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文档简介

1、小学二年级数学线上学习检测计划线上教学已经进行了两个多月了，为检验学生的学习效果，现制定检测计划如下：一检测内容：有余数除法；万以内数的认识；万以内的加、减法；毫米、分米、千米的认识。二、检测的重点、难点：1、 1000以内的进位加、退位减计算的准确性。2、学生要进一步理解乘除法的含义、能熟练正确地解决相关的实际问题。3、进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实际问题。三、检测方式 周测与单元测相结合四、检测时间 1.周测。每周末“问卷星周测”，做到周周清。2. 单元测。单元末进行单元测试，了解学生知识掌握情况，以 便及时的查漏补缺。5、 检测时间1. 每周五进行周测发“问卷星”二维

2、码2. 每单元结束后，与家长协商，统一时间，统一测试。6、 检测结果分析1、 从问卷星反馈结果来看，90%以上的孩子基础知识掌握的还是很好的，其中计算方法都能够正确运用，欠缺的就是计算准确性。2、 灵活运用能力欠佳，部分孩子们审题能力比较弱，不能更好的理解题意。七、检测后措施： 1、加大口算的练习力度，提高计算的准确性。 2、教师首先要认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在线上学习过程中随时查漏补缺，抓学生的薄弱环节。 3、疫情期间，线上教学，多数要依靠家长的配合。个别学困生要利用云家访形式单独交流，多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈，争取家长的最大配合。 4、采用“小组负责制”互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流，家长直接互相支持。 5、培养学生的创新意识和学习数学的兴趣，重视培养学生的应用意识和实践能力。 6、认真落实作业辅导这一环节，及时在线沟通反馈，对问题学生及时提醒时改正。精讲精练，在练习中发现问题，重点指导学困生，缩小他们与

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