人教版九年级语文上册期中试卷

1、期中综合测试卷本试卷分为 卷、 卷和 卷三部分。满分12020 考试时间150 分钟。第 卷(选择题共 30 分)一、基础 积累 (每小题 3分，共 12 分 )1 下列各组词语书写完全正确和加点字的读音完全相同的一项是()a 妖娆 /富饶麾下 /朝晖娉婷 /大发雷霆疆域 /李代桃僵b坍 塌 /彤红绮户 /歧路薄暮 /抽丝剥 茧恭维 /觥筹交措 c亵渎 /案牍惊骇 /遗骸消灭 /形销骨立治理 /心旷神怡d 瞥见 /弊病制裁 /栽脏冠军 /冠冕堂皇秘诀 /决一雌雄 2 下列句子中的加点成语使用有误的一项是()a 经过装修 ，布达拉宫显得富丽堂皇，高雅精致。b那些粗俗不堪的人在有教养的人面前自惭形

2、秽。c新茶配上清纯的山泉，果然相得益彰 ，不同凡响。d 爸爸开了一家咖啡馆，很喜欢矫揉造作，所以生意很好。3 下列句子中没有语病的一项是()a 只有守住底线 ，相关互联网企业就能把握好科技创新的风口，站在社会发展的潮头。b央视推出的朗读者 国家宝藏经典咏流传以及信中国等大型文化综艺节目 ，均获得不错反响。c改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻影响了世界 ，也深刻改变了中国。d中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110 万份，而美国仅有 58.9 万份 ，几乎比中国少了一倍。4 下面语句的顺序排列恰当的一项是() 最起码的友情储蓄，是不可以单向支取的。友情 ，是人生一笔受

3、益匪浅的储蓄。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息 ，而且连本钱也会丧失殆尽。而是要通过彼此的积累加重其分量。这储蓄 ，是患难时的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶 ，是痛苦时擦去泪水的一抹春风。a bcd 二、科技说明文阅读(每小题 3分，共 9 分 )海洋中的鱼医生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生 一种体态小巧 ，行动轻盈的小鱼。 鱼医给鱼治病 ，不是通过用药 ，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。病鱼就诊时 ，必须头朝下 ，尾巴朝上 ，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼

4、会不会把鱼医吃掉呢，根据海洋学家的观察分析 ，这种事情不会发生。即使是遇上敌害，病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。海洋学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果 ，前往求医的大为减少。 令人惊讶的是 ，鱼医失踪两周后 ，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。 海洋学家又做了一个试验，在一些鱼池中放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼医。结果，有鱼医的水池里 ，鱼都不生病 ，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家曾连续6 小时在水中观察鱼医第 1页共 8页治病 ，经他统计 ，一条鱼医在这6 小时内竟医治了300 条病鱼！海洋学家还发现

5、，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时 ，一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“ 情战 ”，因而负伤的机会较多。此外，海洋学家还发现，有些雄鱼根本没有负伤，也没有病 ，但它们仍然频繁地去找鱼医。对此，他们猜想 ，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己“ 美容 ”的。5 下列说法不符合文意的一项是()a 鱼医给鱼治病 ，实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。b根据海洋学家观察分析，即使遇上敌害 ，病鱼吃掉鱼医的事情也不会发生。c鱼医治病的速度快得令人难以置信，一条鱼医6 小时内可以医治300 条病鱼。d 雄鱼去找鱼医治病的唯一原因，是因为雄鱼间

6、为了争夺雌鱼发生激战，经常负伤。6 下列关于本文语言的运用分析正确的一项是()a “一位海洋生物学家曾连续6 小时在水中观察鱼医治病，经他统计 ，一条鱼医在这6小时内竟医治了300 条病鱼！”中的“竟”字是表示范围的限制。b“对此 ，他们猜想 ，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己美容的。”中的“可能”一词表估计，用得不准确。c“病鱼就诊时 ，必须头朝下 ，尾巴朝上 ，笔直地悬浮在水中。”中的“必须”一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。d“经过观察发现 ，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼 ，常常发生激烈的情战 ，因而负伤的机会较多。”运用了平实的说明语言。7 下列关于本文说明方法的运用分析不正确的

7、一项是()a “经海洋学家统计 ，一条鱼医在这 6 小时内竟医治了 300 条病鱼！”运用了列数字的方法 ，给人以具体、准确的印象。b选文第段运用了举例子的方法，通过具体的、有代表性的例子来说明事物。c选文第段运用了分类别的方法，让我们清楚、全面地认识事物。d 选文第段的第一句运用了打比方的方法有助于把说明的对象说得更具体、生动。三、文言文阅读(每小题 3 分，共 9 分 )【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开 ，阴风怒号 ，浊浪排空 ，日星隐曜 ，山岳潜形 ，商旅不行，樯倾楫摧 ，薄暮冥冥 ，虎啸猿啼。登斯楼也 ，则有去国怀乡 ，忧谗畏讥 ，满目萧然 ，感极而悲者矣。至若春和景明 ，波澜不惊 ，上

8、下天光 ，一碧万顷 ，沙鸥翔集 ，锦鳞游泳 ，岸芷汀兰 ，郁郁青青。 而或长烟一空 ，皓月千里 ，浮光跃金 ，静影沉璧 ，渔歌互答 ，此乐何极！ 登斯楼也 ，则有心旷神怡 ，宠辱偕忘 ，把酒临风 ，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲 ，居庙堂之高则忧其民 ，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“ 先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐” 乎！噫！微斯人，吾谁与归？(岳阳楼记节选)【乙】 范文正公守 邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞 ，见缞绖 数人营理葬具者。公亟令询之 ，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊 ，赗 敛棺椁 皆所未具。公怃然，即

9、彻 宴席 ，厚赒 给之 ，使毕其事。坐客感叹有泣下者。(范仲淹罢宴)【注释】 缞绖 (cu di：)丧服。 赗 (f n)：用财物帮助别人办理丧事。椁 (gu )：套在棺材外的大棺材。 怃 (w)：失意。 彻：同 “撤 ” 。 赒 (zh u)：同 “ 周” ，接济。8 下列加点词的意思解释有误的一项是()第 2页共 8页a 乃寓居士人卒 于邠 (死 )b 沙鸥翔集 (停息 )c坐 客感叹有泣下者(通“座” )d春和景 明 (景色 )9 下列加点字意义和用法相同的一项是()a 然则何时而乐耶公怃然b 不以 物喜以其境过清c使毕其 事其喜洋洋者矣d 古仁人之 心公亟令询之10 下列对【甲】【乙】

10、两文理解错误的一项是()a 【甲】 文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜 ，不以己悲”的政治抱负。b【乙】文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是：“公怃然，即彻宴席 ，厚赒给之 ，使毕其事。”c 从表达方式看，【甲】文综合运用描写、抒情和议论，【乙】文主要运用叙述，两文都表现了范仲淹的“民本”思想。d【甲】文通过一悲一喜的写景对比，为下文议论做铺垫，表现了作者更高的思想境界；【乙】文则正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。第 卷(阅读 感悟共 50 分 )四、翻译、感悟，鉴赏、默写 (1

11、7 分 )11 将下列句子翻译成现代汉语。(每小题 2 分，共 4 分 )(1)不以物喜 ，不以己悲。_(2)厚赒给之 ，使毕其事。_12孟子说“达则兼济天下 ，穷则独善其身” ，请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动 ，谈谈你心中的好官形象是怎样的。 (3 分 )_13 诗歌鉴赏。 (4 分 )【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(1)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用了什么手法？表

12、现了刘禹锡怎样的心境？(2 分)_(2)这两首诗抒发的情怀有什么相同点？(2 分)_14 根据提示 ，用作品原句填空。(每小题 1 分，共 6 分 )(1)鸡声茅店月 ， _。(2)_ ，怜君何事到天涯！第 3页共 8页(3) 毛 泽 东 的 沁 园 春 雪 中 承 上 启 下 的 句 子 是 ：_ 。(4) 苏 轼 的 水 调 歌 头 从 “ 隔 千 里 兮 共 明 月 ” 演 化 而 来 的 句 子 是 ：_ 。(5)醉翁亭记的主旨句：_ 。(6) 杜甫的月夜 舍弟中感 离乱所造成的 人离散、生死未卜的 句是：_ 。五、 代文 (23 分 )(一 ) 徐 建的最后一次 抱，完成 15 19

13、 。 (攀枝花中考改 )(12 分 ) 林海在大城市工作，去年春 于抽出空回到老家跟爸 聚一堂。一眨眼的工夫假期 束了 ，要返程的 候 ，林海心里不免 起来，工作太忙了 ，路途太遥 了，或 下一次 聚又得是春 。 候不早了，林海用力 抱了一下 ，又向 老的爸 手，掉 大踏步就走了，再耽 下去 ，他的眼泪会流出来。当到家的 候， 打来一个 ， ： “ 海子 ，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不 ， 也不想吃。”林海忙 ：“ ，您告 爸 ，一有空我就会回去的，那 候我一定多陪爸几天” 打断林海 ：“ 不 是 个，我 告 你原因，主要是你离开家 跟我 抱了，没有跟他 抱 ，他就有点 心了。 儿子大了不

14、 了、生分了， 他以前那么 喜你，你小 候他天天把你 在 里， 在 个 抱都不肯 嗨 ， 老 越 越像小孩儿了。”林海听了心里 异，不就是一个 抱 ？爸竟然需要 个！不 爸 得 ，不知从什么 候起，父子之 开始 得生分了。平日里 是本能地打给妈电话 ，打 爸 得无 可 。而一旦父子面 面，更是 尽 汁也想不出一句 ，跟 倒有无 无尽的 要 。有 吧跟爸不像是父子，倒像是陌生人 ， 抱了 ， 拉下手都 得 扭。或 天底下所有的父子全是 吧？无 怎么 ，下次回去 ，一定要狠狠 抱爸一下。城里日月 快，一晃半年 去了，林海一直忙；再一晃又 年了，林海 是忙。老家就像天上的月亮 ，美 万分 ，却又遥不

15、可及。好在来日方 ，等忙 子一定回去 ， 欠爸一个 抱哩。 跑啊跑，又不知跑了多 。 天忽然接到 ：爸突 疾病，不行了！? 林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大 倒了，心 像 一只巨手一下子摘了去，空 的 ，除了疼 ， 是疼。? 一路 雨无阻日夜兼程 ，原来回趟老家并不算太 ，也不会耽 太 ，只要愿意 ， 会 出 的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？? 当一脚踏 家 的 候 ，正看到爸静静地躺着 ， 和 戚全 着。? ：“ 你爸老早就感 不舒服了 ，可不 跟你 ， 你太忙 ，他 ，海子 要 抱我哩 ，我得好好活着 ”? 林海好容易才脱下鞋爬上床 ，坐在爸的脚底下 ，

16、然后虔 地伸出双手托住爸的后背 ， 一用力 ，爸便坐了起来 ，啊，什么 候爸 得 么 ？? 爸身上暖呼呼的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小 候爬在爸背上 到的味道，是寒夜里躺在爸 中 到的味道。太熟悉了，又太陌生了。? 然后，林海把爸的 靠在自个儿的肩膀上，就像他小 候靠在爸的肩膀上。? 林海再用力 住爸的腰， ：“ 爸，我 抱你了 ”第 4页共 8页? 爸没有回答 ，在几分钟之前爸已走了。(选自 2016 年中国小小说精选 ，有改动 )15请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填写有关的情节内容。 (2 分 )去年春节回老家，没有给爸拥抱 _ _ 爸 去 世时，给了

17、爸拥抱16 林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？(3 分 )_17 试从修辞的角度赏析第 ? 段。 (2 分 )_18 结合本文具体内容分析林海这一人物形象。(2 分 )_19 细读全文 ，结合下面的链接材料，并联系实际说说你怎样孝敬父亲。(3 分)【材料一】单身父亲身患重病，襄阳 18 岁的曾智威毅然决定休学侍父，守候身旁悉心照料。一年多来，他为父亲擦脸、翻身，对父亲细心照顾。他还和父亲同睡一张床，亲手为父亲灌肠通便，他的孝行也感动了邻里。【材料二】为救患白血病的父亲，8 岁的他决定为父捐髓。为达捐献要求，他两个月里增重 20 斤！父亲治病过程中，曾经调皮的他既照顾父亲又安慰母亲，成为家里

18、的支柱。最终移植手术完成，父亲得救！江苏男孩曹胤鹏被推选为2016 年度 “最美孝心少年” 之一。_(二 )阅读朱明海的换位思考 ，完成 2024 题。 (牡丹江中考改编 )(11 分 ) 我有一位在医院当院长的朋友 ，最近去趟银行办事 ，饱受排队之苦还不算 ，因银行等候大厅座位不够 ，干站了近半小时 ，心情非常压抑。回来后 ，他马上增加医院的收费窗口 ，在病人候诊的地方增加座位 ，大家纷纷为此举点赞叫好。我的这位院长朋友之所以会这样做，我认为是换位思考后的结果。他受去银行办事的遭遇启发 ，想到患者就诊排队等候之苦 ，于是马上改善服务条件 ，为广大患者做了一件大实事。看来 ，生活中学会换位思考

19、 ，是十分必要的。其实 ，换位思考是一种美德。大凡经常换位思考、时时处处替人着想的人，都是心胸开阔、与人为善的人，这种人往往人缘很好，德高望重。在一次饭局上，一位老友谈起了他的父亲 ，谈到二十多年前的旧事。那年，他以优异的成绩考取重点大学，这在当时当地是一件非常轰动的事情，按风俗要大摆酒席庆祝一番，然而他父亲却不同意摆酒，他母亲及众多亲朋多次相劝 ，他父亲却坚决不松口。他父亲的理由是，同村的两位考生这次高考都考得不好，全家人都处在伤痛之中，如再大摆酒席的话，势必会刺激邻家使他们更加不好受。他当时很不理解父亲的决定，但随着年龄的增长，渐渐感受到父亲设身处地为人着想的品德，终于明白了父亲为何在村里

20、有那么高的威望。换位思考也是一种智慧。生活在这个社会上，我们经常遇到要说服他人的时候，怎样才能使对方接受我们的观点呢？这不仅需要艺术，更需要智慧 ，而用换位思考的方式往往能收到奇妙的效果。大家颇为熟悉的触龙说赵太后便是经典之作。战国时期，秦国趁赵国政权交替之机 ，大举攻赵 ，并占领赵国三座城市。赵国不得不向齐国求援，而齐国一定要赵第 5页共 8页太后的小儿子 安君 人 ，才肯出兵。 太后溺 安君却 意不肯 ，并 言 者格 勿 。 面 国家危急的形 ，左 臣触 冒着生命危 ，在与 太后 家常事 和她的情 后 ，以派 安君做人 是 “ 他 国家立功 ，增加 安君的威望 ” 理由 ， 于 太后下决心

21、送 安君当人 ，从而解救了国家 ，留下了美 。 触 之所以能 服 太后 ，就是运用 位思考 ，站在 太后和 安君的立 上 利弊，使 太后明白了“ 子 之 深 ”的道理 ， 她的 子出 于 而 取救兵。触 的 种智慧，千百年来令人 不已，世人均 触 善于做思想工作的才能大表敬仰。 位思考更是一味良 。前些年 ，我托平 关系不 的校 帮我 戚的小孩 整班 ，我 位校 朋友 不影响教学秩序，开学 他已宣布任何人不准 班，所以他不能帮 个忙。我 不是你一句 的事 ？他 事 小但影响大局。尽管我 尽好 ，他就是不松口。当 我 他意 很大， 关系 么好 点小忙也不肯帮，于是再也不跟他交往。后来他似乎察 到

22、了我的不 ，于是 我吃 再次向我解 ，并 我假如你在我 个位置你会怎么做？我听后 上 念一想，自己当校 也不可能 么做， 做一是会失信于民影响威信，二是开了 个口往往人家有 学 ，最 影响教学秩序。 么一 位思考，很快理解了他的苦衷 ，反而 得自己太自私了！站在 人的立 上思考 ，不 可以改善和拉近人与人之 关系 ，更主要的是能理解 方的行 ， 人就不会苛求，容易 生 容的心理，从而打开自己心中的死 ，使自己 。在工作和生活中，我 不妨多 位思考， ，你的心胸就会更加开 ，你的人 关系会 得更好。( 自梅州日 有 改)20 写出本文的中心 点。(1 分 )_21 本文是从哪几个方面 中心 点

23、行 述的？(2 分 )_22 第段在文中充当什么 据？有什么作用？(3 分 )_23 第段主要运用了哪种 方法？其作用是什么？(3 分 )_24 下面的 接材料， 合全文 ， 你 得的启示。(2 分 )【材料一】山 技 学院 16 的 某某因与同学曹某某有矛盾，2018 年 4 月 11日早操后持刀将曹某某 ( 救无效死亡) 。【材料二】2018 年 4 月 10 日下午放学后，18 左右 ，青 中学七、八年 四名女生因日常 事 生矛盾，其中三名女生在北仲路14 号附近 ，打了另一名女生4 个耳光后分 离开。目前 ，打人学生及家 目前已向被打学生及家 真 道歉，并表示 极承担 任。_六、 言

24、合运用(10 分 )25 名著 。 (2 分 )当下宋江看 a ， 然不死 ，已成 人。 a 宋江 道： “ 小弟今已残疾 ，不愿赴京朝 ，尽将身 金 ，都 此六和寺中陪堂公用，已作清 道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟 京。” 宋江 ： “任从你心。 ” a 自此只在六和寺中出家 文中 a 是水 中哪位人物？ 文表 了 人物哪些思想性格？_26 用 的 言概括出下面消息的主要信息。(30 字以内 )(2 分 )第 6页共 8页2018 年 4 月 11 日上午 ，由达州市人民政府主 ，开江 人民政府、达州市教育局、达州市文体广播新 出版局承 ，开江 教科局、开江 体育局、四川省开江中学、开江

25、中学 学校、开江 青少年活 中心 的达州市第十九届中小学生田径运 会开幕式在开江中学隆重 行。 达州市人大常委会副主任朱丰年、市政 副主席郝德恒等有关 出席开幕式。开幕式由市政府副秘 黄中平主持。开幕式上 行了入 式、升旗 式、运 代表宣誓、裁判 代表宣誓 ，以及盛大的文 目表演。_27 合性学 。 (6 分 )大型文化探索 目国家宝藏在央 三套首播， 目一 播出即 好 无数。根据下面材料 ，完成下面各 。作 一档文化 目，国家宝藏旨在展示国宝的背景故事，将各种 形式融入室内 目、 片和 中。每个博物 推荐的 之宝将交予民众甄 ，最 目 将以 “国家宝藏 ” 主 在故 一 特展，展品即 最 甄

26、 出的9 件国宝。 目 些国宝 了27 位明星 “ 宝人 ” ，包括王 、 梁家 、王 、段奕宏、李晨、易烊千 等！根据我国文物分 准，只有一 甲等文物才能称其 “国宝 ” 。一件文物究竟是不是一 甲等 ，首先不是文物价 几何，最重要的是它必 是中 文明 展的重要 ，有了 一 意 ，才能被 定 “ 国宝 ” 。(1) 材料和， 要分析国家宝藏能 得如此好 的原因。(2 分 )融合了多种艺术形式。 _。 _ 。(2)下列活 中 ，不适合作 目内容的是()(2 分 )a 明星小 演 国宝故事b 家教授来解 国宝价 c 保 国宝 行 募捐d 收藏者介 国宝流 (3) 有人推荐王叔 雕刻的核舟 入国家

27、宝藏 个 目，你 得是否合适，依据材料 要 述理由。(2 分 )_第 卷(交流 表达共 40 分 )七、作文 (40 分 )28 按要求从以下两 中任 一 作文。【作文 一】除夕夜 近近的鞭炮声 着我 的思 回望 去的一年，清明祭祖明明 的火光令人不由自主回望已然的生命路程 在回望中丰富情感，在回望中 悟提升，在回望中再次感受生命 次 放的花 芬芳。 以回望自芬芳 ，写一篇文章。【作文 二】面 朋友 ，一个微笑 ，代表着友 ；面 ，一个微笑 ，代表着 容；面 考 ，一个微笑 ，代表着自信；面 失 ，一个微笑 ，代表着成熟 一个微笑可以改 一个人 ，一个微笑可以使生活更加美妙！ 微笑是一种生活

28、度 ，而 度 ，决定着一切！ 人生就 当如此。 合自己的成 ，以最美 是微笑 ，写一篇文章。【温馨提示】 用自己喜 的文体写作( 歌除外 )；要有真情 感； 不少于 600 字。第 7页共 8页期中综合测试卷1a【点拨】 b 项，坍塌 (t n)/彤红 (tn，)绮户 (q 歧)/ 路 (q )，薄暮 (b )/抽丝剥 茧 (b )，恭维 /觥筹交错； c 项，惊骇 (h i)/遗骸 (h ，i)治理 (zh 心)/旷神怡(y )；d 项，瞥见 (pi弊)/病 (b )；制裁 (c 栽i)/赃 (z ，i)冠军 ( u冠n)/冕堂皇 ( u。n)2.d“矫揉造作”形容过分做作，极不自然。此处用

29、来形容爸爸做生意精明。3.b【点拨】 a项，将“就”改为“才”；c 项，将“影响了世界”和“改变了中国”互换；d 项，“少”等表示缩小的词不能用倍数表示，只能用百分比。4.c 【点拨】 本题第句是总写，提出话题“友情”，这明显应放在第一的位置 ，第句“这储蓄”是衔接语，显然是衔接第句“储蓄”的；排除ad ；“任何带功利性的友情储蓄 ，不仅得不到利息 ，而且连本钱也会丧失殆尽。”是总结性的句子，应放在最后；故选c。 5.d 6.c 7.c 8.d 9.b10.a11.(1)不因外界环境和自己处境的变化而喜悲。 (2) 给予了他们丰厚的救济金，让他们完成丧葬之事。12.示例：范仲淹写本文时贬官在外 ，本可“独善其身”，落得清闲。 却能“先忧后乐” ，吃苦在前 ，享乐在后。我们的政府官员若能都像范公这样，关心民众疾苦 ，想群众之所想 ，急群众之所急 ，这就是我心中的好官。13.(1) 对比手法。表达了诗人乐观、积极向上的心境。(2) 【甲】诗的“沉舟侧畔千帆过 ，病树