高中生优秀作文精选：为什么老是欺侮乡下人

1、为什么老是欺侮乡下人今天碰到一位居住在一个有名的古 上的朋友，他 在上面好象一直在 建立和 的社会，体 社会公正什么的，但 生活中的反差 什么仍然 么大呢。 完呈 出一 不置可否、无可奈何的神色。事情是 的： 位朋友到 上的 医院配一种常用的非 方 ，医院 房告知没有 种 。然后他又到 上的一家老牌 店，可告知 店 在不能 行医保刷卡了，一切要自 。再到另一家 店，告知 城同名的 店可以用医保卡，而本 店不能用医保卡。兜了一圈，感到非常 ，医保是否也分等 了，城里人可以方便享受， 上就有种种限制了。 道看一次小病就要上 城什么的！想想，我也 老兄抱不平，但平心而 ， 也 怪不怪， 叫你没出息，

2、住在小 的呢？ 在不是 炒着 “两个不同社会 的 引 一 关注 ” ？ 摩的司机与精英学者的 。自称 “人民大学研究生郭 ”表示： “国家、政府并没有 照 我的 一代一 子 咱 都是站在同一条 代的起跑 上的。至于有些人 达了，有些人落伍了， 个 任更 从自己身上 找。 ”可我也不尽同意 位精英的表述，在 多方面，国家和政府并没有 大家一 同仁。 古 上的医 条件、医保的条件就是与 城、市里有很大的区 。我的 位老兄人 言微也只能是一 无奈，多花几个 ，去 城 了。想想 有点 “ 不足盈有余 ”的事情也是比比皆是的。如原先 个古 上有所完全中学，念高中就近入学，而且大家念的也是好好的。可在所

3、“ 化教育 源 ”的 髦运 下，古 上的高中撤掉了。当时，不管古镇百姓的如何不情愿，不管古镇的人民代表，政协委员的竭力反对，但一切都如 “一江春水向东流 ”， “无可奈何花落去 ”。你古镇百姓要念高中，就得掏腰包远离家乡去县城、市里读寄宿。乡下人亲身感到做乡下人没有话语权，自己的命运、利益是凭别人摆布的，乡下人生活、读书等不方便。再说，最近又是搞得轰轰烈烈的农村教师素质提升工程。可能上面领导、专家们的想法是很好的，很善良的，也想关心农村教师，但我辈又认为这又是 “高高在上者 ”而犯的 “好心人不做好事情的 ”毛病了，做了一件下面的人都认为搞花架子劳命伤财的事。你省里有 3 个亿钱，为什么不为乡

4、下学校添置一些教学设施，使农村学校跟上城市学校；为什么不提高农村教师待遇，论农村教师安心于乡村教育呢？现在所谓的 “提升工程 ”是难为了农村教师。在实际意义来说，农村教师并没感觉到对自己的关怀，反而感到看不起乡下教师，欺负乡下人。事实是只要你是县属的市属的教师，你的素质就高。不管你是新毕业分配的，还是通过各种正当的非正当的途径调到城市的，你的素质就高，你的教育、教学水平就高，你就不需要培训。而你是农村学校的，不管你是学科学头人，教学能手，有高级职称，你就是素质低，你就要培训、提升，你就是要参加那些貌似非常严格的，却可以说作用甚微的“教师应试考试 ”。现在所谓的继续教育、提升工程，一年发下来的书

5、有好几本甚至十几本，花钱近百或上百元。试想这些书不是一本本的硬发下来，放在书店里卖，我想恐怕一年也卖不了几本的。我们为什么不学学我们的近邻日本，教育资源城乡一视同仁，不分重点与农村，城乡教师合理流动（不像我们做样子，弄个什么支教，来个可能所在学校无所谓的或刚分配的教师，搪塞一下完事），真正做到教育平等呢？要跨出这一步真的非常难吗？为什么老是要弄些有辱农村教师尊严的花拳绣腿呢？为什么总是有这样没完没了的事，乡下人处处不被人关心，处处被人瞧不起。生活、工作没有好的环境（县属市属的教师办公室都安装空调，农村学校教师办公室有的连电风扇都不象样；上世纪 00 年代实行房改政策，县属市属的教师都享受了房改的优惠待遇，农村教师只吃了个空心汤团 待今后政府经济条件允许的情况下再办理。一句话，就等了一二十年，再无后文了。现在又实行货