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第3课 情感的记录,义务教育课程标准试验教科书第 13 册,情感的记录,麦田上的群鸦 凡高 荷兰,每个人都有自己的色彩喜好，不同的色彩给人的感觉不同，色彩是绘画作品中最富有表情作用的艺术语言，也是最能触动人心的。它在一定程度上引起人的情感共鸣。,绘画工具,油画棒,彩铅,情感的记录,画法,用铅笔画出物体的形状和空间体积，再用彩色铅笔薄薄地罩上一层透明的色彩，使之产生一种独特的绘画效果。,1、铅笔起稿,3、具体刻画,2、铺色,情感的记录,动手画一画,用彩铅画的形式表达对照片的直观感受，记录自己的情感。,情感的记录,作业要求： 1、注意写生对象的基本 形状、结构。 2、注重主观情感的表达，在物体固有色的基础上要富 有创意。,情感的记录,义务教育课程标准试验教科书第 13 册,课后拓展,除了用色彩来记录情感之外，还有没有其他艺术形式也能够表达的呢？,

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