陕西省兴平市秦岭中学七年级数学《生活中的立体图形》课件_第1页
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文档简介

1、第一章 丰富的图形世界,生活中的立体图形,一、学习目标,1结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。 2.通过观察生活中的大量物体，认识基本的几何体。 3.经过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征，体会几何体间的联系与区别。 4.掌握点、线、面、体之间的关系。,二、自学要点,1、生活中有哪些几何图形，这些图形之间有什么不同？ 2、生活中，哪些物体给你面的形象，哪些是平的？哪些是曲的？ 3、生活中，哪些物体给你线的形象，哪些是直的？哪些是曲的？ 4、棱柱和棱锥怎么分类？,大连天伦商厦,三、交流小结,广州,北京天坛,香格里拉大饭店-大连,北京西站,长方体,正方体,圆柱,圆锥 棱柱 球,1、常见

2、的几何体：,棱柱有直棱拄和斜棱拄：,本册书只讨论直棱柱简称棱柱,直棱柱,斜棱柱,（棱柱）,热身练习：,1、将所学的六种基本几何体按不同的特征分类。,解：（1）按柱、锥、球来分：长方体、正方体、圆柱、棱柱是柱体。圆锥是锥体。球是球体。,（2） 按平面和曲面来分：长方体、正方体、棱柱只有平面。圆柱、圆锥、球至少有一个曲面。,2、判断题,（1）柱体的上下两个面一样大。（ ） （2）圆柱的侧面是长方形。（ ） （3）球体不是多面体。（ ） （4）圆锥是多面体。（ ） （5）长方体是多面体。（ ） （6）柱体都是多面体（ ）,对,错,对,对,错,错,（1）.正方体是由 面围成的,它们都是 。正方体有 个

3、顶点，经过每个顶点有 条边。,2、认识平面和曲面,六个,平的,八,三,（2）圆柱是由 个面围成的，其中两个面是 ，一个面是 。圆柱的侧面和底面相交成 条线，它们是 ，是 。,三,平的,曲的,曲的,二,圆,3、点线面的关系,点动成线,线动成面,面动成体,4、棱柱体和棱锥体的分类,三棱柱,三棱柱的底面 （或横截面） 是三角形。,四棱柱,四棱柱的底面 （或横截面） 是四边形。,五棱柱,五棱柱的底面 （或横截面） 是五边形。,六棱柱,六棱柱的底面 （或横截面） 是六边形。,棱柱的分类,棱锥体的分类,三棱锥,四棱锥,五棱锥,六棱锥,5、柱锥球图形的分类,柱体类,锥体类,球体类,棱柱体,圆柱体,棱锥体,圆锥体,五棱柱,四柱体,三棱柱,五棱锥,四棱锥,三棱锥,球体,四、课堂检测,1.长方体是由 个面围成的，这些面都是 ，有 个顶点，每个顶点都 棱。 2.围成六棱柱的面的个数有 ，底面是 边形。 3.飞杨飞过天空，留下一条彩带，用数学语言解为： 。 4.球可以看成是一个半圆绕 旋转一周而得到。,拓展,五、课堂小结：,1

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