五年级找次品练习题

1、 五年级找次品练习题 五年级找次品练习题 2、如果有 1 个零件，其中一个是次品，应该怎么分，称的次数最少而且保证能找出次品？ 二、巩固练习。 1、一箱水果糖有 7 袋，其中 6 袋质量相同，另外有一袋质量轻一些，用天平称至少称几次保证找出轻的一袋？ 2、有 8 个外观一样的乒乓球，其中有一个是次品，次品比其他球轻一些，用天平最少称几次才能保证找到次品？ 3、现有 10 个零件,其中有一个是次品,用天平称,最少称几次就一 定能找出次品来? 4、有 13 瓶水，其中 12 瓶质量相同，另外有 1 瓶是糖水，比其它略重一些，用天平至少称几次就一定能找出来？ 5、15 个零件有一个次品与正品不一样重

2、，次品重一些，用天平秤至少称几次才能保证找到次品？ 6、有 27 盒饼干，其中 26 盒质量相同，另外有一盒质量轻一些，用天平秤至少称几次才能保证找到轻一些的饼干？ 7、一批零件共有 81 只，按严格要求它们的质量应该相同。 若已知有一只内部有缺陷，用天平至少称几次就一定 能找出来？ 三、拓展练习 师傅和徒弟一起做包子。 规定每只包子用的面粉一样重，并且要求 10 只一笼。 一天师徒共做了 5 笼包子，其中师傅做了 4 笼，徒弟做了 1 笼，但由于徒弟粗心听错了师傅的要求，每只包子都少了 10g。 你有什么办法称一次就能知道哪一笼包子是徒弟做的吗？ 小学数学课堂教学中学生有效质疑策略研究 数学

3、广角找次品练习课 五年级小课题组集体备课 课题： 五年级下册第八单元数学广角找次品练习课。 课型： 新授课 执教人： 王明明 执教时间： 2019.6 主备人： 王明明参备人： 刘素慧 王新梅 教学目标： 1通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决这类问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 2让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 3培养学生的合作意识和探究兴趣。 教学重点： 待测物品不能平均分成三份时，应该使多的一份与少的一份只差 1. 教学难点： 观察归纳找次品 这类问题的最优策略。 教

4、学准备： 课件、用于涂色的圆片 教学过程： 复习准备： 1、通过上一节课的学习我们知道了找次品的最优策略是什么？请大家回顾一下，谁来说一说? 2、引入新课，今天我们继续来学习如何找次品？ 巩固练习： 1、出示练习 1，有 袋白糖，其中 袋每袋 00 g，另 1 袋质量不足，轻一些。 至少称几次保证找出这袋白糖？ 生口头表达如何称出次品。 2、图示法如何表示？31 次。 3、出示练习 2， 如果用天平称，称几次就保证能找出来? 你能称 次就保证把它找出来吗? 9-32 次。 如果天平两边各放 筐，称一次有可能称出来吗? 9-4-23 次 9-1 平衡时，有可能 1 次就找出来了。 对比这两种称法

5、，哪种称法好？为什么？ 小结： 将待测物品平均分成 3 份的称法好，确保找出次品只需两次。 拓展练习： 1、出示练习 3，有 10 个外形一样的零件，其中 9 个是正品，另一个是次品，次品稍轻一些。 如果用天平至少称几次能保证找出这个次品? 104-23 次； 10423 次； 10523 次。 2、出示练习 4，有瓶水，其中瓶质量相同，另有 1 瓶是盐水，比其他的水略重一些。 至少称几次能保证找出这瓶盐水? 次； 3、阅读 137 页你知道吗？材料，回答问题： 保证 次测出次品，待测物品可能是多少个? 从上表你能发现什么规律? 为什么? 全课总结 通过这节课的学习你有什么收获？ 板书设计：

6、找次品练习课 找次品的最优策略： 1、是把待测物品分成 3 份； 2、能均分的就平均分成 3 份，不能均分的。 也应使多的一份和少的一份相差值尽量的小。 找次品练习 1、现有 80 粒重量、外形完全相同的珍珠和 1 粒外形相同、但重量较轻的假珍珠，怎样才能用一台天平尽快地将这粒假珍珠挑出来？ 2、有 1000 箱外形完全相同的产品，其中 999 箱重量相同，有 1 箱次品重量较轻现有一个称，怎样才能尽快找出这箱次品？ 3、有 8 个球，其中一个轻一点，把这些球放在天平上称几次，能找出轻的球，写出方法？ 4、有 5 袋盐，其中 4 袋每袋 500 克，另一袋不是 500克，但不知道比 500 克

7、重还是轻你如何用天平称出来？请写出过程 5、妈妈买了 500 克毛线，其中有一卷不足 50 克，如果用天平称，至少要称几次才能保证找出那卷次品？ 6、有 9 颗钢珠，其中 8 颗一样重，另有一颗比这 8 颗略轻，用一架天平最少称几次，可以找到那颗较轻的钢珠？ 7、有五盒乒乓球，每盒装 6 枚，并且盒的外观、球的外观完全相同其中有 4 盒是合格品，每个球重 2.7 克，另一盒是非合格品，每个球重 2.5 克请你设计一种可开盒检验的办法，只称一次，就能指出哪个盒子装的是非合格品 8、有 9 颗螺丝帽，其中有一颗是次品，重量轻一些，现用一台天平，至少要称 次，才能找出这个次品 9、有一个天平，九个砝

8、码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来？ 10、有 9 个外观一样的硬币，其中有一个假币比真币要重些用天平称的办法去找，至少几次能把假硬币找出来？请写出过程 11、一共有 200 枚硬币，其中 199 枚硬币的重量一样，另一枚重量比其他的要轻一些，现在手里有一架天平，如果最多只能称 5 次，能找出那枚稍轻的硬币吗？如不能，请说明理由，如能，请给出称法 12、有 10 颗螺丝帽，其中有一颗是次品，重量轻一些，现用一台天平，请找出这个次品，把自己的方法写出来 13、有 13 盒糖果，其中 12 盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少几次可以找出这盒糖果？请

9、写出过程 14、有 7 个外观一样的硬币，其中有一个假币比真币要重些用天平称的办法去找，至少几次能把假硬币找出来？请写出过程 15、有 4 堆外表上一样的球，每堆 4 个已知其中三堆是正品、一堆是次品，正品球每个重 10 克，次品球每个重 11 克，请你用天平只称一次，把是次品的那堆找出来 16、一箱橙子有 15 袋，其中有 14 袋质量相同，另外有 1 袋质量不足，轻一些，至少称几次能保证找出这袋橙子 来？ 17、在 729 个小轴承中有一个次品，次品比合格轴承轻，其余重量相同，现在用一架无法码天平最少称几次就一定能称出这个次品？ 18、有 50 枚金币，其中一枚是假币，而外观和真的一样只是比真币轻一点，你能用一架没有砝码的天平称 4 次把假币找出来吗？ 19、有 10 袋金币，其中只有一袋是假的，真金币每枚重 10 克，假金币每枚重 9 克，每袋各有金币 100 枚，则最少要用秤称多少次才能找出那袋假金币？ 20、从 3 件物品中找 1 件物品，至少要用天平称 2 次才能找出来。 21、有 10 盒零件，其中一盒是次品，次品那盒中的每个零件都比标准质量轻了 10 克由于管理员粗心，记错了是哪一盒，一时难辨你能用一架天平称一次，就把那盒次品零件找出来吗？ 22、在 60 个零件中有一个不合格的零件，比其它的零件轻一些，质检员用天平至少称多少次，保