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文档简介
1、比的基本性质,【学习目标】 、掌握比的基本性质。 、能根据比的基本性质化简比。,自学指导(一) 看书第50页例1,思考: 1. 比的基本性质为什么要说“0除外”? 学习比的基本性质有什么作用? 2. 什么是最简单的整数比?它有什么特征? 3. 完成例1的填空,思考彩色文字“想”后面的问题,不懂的可以在小组里讨论解决。 在5分钟后比谁会做与例题类似的题目。,利用比的基本性质把下面各比化成最简单的整数比。,32 :16,48 :40,32 :16,=3216:1616,= 2 : 1,48 :40,=488:408,= 6 : 5,: 当一个比的前项或后项不是整时,怎样把它化成最简单的整数比?,思
2、考:,把下面各比化成最简单的整数比。,= 5 : 6,= 14 : 9,= 1 : 5,0.15 :0.3,=0.15100:0.3100,= 15 : 30,= 1 : 2,把下面各比化成最简单的整数比。,0.15 :0.3,讨论:怎样理解“最简单的整数比”这个概念?小组里议一议。,必须是一个比;,前项、后项必须是整数,不能是分数或小数;,前项与后项互质。,讨论:化简比和求比值的区别,比的前项除以 后项所得的商,把一个比化成最简单的整数比的过程,是一个比,是一个数,前项后项,前、后项同时乘或除以一个不为0的数,1、判断下列各题。,(1) 16 4的最简比是4。 ( ) (2) 52.5 的比
3、值是2。 ( ) (3) 6 0.3 的最简比是20 1。 ( ) (4)比的前项和后项都乘或都除以 相同的数,比值不变。 ( ),基本练习,2、求比值和化简比:,14,31,3,53,(1)、4:5的前项扩大2倍,要使比值不变,比的后项应该( ) (2)、如果3:2的后项变成10,要使比值不变,比的前项应该为( ).,拓展提升,也扩大2倍,15,布置作业: 练习十一4、5题,把下列各比化成后项是100的比。,(1)学校种植树苗,成活的棵数与种植的总棵数的比是49 : 50。,(2)要配制一种药水,药剂的质量与药水总质量的比是0.12 : 1。,49 : 50,=492:502,= 98 :
4、100,0.12 : 1,=0.12100:1100,= 12 : 100,275万 : 250万,=275000025000:250000025000,=110 : 100,(3)某企业去年实际产值与计划产值的比是275 万 : 250万。,(二)、拓展练习,生产一批零件,甲单独做6小时完成, 乙单独做8小时完成。,(1)、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间 的最简比是( ) ( ),(2)、甲的工作效率与乙的工作效率的最简比 是( ) ( ),(3)、乙的工作效率与甲的工作效率的最简比 是( ) ( ),3 4,3 4,4 3,不同蔬菜中钙和磷含量的比是不同的。,哪种蔬菜的钙磷含量比的比值最高?哪种最低?,菠菜 2 :1 = 21 = 2,菠菜的钙磷含量比的比值最高,茄子最低。,小亮,150 :100,1 m = 100 cm,= 3 :2,智慧岛,1、比的前项是3,后项是4,如果比的前项加9,要使比值不变,比的后项应加( ),2、下图中阴影部分
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