11日新又新我常新课件二

1、,11 日新又新我常新,学习目标：,1.学会全面地认识自己。 2.掌握认识自我的几种方法。,你了解自己吗？,资料:青蛙的故事,森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。,青蛙的故事,思考：青蛙可怜吗？ 为什么？,青蛙的可怜性在于，它不能 正确地认识自己,活动一：,她美吗？,场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班

2、，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。,问题一 她美吗？为什么？,场景二 不久，上来一位拄着拐杖的老爷爷，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那老爷爷一手紧紧抓住扶手，一手紧捏着拐杖，随着车子不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起”,问题二 猜一猜，她会怎么做？,场景三 只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一边说着：“真倒霉”一边将头转向窗外。,问题三 她现在还美吗？为什么？,问题四 在这个故事我们学到了什么？,既要注重自己的外在形象,又要注重自己的内在素质。一个人的美应是外在美与内在

3、美的和谐统一。,启示：,判断一个人的“美”与“丑”，既要看她的外在形象，又要看她的内在素质，因为一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，所以我们要摈弃“以貌取人”的错误态度，用全面的眼光来看待自己和他人。,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。,全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,美的事件值得欣赏,内在美更重要！,评价“看自己是一朵花，看别人是豆腐渣”,用自己的优点去比较别人的缺点， 只看到自己的优点。,全面认识自己,既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。,小刚在日记里写到: 我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成, 还和同学们吵架等等

4、,所以,在同学们眼中我是一 个坏孩子。到了初一,我想重新开始,因为我也 想做个大家都喜爱的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了.我好开心啊! 可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了.难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?我真的还是人讨厌的坏孩子吗?,活动三,日新又新我常新，每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,小刚,我想对你说,“刮目相看”出自三国东吴军师鲁肃之口。东吴吕蒙，勇敢善

5、战，20多岁就已成为名将，但出身贫贱，早年没有读书机会，在吴主孙权的启发下，于繁忙的军旅生活中，利用一切空隙时间发愤读书，越读越起劲。随着知识领域的不断扩大，见解也日益深刻。军师鲁肃领兵经过吕蒙驻地，以为吕蒙是个大老粗，不屑去看他。部下有人建议，吕将军进步很快，不能用老眼光看他，还是去一趟吧！,成语故事,刮目相看,鲁肃前去看望，吕蒙设宴招待。席上，吕蒙问：“军师这次接受重任，和蜀国大将关羽为邻，不知有何打算？”鲁肃答道：“兵来将当，水来土淹，到时再说吧！”吕蒙听了，婉言批评说：“现在吴蜀虽然结盟联好，但关羽性同猛虎，怀有野心，战略应该早定，决不能仓促从事啊！”并为鲁肃筹划了五项策略。鲁肃听了，

6、非常折服，并拍着吕蒙的背亲切地说：“我总以为老弟只会打仗，没想到学识与谋略也日渐精进，真是士别三日，当刮目相看啊！”,成语故事,刮目相看,2.用发展的眼光看待自己,发扬优点，改正缺点。,活动三：,其中，我最想改正的缺点是 。我要通过 来改正，改变这一点，会让我变得 。,如何看待自己的缺点,说一说：,我的新变化,习惯方面的变化：,学识方面的变化：,性格方面的变化：,能力方面的变化：,看看自己上初中后的变化：,“金无足赤，人无完人”，每个人身上都有优点和缺点，对于优点我们不必沾沾自喜，骄傲自大；对于缺点我们也不必担心害怕，悲观绝望。因为每个人都是变化发展的，自身的优点，缺点也不是一成不变的。所以，

7、要正确认识自己，我们还要用发展的眼光来看待自己。,1.自我观察,吾日三省吾身,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,人难以有自知之明,最了解的人是自己，要想全面地认识自己，就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。,途径二：他画像 通过他人了解自己,一般来说，当局者迷，旁观者清，周围的人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。,通过集体 了解自己,每个人都生活在一定的集体中，自己在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解自己有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。,当局者迷，旁观者清,他人评价能指点迷津,周围人对自己的态度与评价，能够帮助我们认识、了解自己。,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 李世民,走自己的路，让别人去说吧！ 但丁,我们应如何理解但丁的这句话？,对但丁名言的认识,不听别人意见，盲目自信，刚愎自用的人，可能会对自己说这句话。,是那种听了别人的说法，虽认为对，但觉得自己做不到，自暴自弃的人。,认真分析了别人的说法，最终判断自己是对的，并坚持原则的人，才会这样说。,你赞同下列哪一位同学的说法,途径三：众画像 通过集体了解自己,要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。应有则改之，无则加勉。,3.集体