八年级物理全册第9章第1节认识浮力教学课件（新版）沪科版.pptx

1、第1节 认识浮力,【学习目标】 1知道浮力的概念及产生的原因。 2通过实验探究，了解影响浮力大小的因素。 【学习重点】 会探究影响浮力大小的因素。 【学习难点】 浮力产生的原因。,鸭子为什么能浮在水面上？,是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上？,不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死？,将旋紧的空矿泉水瓶压入水中，并释放后， 将怎样？,乒乓球受到了浮力的作用!,动画演示：乒乓球受到浮力,一、浮力,木块在水中受到浮力,铝块在水中也受到浮力,【实验】打足了气的篮球，气孔上插有打气针，打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态，现将阀门打开。 现象_。 表明_。,气体也会产

2、生向上的浮力。,结论：,气球胀大，同时杠杆左端上升,向上的浮力增大,2符号： F浮,3用弹簧测力计测浮力：F浮=GF,4浮力的方向： 竖直向上,5浮力的施力物体：液体,6浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。,一、浮力,（F浮）,1浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体 向上浮的力叫浮力。,1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。,二、浮力的产生,实验现象:,浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。,四个侧面所受压力关系 F合=0,边长为L的立方体位于水面下h 深处,上、下两面所受压力关系 p向上 p向下 F向上 F向下,F浮= F向上-F向下,

3、浮力是液体对物体的压力的合力,浮力产生的原因：,浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。,F1,F2,三、浮力的大小与哪些因素有关,小实验,把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？,分析一下，浮力大小和什么因素有关？,猜 想,可能跟有关。,提出问题,实验探究,弹簧测力计,实验器材,实验方法,注意运用控制变量的方法。,1探究浮力与物体浸没后的深度的关系,结论： 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。,检验猜想,记录表格,2探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系,结论： 在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。,记录表格,3探究浮力与液体密度的关系,记录表格,

4、结论： 物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。,讨 论,使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？ 使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？,做一做,物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。,物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关,1、浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ） A物体受到的压强增大 B物体上、下表面受到的压力增大 C物体上、下表面受到的压力差增大 D物体受到的浮力不变,ABD,3、绳子的下端系着一个铁

5、块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受 到的浮力将（ ） A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D变为零,2、关于浮力，下列说法中正确的是（ ） A只有浮在液体表面上的物体才受到浮力 B一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力 C只要下沉的物体就不会受到浮力 D浮力的方向不一定都是向上的,B,C,4、质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ） A. F1F2 B. F1=F2 C. F1F2 D. 无法比较,A,5、小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。 (1)矿石受到浮力的大小多大？ (2)若将此矿石浸没在密度为1.8103 kg/m3的液体中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？,甲 乙,【解析】由图可知：物体的重力 G =8.8 N 在水中浸没时弹簧测力计示数为7.2 N 则：F浮GF= 8.8 N7.2 N = 1.6 N 若 r液 = 1.8103 kg/m3，即 r水的1.8倍， F浮 1.8 F浮1.81.6 N=2.88 N 弹簧测力计示数： F GF浮 =8.8 N 2.88