七年级英语上册StarterUnit3《whatcolorisit第2课时》讲学稿

1、河源中英文实验学校两段五环讲学稿（7 英）学习目标与要求：1、 能 熟练使用常见的表示颜色的形容词。2、 能够使用what 引导的特殊疑问句询问物品的颜色并作回答。3、 能认读国际音标.vowels( 元音 )、 consonants(辅音 )模块一：温故知新摘 记3-4 人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。一、请读以下单词，并用补充所缺音标。1.boss2.cat3.toss4.back5.bag6. thing7.thick8.thin9.they10.that二、请结合以上填空，归类出下列字母或字母组合一般发什么音？请写出音标：1、 o -_2、 a - _3、 th-_三、同

2、学们，我们已经学习了字母ss-zz，请将它们默写在下面的横线上。注意大小写及笔顺。_模块二：自主学习摘 记3-4 人小组长，组织学生，利用晚自习，按要求独立、安静完成下面的内容。一、 国际音标 ,vowels( 元音 )、 consonants(辅音 )1、请同学们试着拼读下列音标。vowels( 元音 ):consonants( 辅音 ):2、 can you read the following? （请试着拼读下列内容）note:ir -er-3、 distinguish the following(分辨 )第1页共 4页二、小 内相互 完成情况；小声交流，并相互 定等 。_（ 1-5）模

3、块三：合作交流摘 记 堂 价要素 ：step1. 听 1、 合理 价 ，1.教 播放 ps11-3a，学生 真听并跟 。并完成 物品涂上 的 色，并完成3b全 参与， 有序展示； 充句子。2、 写 范， 工整2教 播放 ps11-3c,学生 真听 音并完成表格。美 ，双色笔运3.熟 3d 内容。用得当；ste2. 合作交流3、 音清晰， 声音一、 3-4 人互助 ：集中 解决， 学 程中未完成的 ，共同分享学 成果。洪亮；二 、6-8 人共同体：在抽 完成的情况下， 根据展示方案 行分工， 在 4、 面向全体， 自然内 行 展， 展示作准 。大方，肢体 言step3 展示运用得当；展示任 一：

4、模 二中“ 2”的内容5 、 展 示 生 动 活展示任 二：模 二中“ 3”的内容 ，独具特色建 ： 集体接力展示所 内容，做到声音自信、洪亮、不卡壳。（接受台下pk，力争流利准确， 音 美）展示任 三：用 3a-3c 中的物品 。模块四：精讲梳理摘 记1、国 音 ,vowels( 元音 )、 consonants( 音 )2. what s this /that这?/那是什么 ? it s它是 3. what color is it ? 它是什么 色的？it s它是 4. the 是定冠 ，表示特指的人和物，其作用相当于指示代 this,that,th ese those,表示 （个），那（

5、个）， 些，那 些 .它用在名 前，表示 双方都知道的或上文中提到的人和事物。具体用法如下：a. 指上文提到的人或事。this is a pen. the pen is black.b. 用在世界上独一无二的事物前。the sun 太阳the earth 地球the moon 月亮the world世界c. 与 有名 用。the great wall 城d. 用在一些固定短 中in the morning/afternoon /evening在上午 /下午 /晚上.教学后记：_模块五：当堂训练授 第 3 周班 姓名老 的 ：复 的事情 做， 的事情 真做， 真做的事情重复做，重复做的事情 造性

6、做！一 第2页共 4页专一事，做最好的自己，你一定成功！一、基础题：1.请根据汉语写出英语。1.红色 _2.黄色 _3 白色 _4.黑色 _5.蓝色 _6.钥匙_7. 杯子 _8 尺子 _2. 找出下列黑体划线部分发音不词的词。()1. a. birdb. girlc. water()2. a. rightb. bearc. chair()3. a .nearb. dearc. poor二、发展题。按要求完成下列各题。1.单项选择。()1. what s this？ it s _.a. redb. yc. quiltd. a orange()2. what color is it ？ it s

7、 _.a. mapb. rulerc. jacketd. white()3. what s this in english？ it s _.a. penb. redc. blackd. blue()4. do you know _great wall?a. /b. ac. thed. an()5. this is a pen. _pen is black.a. /b. ac.thed. an()6. i go to school in _ morning.a. /b. ac. thed. an2.句型转化1.the quilt is green.( 就划线部分提问 )_ _is the quilt?.2.this is an orange.(就划线部分提问 )_ _?3.you, can, the,spell, word.( 连词成句 )_ ？4.这是一床黄色的被子。 (翻译 )this is_ _ quilt.5.它是一把钥匙。请把它拼写出来。(翻译 )it s a _._it, please.三、提高题：补全对话。（ g=grace , b=bob ）g: good morning, bob!b: good morning, grace ! _1_ are you?g: i m fine,_2_.and you?b: i m _3_,too.g: _4_ this