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文档简介

1、佛山市禅城区铁军小学 梁瑞英,圆,曲,将手中的圆形纸片，对折打开,沿着折线画一条线,再换个方向对折、画线，反复折几次。同桌交流说一说自己的发现。,圆心,O,1、在同一个圆里有多少条直径？ 有多少条半径？ 2、在同一个圆里所有直径的长度都相等吗？ 所有半径的长度都相等吗？ 3、在同一个圆里直径的长度与半径的长度 有什么关系？,O,.,.,在同一个圆里有无数条直径,有无数条半径,O,在同一个圆里所有直径的长度都相等,O,在同一个圆里所有半径的长度都相等,O,在同一个圆里所有直径的长度是半径的2倍。,r,d,C,D,A,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？,o,2、

2、填表。,9.6,3.4,9,3,4.5,3、判断：所有的半径都相等，所有的直径也都相等。 （ ） 在同一个圆内,直径的长度是半径的一半。 （ ） 两端在圆上的线段就是圆的直径。 （ ）,圆的画法：,1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。,2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上,3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。,定半径,定圆心,旋转一周,4、标上圆的半径或直径,圆的什么变了，什么没变？圆的位置是由谁决定的？,圆的什么变了，什么没变？圆的大小是由谁决定的？,.,.,.,.,.,.,o,r,R,圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。A、圆心 B、半径 C、直径 画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（） 、圆心、半径、直径 在同一个圆内有

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