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文档简介
1、2018-2019 学年上学期二年级期中检测卷班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 45 分钟题序一二三四五六七总分得分一、字词天地。 (26 分)1. 下面加点字读音正确的一组是() 。(2 分)a. 昆(k n) 虫河岸 (n n)b. 破坏(h i)求救 (qi )c. 珍(zh n) 珠 表示 (sh )d. 伙(hu ) 伴丰收 (s u)2. 辨字组词。 (6 分)3. 词语搭配。 (8 分)(1) 填上合适的量词。一 () 时钟一() 蝴蝶一 () 红日一() 白帆(2) 填上合适的动词。() 笑脸() 天空() 仪式() 肥料(3) 填上合适的修饰词。第 1页共 7页()
2、的眼睛() 的队伍() 的原野() 的蜜蜂() 地唱歌() 地高唱() 地转动() 地吃着4. 词语练习。 (10 分)不 () 不()() 势雄()()() 闻名人() 人()冉冉 ()()一()() 际(1) 补充词语。(2) 选一个词语写句子。二、句子大观园。 (14 分)1. 连词成句。 (8 分)(1) 叶子 的 长得 小柳树 又细又长(2) 立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐(3) 世界 这样 为什么 神奇(4) 科学家 世界 是 闻名的 霍金2. 照样子写句子。 (6 分)第 2页共 7页(1) 我会读书。我会写字。我既会读书又会写字。我喜欢弹琴。我喜欢唱歌。(2) 到了太阳当
3、顶的中午 , 美丽的午时花才展现它的美貌。到了,才。(3) 三个小伙伴把小树栽进坑里。 ( 改成“被”字句 )三、我有一张巧嘴巴。(5 分)看到下面的情景 , 你想说点什么 ?四、我会填一填。 (10 分)1.,报得三春晖。2. 时时, 把它吹得,。3.,疑是银河落九天。4. 水乡什么多?。, 白帆片第 3页共 7页片。五、课文精彩回顾。 (9 分)牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟 , 野蔷薇绽开笑脸。六点钟 , 蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午 , 美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临 , 夜来香不声不响地散发出它的香味。1.这段文字选自。 (2 分)2.文中描写开花的词句有。(4 分
4、)3.这段话按照 () 顺序 , 依次介绍了 () 、() 、() 、() 、() 五种植物开花的时间。(3 分)六、阅读短文 , 回答问题。 (11 分)盲 人 摸 象有一天 , 四个盲人坐在树下乘凉。 有个赶象的人走过来 , 大声喊着 :“象来了 , 让开点 ! ”其中一个盲人便提议说: “象是什么样子的呢?咱们来摸一摸好吗 ?”另外三个盲人齐声说: “好 , 摸一摸就知道了。 ”他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了, 把象拴在树上, 让他们摸一摸。一个盲人摸了摸象的身子 , 就说 :“我知道了 , 象就像一堵墙。”第二个盲人摸着象的牙 , 说道 : “象和又圆又滑的棍子一样。 ”
5、第三个盲人摸着象的腿 , 就反驳他们说 :“你们俩说得都不对 , 象跟柱子差不多。”第四个盲人摸着象的尾巴 , 大声叫起来 : “你们都错了 ! 象和粗绳子一模一样。”四个盲人你争我辩 , 都认为自己说得对 , 谁也不服谁。这时 , 赶象第 4页共 7页的人对他们说 :“你们都没有说对。 一定要摸遍了象的全身 , 才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分 , 怎么能说得对呢 ?”1. 给加点字选择正确的读音 , 涂上自己喜欢的颜色。 (2 分)2. 照样子写词语。 (2 分)一模一样3. 短文中的四个盲人分别摸到大象的什么 ?(3 分)4. 他们谁说得对 ?为什么 ?(4 分)七、习
6、作。 (25 分)仔细观察图片 , 这是什么季节 ?都有什么 ?把你看到的、想到的告诉大家。第 5页共 7页期中检测卷参考答案一、 1.c2. 挂住 桂花伙伴消灭明亮高兴注意来往一些批评座位坐下 3.(1)座只轮道 (2)绽开指着举行施上(3)明亮整齐一望无际辛勤快乐激动慢慢不停 4.(1)声响气壮举世山 海升起望无(2)示例 : 我喜欢一望无际的草原 , 它让我心胸开阔。二、1.(1) 小柳树的叶子长得又细又长。 (2) 广场上立刻变成了欢乐的海洋。 (3) 世界为什么这样神奇 ? (4) 霍金是世界闻名的科学家。2.(1)我既喜欢弹琴又喜欢唱歌。(2)晚上九点左右昙花含笑一现(3)小树被三个小伙伴栽进坑里。三、提示 : 围绕“保护环境”来写。四、 1. 谁言寸草心2.来一阵风如烟如雾如尘3. 飞流直下三千尺4.船多千只船万只驳像云朵 , 飘满湖面飘满河五、1. 自然界的时钟2.打开喇叭、绽开笑脸、向你点头、展现它的美貌、不声不响地散发出它的香味 3. 时间 牵牛花 野蔷薇 蒲公英 午时花 夜来香六、
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