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文档简介

1、名校名 推荐课题1.1 生活处处有哲学课型授新课1、 知识目标：理解哲学源于人类的实践活动以及人类对实践的追问与对世界的思考；识记哲学的含义；知道哲学可以使人们正确看待宇宙与人生。教学2、 能力目标：锻炼学生的思维能力，提高学生的思维品质；通过学习，使学生初步具目标有用理性的眼光认识自然、社会与人生变化和发展的能力。3、 情感、态度与价值观目标：通过学习， 使学生喜欢哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学；使学生认同哲学是一门指导人们生活得更好的艺术。重点重点：哲学的含义与起源难点难点：哲学的起源教具课时多媒体课件1 课时准备安排教学方法、教教学过程与教学内容学手段与学法、学情讨论： 1、

2、对于 “哲学 ”，你的最大感受是什么？2、你为什么选择文 / 理科？材料：生活中处处有哲学：打球中的“攻”与“守”、对于同一件事人们有不同看法、漫画四伯乐相马 、人们的学习活动与劳动归纳：人类的两项基本活动是认识世界、改造世界。 哲学的智慧产生于人类的实践活动。材料：（1）泰勒斯的故事（2）杞人忧天归纳：哲学源于人们对实践的追问与对世界的思考。一、哲学就在我们身边1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。2、哲学源于人们对实践的追问与对世界的思考。事例：生活中充满着哲学领悟（1）小男孩巧答父亲的疑问（2）深更半夜吹喇叭引来的“困扰”材料：把房子填满的两个方法二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1、什么

3、是“哲学”1名校名 推荐材料：智慧故事伊壁鸠鲁与冯友兰的名言2、哲学的功能与任务（ 1）哲学的功能：真正的哲学使我们正确看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智眼光看待生活和实践， 正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系， 正确对待进与退、 得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。（ 2）哲学的任务哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。三、课堂小结哲学的智慧产生于人类的实践活动哲 学 就 在生我们身边哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考活处处有哲哲学是指学哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问导人们生活得更好的艺术哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造四、随堂练习2名校名 推荐板书第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学一、哲学就在我们身边1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。2、哲学源于人们对实践的追问与对世界的思考。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学的含义哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。2

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