下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、供应商现场审核表 记录编号:_供应商名称许可证号地址法人代表电话质量认证情况产品名称规格批准生产文号月供数量批量质量标准号序号现 场 评 估 内 容现场状况得分1人员1.1人员总数,技术人员,质管人员比例1.2接触产品人员是否做健康检查1.3生产人员素质是否符合要求(现场询问)1.4人员岗位培训情况2环境及厂房2.1生产场地是否与产量相适应2.2生产区域划分是否符合要求2.3*洁净区是否符合洁净要求2.4一般生产区是否符合生产条件2.5是否有环境控制及清洁制度,并有效执行2.6库房区域划分是否清晰3设备(指主要生产设备及检测仪器)3.1*是否适应生产及质量检验要求,先进性如何3.2是否清洁,不
2、污染产品3.3是否定期清洗、保养、维修、维持最佳运行状态3.4计量器具及仪器是否按规定及时检定或验证3.5*提供冷链运输的服务商,制冷运输设备应经过验证4物料管理4.1主要物料来源及管理4.2*原材料、中间体(或中间产品)是否经检验4.3物料是否按区域存放并有明显产品和状态标识序号现 场 评 估 内 容现场状况结 果5生产管理5.1人员是否按要求着装5.2是否按质量标准要求组织生产,生产工艺的先进性情况5.3成品是否采用洁净包装并能有效防止污染5.4废品是否及时销毁处理5.5生产量与交货是否相吻合5.7是否按批次管理5.8是否建立产品标识管理制度6质量管理6.1是否有质量保证机构,职能及其落实
3、情况6.2是否有严密的质量控制体系和完善的监测手段6.3生产管理和质量管理制度及文件完善6.4生产及质量检验记录完善、规范、及时、真实6.5是否有生产过程控制的制度及有效执行6.6出现偏差或质量问题是否可追踪6.7*成品是否全检合格后出厂6.8成品是否按批次留样并进行留样观察6.9成品主要控制质量项目是否满足我司要求6.10*冷链冷链运输的服务商,有完善的温度记录系统7售后服务能力7.1是否建立了健全的售后服务制度7.2是否建立了客户投诉/反馈跟踪制度7.3是否按所建立的制度妥善处理客户投诉和反馈8文件管理8.1是否建立文件管理制度,保存产品生产检验文件8.2生产/质检/服务记录是否可追溯8.3冷链冷链运输的服务商,提供承运物流的相关配送记录9原材料采购管理9.1*是否建立采购制度,从合格供方处采购物料9.2*采购物品是否符合法律法规的相关规定和国家强制性标准的相关要求。单项得分综合单项满分综合K值注:各单项评分说明(每个单项满分为3分):项目现状得分符合我公司
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 长江工程职业技术学院《数据挖掘》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 新疆现代职业技术学院《老年病学》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 辽宁机电职业技术学院《普通话语音》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 长沙卫生职业学院《日语口语二》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 齐齐哈尔大学《人力资源综合实训》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 2025-2026学年灯光教学设计美术教案
- 2025-2026学年元素周期表的教案
- 关于检讨学生的检讨书
- 2025-2030装饰建材行业仿古材料创新与绿色环保技术规划研究报告
- 2025-2026学年教案教学成果
- 成人有创机械通气气道内吸引技术操作解读-
- 标志桩安装质量评定表
- 初高中数学衔接讲义
- 装配式支吊架试验方法标准
- 安徽杭富固废环保有限公司10万吨工业废物(无机类)资源化利用及无害化处置项目环境影响报告书
- 多学科设计优化综述
- mcn机构的通讯录
- 卫星导航系统课程教学大纲
- 刑法学(上册)马工程课件 第3章 刑法的效力
- JJF 1015-2014计量器具型式评价通用规范
- (5年高职)网络信息编辑实务教学课件汇总完整版电子教案全书课件(最新)
评论
0/150
提交评论