初四复习六年级上6-10.ppt

1、Revision,复习目标(Goals),1.复习巩固单元的重点词汇、短语、句型。 2.把所学的知识应用于题目中。 3.实践中学习听力技巧。 4.积累阅读理解实战能力。,Step 1 基础知识体系,1.父亲或母亲 2.照片；相片 3.植物 4.拿走；带到 5.拿来；取来；带来 6.玩；打球 7.朋友 8.堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 9.女儿 10.听起来 11.允许；让 12.（口）有趣的； 13.运动 14.大量的 15.无聊的，令人生厌的,助理时间 dictation（听写）,16.轻松地 17.观看；注视；手表 18.收藏品；收集品 19.仅仅；只 20.美妙的；大的 21.健康的；强健

2、的 22.奔跑；跑 23.星星；明星 24.水果 25.蔬菜；植物 26.晚餐；正餐,27.价格 28.每个 29.负担得起；买得起 30.短袜 31.男衬衣；衬衫 32.T恤衫 33.毛衣 34.出售；廉价销售 35.想要；需要 36.例子 37.衣服；服装 38.商店 39.卖；售；销 40.任何人,一、单词精选 1.父亲或母亲 2.照片；相片 3.植物 4.拿走；带到 5.拿来；取来；带来 6.玩；打球 7.朋友 8.堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 9.女儿 10.听起来,考点复习导航,parent,photo,bring,take,plant,cousin,play,friend,daug

3、hter,sound,11.允许；让 12.（口）有趣的；令人愉快的 13.运动 14.大量的 15.无聊的；令人生厌的 16.轻松地 17.观看；注视；手表 18.收藏品；收集品 19.仅仅；只 20.美妙的；大的,let,fun,boring,watch,sport,relaxing,many,only,collection,great,21.健康的；强健的 22.奔跑；跑 23.星星；明星 24.水果 25.蔬菜；植物 26.晚餐；正餐 27.价格 28.每个 29.负担得起；买得起 30.短袜,star,healthy,run,fruit,vegetable,price,dinner,

4、each,afford,sock,31.男衬衣；衬衫 32.T恤衫 33.毛衣 34.出售；廉价销售 35.想要；需要 36.例子 37.衣服；服装 38.商店 39.卖；售；销 40.任何人,shirt,T-shirt,sweater,sale,want,example,clothes,sell,store,anybody,二、短语扫描 1.为而感谢 2.电子游戏 3.把带（来）到 4.打棒球/篮球 5.网球拍 6.做运动 7.看电视 8.大量；许多 9.健康食品 10.看一看,play baseball/basketball,computer game,bringto,thanks for

5、,tennis racket,lots of/a lot of/plenty of,play sports,watch TV,healthy food,have a look,Let me test your memories about phrases!,Group work !小组讨论,Compete!竞争激烈,三、句型点击 1.谢谢你给我看你的家庭照片 2.请把这些东西带给你的姐姐 3.你能带些东西来学校吗？ 4.但是他并不做运动他只是在电视里观看它们！ 5.我们的毛衣价格非常实惠,Thanks for the photo of your family.,Please take thes

6、e things to your sister.,Can you bring some things to school?,But he doesnt play sports-he only watches them on TV!,We have sweaters at a very good price.,Can you remember the conversations?,四、交际用语 1 介绍家人 这是你的妹妹吗？ 是的，她是。,2.谈论物品的位置 我的背包在哪里？ 它在桌子底下。,A:Wheres my backpack? B:It is under the table.,A: Is

7、 this your sister? B: Yes, it is.,你会用复数形式么？,A: Do you like bananas? B: No, I dont.,3 询问某人有某物么？ 你有一个足球么？ 是的，我有。,A: Do you have a soccer ball? B: Yes, I do.,4.谈论好恶 你喜欢香蕉吗？ 不，我不喜欢。,5 询问某物的价格 这件红色毛衣多少钱？ 8美元。,A: How much is the red sweater? B: Its eight dollars.,小明带他两位同学(Tom和小强)去家里玩,妹妹小静在家,他们四人展开对话 Xiao

8、Ming: Jing,this is Tom. Jing: Hi. Tom: Xiao Qiang :.Do you like.?,情景对话,根据刚所复习的对话,编写剧本,Step 2:,讲解中考知识点,Exercise Time! 基础训练 考点达标,测测你的耳朵,日积月累,抓住关键词 在听的过程中，不要期望什么听懂，这是不 必要的。要善于抓住关键词。所谓关键词就 影响理解句中基本意义词，它们重复的频 一般都比较高。在听过程中，要将人物、 景、语音、语调、词、词组和句型有机地结 起来，这样才能准地理解材料的意思，即 有个别生词也难不倒。,listen strategy 听力策略,学会推理和猜测 在听的过程中，根据上下文，如语调、语气，对某些没听懂的部分可进行合乎情理的推理或猜测。要做到这一点，应扎扎实实地练基本功，坚持长期的模仿练习，多听、多读、多背。另外在听材料时遇到个别生词不必慌张，而要继续听下去，只