高中历史 第27课 跨世纪的世界格局课件 人民版必修1

1、【历史】岳麓版必修1精美课件,第27课 跨世纪的世界格局 基础导学 知识梳理 一、苏联解体与两极格局瓦解 1.原因：戈尔巴乔夫改革 （1）背景：20世纪80年代，苏联出现了严重的 政治经济困境。,问题思考 1.强大的苏联为什么会解体？ 提示 （1）历史原因：由于高度集中的经济政 治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正。 （2）现实原因：戈尔巴乔夫的改革背离了社会 主义方向。 （3）外部原因：西方资本主义国家的“和平演 变”战略。,（2）内容 经济改革：没有取得预期效果。 政治改革：提出“ ” 路线，取消 的领导地位，实行 。 对外政策：改变与美国 的方针，寻求 。 （3）后果 国内 失控，苏

2、联迅速走向解体。 促使东欧发生剧变。 苏联在欧洲构筑的 、 和 体系全线 崩溃。 a.1990年，德意志民主共和国合并到德意志联邦 共和国，德国实现了统一。 b.1991年， 和 组织相继解散。,人道的、民主的社会主义,共产党,多党制,全面对抗,缓和,政局,政治,经济,军事,经互会,华约,2.过程 （1）“ ”成为苏联解体的催化剂。 （2）1991年12月，“ ”成立，苏联最高 苏维埃举行最后一次会议，宣告苏联停止存在。 3.影响：两极格局最终瓦解。,819事件,独联体,问题思考 2.如何认识东欧剧变、苏联解体的实质？ 提示 （1）东欧剧变的实质是东欧各国社会制 度发生了根本性变化。 （2）苏

3、联解体除了上述含义外，还指苏联由原 来15个加盟共和国组成的联盟解体，即苏联解 体具有双重含义。 （3）苏联解体后成立的“独联体”，是国家的 联合组织，不是国家统一组织。,问题思考 3.东欧剧变、苏联解体的经验教训。 提示 （1）从人类历史的发展来看，社会主义 还处于初级阶段，社会主义理论和实践的发展 还不够成熟。 （2）原有的社会主义国家都是在商品经济不够 发达的情况下走上社会主义道路的，经济现代 化和政治民主化都相对薄弱，社会主义建设面 临复杂的情况。 （3）社会主义是由资本主义向共产主义过渡的 形态，它的巩固要比历史上任何革命都要困难 得多，需要一个历史过程才能走向成熟。,（4）资本主义

4、势力多方面的敌视、围剿、遏制和 颠覆，对社会主义国家和运动的发展，无疑会带 来严重影响。 （5）社会主义国家的实践表明：社会主义需要不 断的改革才能逐步的完善；社会主义革命和建 设，应该同各国的实践相结合，决不应拘泥于唯 一的苏联模式。 （6）东欧剧变和苏联解体仅说明苏联模式受挫， 并不是整个社会主义的失败。相反，国际社会主 义可从中吸取教训，向着更健康的方向发展。,二、缓和与动荡并存 1.特点：总体上趋于 ， 与 日益成为 时代的主流。但明显呈现出 与 并存的 局面。 2.原因 （1）缓和的原因： 的瓦解结束了两大 集团的对峙，大国间的军事对抗和军备竞赛减 弱，一些 得到缓解。 （2）动荡的

5、原因 的瓦解打破了原有的国际力量对比 平衡，被“冷战”掩盖的 及 纠纷、 争端等矛盾逐渐暴露出来。 出现了一些新的不稳定因素，如霸权主义、 、地区冲突和局部战争等。,缓和,和平,发展,缓和,动荡,两极格局,地区冲突,两极格局,民族,宗教,领土,恐怖主义,三、多极化趋势加强 1.特点：两极格局瓦解后，新的世界格局 ，世界处于 时期。 2.表现 （1）美国成为唯一的 ，积极推行 ，但地位相对削弱。 （2） 、日本、俄罗斯、 、 等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量 重新分化组合。 3.意义 （1）有利于削弱 。 （2）有利于推动建立公正合理的 新秩序。 （3）有利于世界的 。,尚未形,成,新旧

6、格局交替,超级大国,单边,主义,欧盟,中国,发展中国家,霸权主义强权政治,国际政治经济,和平与发展,问题思考 4.面对世界多极化的趋势，我们应怎样去应对？ 提示 （1）积极参与国际政治经济事务，为世 界和平与发展做出应有的贡献，以此提高中国 的国际地位。 （2）抓住和平与发展的有利时机，加快改革开 放的步伐，努力提高综合国力。 （3）从维护全人类共同利益的立场上，积极推 动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 （4）反对霸权主义、强权政治和恐怖主义，维 护世界公正。,知识网络,互动探究 【探究】 东欧剧变和苏联解体的相似之处和教训。 思路点拨 从原因、性质、后果分析比较东欧剧变 与苏联解体的相似

7、之处；从导致东欧剧变和苏联解 体的原因去分析总结教训，应做到准确、全面。 答案 （1）相似之处：从原因分析：都由于高 度集中的政治经济体制造成的失误长期得不到纠 正，人民生活水平没有提高，党和政府脱离群众； 戈尔巴乔夫背离科学社会主义原则和政治方向的政 治体制改革，取消共产党的领导地位，实行多党 制；西方资本主义国家“和平演变”的影响。从 性质分析：都由社会主义向资本主义转变，社会性,质发生剧变。从后果分析：都使社会主义遭受 重大挫折。 （2）教训：必须坚持马列主义，坚持科学社会 主义基本原则和政治方向，坚持共产党的领导。 要不断深化改革，大力发展社会生产力，增强 国力，提高人民生活水平。正确

8、处理好民族关 系，奉行独立自主的和平外交政策，反对霸权主 义。加强社会主义民主和法制建设。加强执 政党的自身建设，坚持党的群众路线。必须结 合国情，坚持走有本国特色的社会主义道路。,课时作业 基础达标 1.2008年11月7日在莫斯科红场上仍然聚集了来自 全国各地的人们，人们高举原苏共旗帜和苏联 国旗，以纪念十月革命。回首历史你认为苏联 解体的根本原因是 （ ） A.戈尔巴乔夫改革成效不明显 B.西方国家的和平演变 C.高度集中的政治经济体制存在严重弊端 D.独联体的成立,解析 本题考查学生分析理解问题的能力。苏联 解体的原因是多方面的，但其根本原因是历史上 形成的高度集中的政治经济体制存在严

9、重弊端和 政策上的错误得不到纠正。A项是现实原因，B项 是外部原因，D项是苏联解体的标志。 答案 C,2.右图反映的历史事件对当时 的德国人意味着 （ ） A.欧洲将从此出现和平局面 B.德意志民族即将再度统一 C.东西德经济差距将迅速缩小 D.影响德国分裂的苏联即将解体 解析 本题考查学生阅读图片材料，解决历史 问题的能力。解题时注意图片的注解“拆毁柏 林墙”，二战后，德国被分区占领，在美苏对 抗“冷战”下，德国分裂。柏林墙修建成为德 国分裂的标志，1990年民主德国并入联邦德 国，德国再度实现统一。图片正反映了这一历 史事件。,1989年拆毁柏林墙,B,3.“东欧各国因照搬苏联模式，导致最

10、终剧变。” 东欧剧变给我们带来的主要教训是 ( ) A.社会主义建设要与本国实际相结合 B.要实行改革开放，发挥社会主义制度的优 越性 C.警惕西方国家“和平演变” D.坚持共产党的领导 解析 从题干中“照搬苏联模式而导致剧变” 这一信息可知A项最符合题意。,A,4.1991年，俄罗斯等11个前苏联加盟共和国联合 起来，建立了“独联体”。这一现象反映的实 质问题是 （ ） A.俄罗斯等11国加强了政治经济联系 B.苏联已经解体 C.俄罗斯成为东欧中亚地区的霸主 D.东欧各国社会性质发生了根本性改变,解析 本题考查学生分析理解问题的能力。题干 所述的历史现象，反映出俄罗斯等国建立了联合 组织，并

11、没有体现各国的地位，也没有涉及东欧 各国，故C、D两项应排除。原苏联的加盟共和国 成为独立国家联合体的成员，反映出它们已经相 互承认脱离苏联而独立。A项只是表面现象，不属 于实质问题。 答案 B,5.苏联解体后，国际格局的最大特征是（ ） A.多极化趋势加强 B.消除了国家间的对立 C.地区局势得到缓解 D.新兴力量开始崛起 解析 本题考查学生识记知识的能力。苏联解 体标志着两极格局的结束，世界向多极化方向 发展，这一趋势不断加强。,A,6.仔细阅读漫画，对漫画内容理解不正确的是 （ ） 关于2003年美国出兵伊拉克的漫画 A.两极格局已解体 B.“一超多强”局面形成 C.美国企图推行单边外交

12、政策 D.多极化格局形成,解析 美国2003年出兵伊拉克遭到俄、法、德三 国的反对。这说明在两极格局解体后，美国尽管 成为唯一的超级大国，企图建立单极世界，遭到 其他国家反对，但并不能由此说明多极化格局的 形成。国际格局的形成是一个漫长的过程。现在 仍处在新旧格局的交替之中。 答案 D,能力提升 7.20世纪90年代某些地区的冲突和局部战争说明 （ ） 美国试图建立单极世界，插手别国事务 “冷战”结束后，各种力量的对比暂时出现 失衡 地区霸权主义引发危机和战争 被 “冷战”掩盖的地区和民族矛盾爆发 A.B. C.D. 解析 本题考查学生对当今世界形势特点和原 因的理解能力。两极格局结束后，世界

13、形势总 体上趋于缓和。但也呈现出缓和与动荡并存的 局面。都是引起世界形势动荡的原 因，表述均符合史实。,A,8.下图左方弹丸上写有“伊拉克（美驻军）每周 平均十亿美元”，图中布什减道：“准备！瞄 准！”图右上方文字为“开火！（另译：着火 了！）”其手中纸片上写有“国土安全预算”。 （国际先驱论坛报）对此理解不正确的是 （ ）,A.美国奉行单边主义政策 B.伊拉克战争使美国背上了沉重的战费负担 C.美国的政策遭到了国际国内舆论的强烈批评 D.美国援助伊拉克后重建 解析 这是一道时政热点题，通过分析漫画领会 其含义。美国凭借其超强实力，一意孤行，发动 伊拉克战争，推翻一个主权国家的政权，同时自 己

14、也身陷其中，难以自拔，遭到广泛批评。 答案 D,9.阅读下列材料： 材料一 国际形势的变化怎么看？旧的格局是 不是已经完了，新的格局是不是已经定了？国 际上议论纷纷，国内也有各种意见现在旧 的格局在改变中，但实际上并没有结束，新的 格局还没有形成。和平与发展两大主题，和平 问题没有得到解决，发展问题更加严重。 邓小平文选第3卷 材料二 封建社会代替奴隶社会，资本主义代 替封建主义，社会主义经历一个长期发展过程 后必然代替资本主义。这是历史发展不可逆转 的趋势，但道路是曲折的。资本主义代替封建,主义的几百年间，发生了多少次王朝复辟？所 以，从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以避 免的规律性现象。

15、一些国家出现严重挫折，社会 主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸取 教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。 邓小平在武昌、深圳、珠海、 上海等地的谈话,请完成： （1）依据材料一，说明当前国际格局的特点。 （2）结合材料二，我们应该怎样全面地理解东欧 剧变、苏联解体？这对于我国的社会主义现代化 建设有哪些经验教训？,解析 本题主要考查对历史现象的准确理解和认 识，解答的关键是准确提取材料中的有效信息。 第（1）问应紧紧围绕材料中“现在旧的格局在改 变中”等信息，从旧的国际格局、新的国际格局 等角度进行归纳；第（2）问中的前一问应注意运 用一分为二的观点进行思考，后一问需要结合东 欧剧

16、变和苏联解体的原因进行分析。,答案 （1）两极格局已经结束，世界格局向多极 化趋势演变，但新的国际关系格局尚未形成。 （2）理解：东欧剧变、苏联解体是世界社会主义 发展史的重大挫折，但社会主义作为新生事物， 其成长不是一帆风顺的，东欧剧变、苏联解体为 后世提供了宝贵的经验教训，有利于其他国家社 会主义的健康成长。教训：以经济建设为中心， 努力提高人民的生活水平；不盲目照搬外国模 式，走中国特色的社会主义道路；时刻警惕西方 国家的“和平演变”，防止西方势力的渗透；加 强社会主义民主和法制建设。,10.阅读下列材料，回答问题： 材料一 图一 空袭科 图二 恐怖袭击导致泰姬玛 索沃 哈大酒店燃起大火

17、,材料二 时政评说：“冷战结束后，美 国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实 力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价 值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世 界因此，多极与一极之争将持续一 个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的 形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势 将在曲折中取得发展。” （1）材料一两幅图反映了两极格局结束后世界形 势的什么特点？请分析出现这一特点的原因。 （2）“冷战”结束的标志是什么？“冷战”结束 后国际格局暂时出现了什么局面？试分析出现这 一趋势的原因。 （3）当今国际关系格局的发展趋势有何历史影响？,解析 本题考查学生再认、再现历史知识和审题、 理解、分析等学科能力。第（1）题中“特点”必 须结合两幅图片回答，“原因”应根据教材内容 全面分析。第（2）、（3）题围绕两极格局结束 后，当今世界格局的多极化趋势展开。答题时应 注意表述的准确性、全面性和条理性。,答案 （1）紧张与动荡。原因：两极格局的瓦 解打破了原有的国际力量对比平衡，被“冷战” 掩盖的民族或宗教纠纷、领土争端等矛盾暴露出 来。同时也出现了一些新的不稳定因素：以美 国为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区 和世界秩序；恐怖主义活动