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文档简介

1、篮球双手胸前传接球教案部门：实验小学 教师： 黄超群科目体育班级六（7）时间12月 12日课题章节名称体验篮球的乐趣-篮球双手传接球 教学目标知识通过对篮球双手胸前传接球技术的教学，使学生建立基本的动作概念，90以上学生初步掌握篮球双手胸前传接球技术。能力通过各种练习手段，使学生进一步理解和巩固篮球双手胸前传接球技术；通过游戏，身体素质的练习发展学生的柔韧性,爆发力、速度等情感培养学生竞争协作的意识，对篮球运动的兴趣及坚毅顽强敢于挑战的意志品质。教学重点传球时的持球动作以及协调用力，接球时的手型以及触球后的缓冲动作。教学难点如何把握传球手法并控制传球落点。教 学 过 程时间教师主导活动学生主体

2、活动时间设计意图激情导入一 课堂常规1.师生问好2.宣布本课内容二 准备活动1球性练习：A：指尖拨球B：持球体转运动C：腰间绕球D：胯下拉摆球E：胯下八字绕球F;持球转体扩胸1.组织如图一： （图一）要求：集合快、静、齐2. 球性练习：A：指尖拨球 D：胯下拉摆球B：持球体转 E：胯下八字绕球C：腰间绕球 F;持球转体扩胸5min了解本课内容和目标，充分做好准备活动，避免受伤，通过游戏，提高学生的兴趣。合作探究合作探究一、 组织教学1.学习双手胸前传接球接球要点：手型正确，准备接球时拇指成”八”字形,触球时收臂缓冲动作柔和连贯传球要点：持球正确，蹬地、伸臂、屈腕、拨指用力协调，双手用力均匀。1

3、.教师分解完整示范并讲解。2.学生模仿练习。3.教师说明练习要求。4.学生按要求进行练习。要求：认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全。5.教师找出动作做得好的同学和较差的同学,然后向同学提出问题,让同学们分析那里做得正确,哪里做得不足5游戏：折返跑传接球接力游戏方法：将游戏者分成四组，每组排头队员手持一个篮球，两两一起折返跑传接球,回到出发点后传给本队的下组同学,以此类推，以最快速度跑完的队为胜。一、 组织教学1. 教师引导学生思考：怎样传接球是最科学的2. 教师分解完整示范并讲解。3. 学生练习徒手传接球的动作 （图二）4. 学生两两练习互推球动作组织如图二 （图三）4.学生两两相距3米练习篮球双手胸前传接球 （图四）二、 要求：认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全。三游戏：折返跑传接球接力（如图五） 15min10min让学生体验传接球的动作技术，提高学生的篮球积极性，同时提高学生的传接球技术水平。通过分组游戏比赛，继续巩固学生的传结球技术。开心结束一、 身体素质练习二、 小结三、 布置回收器材宣布下课，师生再见1.身体素质练习拉伸韧带 （图六）教法：教师带领学生一起拉伸韧带2.总结本次课3.回收器材4.宣布下课，师生再见5分钟身心放松 运

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