中考名著阅读复习专题《水浒传》课件（共26张PPT）

1、,品读人物，突破名著 中考名著阅读专题复习,回顾一模题,（1）祥子一生有“三起三落”，选段写的是祥子的“一起一落”，请简要概括祥子的另外一次“起”和“落”。（2分） （2）结合选段，联系整部小说，分析造成祥子最后堕落的原因。（3分）,回顾中考真题,（1）练习原著，概括鲁迅与范爱农交往的三件事。（3分）（2）作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起，这是什么写法？有什么作用？（3分）（3）选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格？请举一例分析。（4分）,归纳题型、考点,随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，名著类试题走进了中考。综观全国各地的试题，中考名著试题通常有以下六种题型

2、：,一.文学常识积累题,二.主要人物性格题,三.人物情节关联题,四.人物情节点评题,五.感悟品味创新题,六.简评推荐赏析题,核心考点,人物（小说的灵魂）,1、主要人物性格题 分析人物形象-主要人物的性格特点、精神品质；塑造人物的手法；其他相关人物。,如：水浒传中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出水浒传中（除课文外）你熟悉的故事。 （2）请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。,2、人物情节关联题 了解故事情节-创作背景、内容梗概、主要事件等。 如：骆驼祥子中祥子有哪些大事导致他萎靡不振？,3、人物情节评点题 这类题要求对作品

3、或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评。如：水浒传写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。的是什么人。,“人物”入题，品读文段,熟悉小说的基本内容是我们进一步阅读小说的基础。今年对名著考查的要求和往年有所不同，考查核心的内容，不死抠细节，创新考查方式，阅读与思考相结合。 用三道题来考查你对名著的阅读理解情况。,“人物”入题，品读文段,1、唐僧在何处收谁为徒？检索摘选的目录，按照收徒的顺序填空。 五行山收孙悟空 流沙河收沙悟净 （

4、人物情节关联题）,“人物”入题，品读文段,2、阅读第十四回选段，完成题目。 他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得扣尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。 （1）结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。 （主要人物性格题）,“人物”入题，品读文段,（2）整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化。 （人物情节点评题）,“人物”入题，品读文段,1、鹰愁涧收白龙马 云栈洞收猪八戒（2分，

5、每空1分） 2、(1)【示例1】选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语句，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格。【示例2】选段通过孙悟空“不必恁般绪咶恶我，我回去便了”等语言，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格。（2分，联系语句1分，性格1分）,(2)【示例1】孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他成长了。 【示例2】孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空能理性地

6、处理问题，说明他成长了。(4分。孙悟空离队时的表现2分，能与第一次离队比较说明成长变化2分，言之成理即可),技巧点拨 ，方法提炼,人物分析：从选段描写分析得出结论+联系其他情节分析出结论，尽量全面，注意性格的多面性。 情节简述：熟悉作品，抓住主要情节内容简要概括。 人物点评：联系全文，结合主题。,实战演练，强化考点,要求：以水浒中的一个文段为例，从考点出发，设计13个问题并解答。,实战演练，强化考点,1从内容上看，甲、乙文都集中描写打斗的场面，但打斗方式略有不同。细读文段，仿照示例，概括乙文的内容。 （从人物情节的角度命题） 示例：甲文：鲁提辖拳打镇关西 乙文 武松醉打蒋门神,实战演练，强化考

7、点,2水浒最突出的艺术成就就是塑造了108位个性鲜明的英雄好汉，在同一类型性格的人物当中，作者也注意到人物的个性差异。试简要分析鲁达和武松性格的异同。 （从人物形象命题）,实战演练，强化考点,相同点：嫉恶如仇，侠肝义胆，有勇有谋。,不同点：鲁达：粗中有细，豁达明理。他拳打镇关西，没想到三拳把他打死了，他立刻想到要为此吃官司坐牢，于是假装气忿，指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。这样便脱身而去了。 武松：快意恩仇，冲动鲁莽。在行动上有时表现得粗鲁蛮横，他醉打蒋门神像是有意的寻衅生事。（稍结合文段分析）,实战演练，强化考点,3“路见不平一声吼，该出手时就出手。”这句歌词写出了梁山好汉共同的一个特点，就是“侠义”，上文中两个人物的行为也体现了“侠义”。请你再写出书中另外两个“侠义”的故事，并选择其中的一个说说你对其“侠义之举”的评价。（从人物情节点评题）,实战演练，强化考点,高俅诬林冲行刺，发配沧州，又买通解差在途中加害。鲁智深怕林冲遇害，暗地跟踪。到野猪林，解差正欲谋害林冲时，鲁救林冲脱险，一直送到了沧州。 首先他大闹野猪林是为了好友林冲，所以为朋友两肋插