拉链,钥匙,可能使用的材料,名称,可能使用的材料,纤维,金属、塑料,金属,扣子,塑料、金属,发夹,塑料,要求：记录员做好记录，小组组长管理好本组，汇报员做好汇报准备。不确定的用“？”标出来，看哪一个小组完成的最好。,活动二,观察书包里面的物品是由哪些材料组成的？,调查二： 观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？,书包里的物品,物品名称,可能使用的材料,铅笔,木头,尺子,塑料,书本,纸,文具盒,金属、塑料,橡皮擦,橡胶,剪刀,塑料、金属,活动三,观察我们教室的一些物品？,观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？,电风扇是金

4、属做的。,桌子、椅子、门是木头做的。,电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。,窗户是玻璃和木头做的。,通过三次调查，想一想： 调查了多少物品？使用了多少种材料？ 哪些物品是由一种材料制成的？ 哪些物品是由多种材料制成的？,物品可以由一种材料做成，也可以由几种材料做成。,塑料制作的物品,金属制作的物品,金属制作的物品,纸制作的物品,木头制作的物品,讨论思考：,说一说，什么是材料？,材料指的是那些具有能够满足 使用要求的物理性质的物质。,科学概念,物体都是由一种或多种材料做 成的，我们的周围存在着许多不同 种类的材料。 材料的种类：木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维等。,观察我们实验室里的物品都是由 那些材料组成的？,玻璃制品,今天这节课， 你有什么收获吗？,拓展作业 1回家做个小调查，看看家里的物品都是哪些材料做成的？ 2查查资料，宇航员的太空服是什么材料制成的?,纳米材料,课堂作业,一、判断题 1.一种物品只有一种材料制成。（ ） 2.金属只包括铁和铝。（ ） 3.课本的材料是纸。 （ ） 4.泡泡糖是材料。 （ ） 二、选择题。 1、我们身边的物品大多是用（ ）材料制成的。 A.一种 B.两种 C、两种以上 2、我们吃饭用的碗大多