工商05-5班班级管理计划书.ppt

1、工商05-5班班级管理计划,组长：严刚刚 成员：杨秀林 张丽 周霞,前言 工商05-5班，是贵州商专工商管理系的一个重要分班，其教育教学皆围绕“管理”来展开，要求学好理论知识，坚持理论与实践相结合，坚持以就业为导向。 作为工商05-5班的组成人员，我们深感无比的欣慰和自豪，同时我们也感到我们的班级管理存在着很多的不足，使我们班在很多方面落后于别班。 为了适应社会需要，配合学校管理，针对我班当前情况，把我们班建设成一个文明的、优秀的、先进的班级。有必要对我班的班级管理工作做一些计划及修正。 据此，我们从班长的角度、从学习、卫生、纪律、综合量化分等方面去研究探讨，坚持实用性、针对性原则提出了工商0

2、5-5班班级管理计划书，我们希望此能为本班班级建设尽一点力。 由于计划者水平有限，经验不足，疏漏及错误再所难免，诚恳希望老师和同学提出宝贵意见，使之得到修改和完善。,目录,一、班级出现的问题 二、问题的根源 三、班长的工作任务及目标 四、工作进行曲 五、风险预测 六、应对措施 七、结束语,一、班级出现的问题,1、学习方面：对学习不够重视，同学学习积极性不强，学习气氛不浓，甚至出现厌学现象。 2、卫生方面：寝室卫生没有搞好，在全校“十优寝室”评比中没有一个寝室入围。 3、综合量化分方面：分值扣分过高，加分太少，部分同学对分数失去信心，甚至麻木。 4、纪律方面：迟到、早退、旷课时有发生，上课打瞌睡

3、、接电话等已屡见不鲜，纪律性弱。 5、其它方面：班级凝聚力不强，生日庆祝过多，其它文娱活动少，对校园活动的参加积极性不高，班级综合量化分在系部扣分过高。（系部综合量化分第一名：166.5分，倒数第二名30多分，而我们班是1.5分）,二、问题的根源,1、过分的强调卫生的打扫，而使同学学习时间大大减少；同学想要大玩特玩心理因素作祟。 2、寝室卫生得紧，却具明显应付性，而宿管办检查的不确定性，使我们班与“十优寝室”无缘。 3、 综合量化分笼统性大，扣分分值过大，加分分值过少，同学努力 具有 盲目性。 4、 班上纪律性不强，以及同学们兴趣爱好的多种多样 ，违纪现象时有发生。 5、 同学之间相互信任感弱

4、。,.班长的工作任务及目标,任务：充分发挥“班长”的作用，对学校各项工作统筹安排，协调好各方面的关系，充分发挥和调动各职能部门的作用，密切协作，搞好班级文化建设。,目标：在下个考核期内提升班级分数，充分调动同学的积极性主动性、创造性等。把我班建设成一个“学习型”的班级，一个文明、先进、优秀的班 级。,四.工作进行曲,1.充分发挥早读、晚自习的作用，在保持教室安静的情况下，让同学们自由学习。每周做一次关于学习方面的问答活动，奖励随意（如加分等），充分调动同学们的积极性。 2、寝室卫生方面：要落实到个人。寝室长要起到带头、监督作用，让寝室成员养成良好的卫生习惯，在打扫完、打扫好以后，做好保洁工作。

5、 3、在综合量化分方面：由以前的每周评比一次改为3周一次，寝室卫生连续3次低于9.5分以下的（不包括9.5分），寝室长扣30分，成员扣20分；连续3次在9.5分以上的（含9.5分），寝室长加30分，成员加20分；其中有一次或两次在9.5分以下或以上，不加分也不减分。 4、班长要维持好早读、课堂纪律及课间秩序，对违反班级管理的同学进行批评教育及进行相应的处罚。对获得奖励及某方面表现突出的同学进行适当奖励。 5、实行班主任班长班委成员的管理模式，班委能完成的事情一般由班长出面协调解决，班上的重大问题要及时向班主任汇报。,6、做好沟通工作。班长及班干要经常和老师、同学进行沟通，还要掌握好言语适度性，

6、及时发现解决班上存在的问题，定期开展班会进行讨论，做好我班班级文化建设。,7.积极开展文娱活动，丰富班级生活（在一些文娱活动中，还可让同学一个或几个写一份策划书，锻炼专业能力），引导学生树立积极健康向上的价值观。8.一个良好的班级体，一个班长需要 做大量深入细致的工作，在班级管理中，一靠民主，二靠科学；一要作到关心班务，尽其所能，做到最好 ，二要大公无私，维持纪律，尽职尽责，敢于领导，善于领导。9.班长在平时的工作中，要善于放手，把手头的工作分配给班级干部，学生党员，优秀学生，通过我们的努力及管理艺术，一定可以把我们班建成一个文明，优秀，先进的班级体。,五.风险预测,1.有极少数同学我行我素，无法教化，使工作难以开展。 2.班长及班干对各项工作执行不力，造成工作难以完成甚至无法开展下去 。 3.学校管理制度的改革（如取消早自习等）,六.应对措施,1.对这极少数的同学进行更进一步的思想教化，再行不通就报纪律部进行 相应处罚。 2.班长及班干加强工作力度，对工作认真负责；同学进行监督。 3.随学校的改革制度对班上的工作进行相应的调整。,七.结束语,同学们，让我们从自身做起，做一个