安全教育传染病预防

1、快乐学习 健康生活,传染病的预防安全教育,2003年非典：中国内地累计病例5327例，死亡349人；中国香港1755例，死亡300人；中国台湾665例，死亡180人；加拿大251例，死亡41人；新加坡238例，死亡33人；越南63例，死亡5人。 今年H7N9：2月份以来，我国共发现H7N9禽流感确诊病例131例死亡32例，5月16日后未发现新的确诊病例。,从小到大你患过哪些病？,什么是传染病？,传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,结核病,蛔 虫 病,结 核 杆 菌,HIV立体模式图,艾滋病,病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

2、,常见的病原体,病毒性传染病,细菌性传染病,寄生虫性传染病,活动介绍：（握手代表疾病的传染）,要求：每个活动小组的桌子上放一杯面粉，由小组长记录。每组抽一名同学和两位同学握手。这两位同学重复第一位同学的动作，握手之前需抓一些面粉在手里。 目的：用活动让同学们感知传染病的传播 速度。 提问：传染病的特征？,结膜炎 传染病,近视 非传染病,患者因为自身眼部结构的变化而引起的，不可传染。,由外来致病细菌引起的疾病，具传染性,从小到大你患过那些病？,1、上述疾病中，哪些病是传染病？哪些不是传染病？ 2、哪些病可以通过接种疫苗来预防？ 3、除了这些传染病之外，你还能写出哪些传染病的名称？ 4、你能根据这

3、些传染病发病的原因而将它们分为几种类型？,二、传染病传染的三个基本环节,1传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。,传染病人,受染动物,病原体携带者,2传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有： 空气传播 饮食传播,生物媒介传播,接触传播,3易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。,保护易 感人群,切断传 播途径,控制传 染源,早发现，早报告， 早隔离， 早诊断， 早治疗。,饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。,加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫,

4、如何有效的预防传染病呢？,据卫生部统计，极易在学校发生的流行传染病前几位的病种分别为：流感、流行性腮腺炎、水痘、细菌性痢疾、手足口病、红眼病。,春秋季常见传染病,传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。,返回,流行性感冒,预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。,返回,流行性感冒,据卫生部统计，极易在学校发生的流行传染病前几位的病种分别为：流感、流行性腮腺炎、水痘、细菌性痢疾、红眼病、手足口病。,春秋季常见传染病,联系实际 ：我们该做些什么？,据浙江省卫生厅网站消息，浙江省卫生厅10月15日通报，浙江省新增1例人感染H7N9禽流感病例。患者刘某某，男，35岁，某公司职工，现居绍兴县。10月8日在绍兴县某乡镇卫生院首诊，现在绍兴某医院治疗。,面对正在流行的H7N9禽流感，我们小学生应该采取哪些措施来预防呢？,每天坚持晨午检,打扫寝教室卫生,定期