小学数学四年级上册第1单元大数的认识第8课时亿以上数的改写和省略导学案_第1页
小学数学四年级上册第1单元大数的认识第8课时亿以上数的改写和省略导学案_第2页
小学数学四年级上册第1单元大数的认识第8课时亿以上数的改写和省略导学案_第3页
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文档简介

亿以上数的改写和省略学习目标： 会将整亿的数改写成用“亿 ”作单位的数，将非整亿的数写成用“亿”作单位的近似数。学习重难点：将非整亿的数写成用“亿 ”作单位的近似数。一、学前准备：1.将下列各数改写成用万作单位的数9050000= 万1980000=万9560000=万2省略下面各数 “万”后面的尾数，求出它们的近似数。81045300（）万 14075100（）万 125001（）万58976810（）万 804999（）万二、新知探究：（一）数的改写1请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。90000000=9 亿8700000000=（）亿5487600000000=（）亿8065900000000=（）亿46000000000=（）亿2想一想：怎样把一个数改写成以亿作单位的数？（二）求近似数1请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数33000000010690000000 1200990000451999009869500078522.想一想：怎样省略亿位后面的尾数求近似数？3完成教科书 p22“练习三 ”第 7 题。三、学习体会：说一说自己的学习收获，把问题写出来。四、自我检测 ;第 1页共 2页把下面各数改写成用 “亿“作单位的数。98000000000=亿8970

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