3.5力的分解.ppt

1、,第三章 相互作用,第五节 力的分解,慈利一中高一物理备课组,1、力的合成 2、力的合成遵循平行四边形定则,复习引入：,力可以合成，是否也可以分解呢？,1、拖拉机斜向上拉耙的力F产生了什么效果？,思考：,使耙克服泥土阻力前进,将耙向上提,作用效果,F1、F2与F对物体作用的效果相同,力F1、F2可以替代力F，是力F的两个分力,2、这样的效果能否用两个力F1和 F2来实现，方向怎样？,F,一、力的分解法则,1、力的分解是力的合成的逆运算,2、力的分解同样遵守平行四边形定则,分力F1、F2,合力F,力的合成,力的分解,把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表

2、示力F的两个分力.,注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替， 并非同时并存!,如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形,二、力的分解有唯一解的条件,2、已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。,1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。,F1,F2,F2,思考：如果已知合力，已知一个分力的 大小（方向未知）和另一个分力的方向 （大小未知），有几种分解的情况？,按力所产生的实际作用效果进行分解,三、确定分力原则,例如：重力,效果一：使物体沿斜面下滑,效果二：使物体紧压斜面,体会重力的作用效果,G,例1：倾角为的斜面上放有一个物体，如

3、图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？,两个分力的大小为：,分析：斜面倾角越大,G1 增大， G2减小,上海南浦 大桥桥面 高46m， 主桥全长 846m，引 桥全长 7500m。,高架桥为何要修很长的引桥？,例题讲解,1、一个力，如果它的两个分力的作用线已经给定，分解结果可能有 种（注意：两分力作用线与该力作用线不重合）,1,2、一个水平向右的80N的力分解为两个分力，一个分力竖直向下大小为60N，求另一个分力的大小和方向。,3、有一个力大小为100N，将它分解为两个力，已知它的一个分力方向与该力方向的夹角为30。那么，它的另一个分力的最小值是

4、 N，与该力的夹角为 。,50,60,q,1、某人用力F 斜向上拉物体，请分析力F 产生的效果。,两个分力的大小为：,巩固练习：,2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。,F1/G = tg F1=G tg G/F2 = cos F2 = G/ cos ,理解：由力的作用效果来确定分力的方向.,对下列力进行分解,四、力的正交分解,定义：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解,F1,F3,F2,O,F3y,F1y,F2y,F2x,F1x,F3X,【例3】一个物体在水平方向上受到三个共点力的作用，F1100N，方向东偏北30；F2120N，方向东偏南45；F380N，方向西偏北60

5、，试求这三个力的合力,正交分解步骤：,建立xoy直角坐标系,沿xoy轴将各力分解,求xy轴上的合力Fx,Fy,最后求Fx和Fy的合力F,例题：质量为m的物体在受到水平推力F的作用下向上匀速运动，斜面的倾角为 ，求斜面对物体的支持力和摩擦力。,力的分解,为什么薄薄的刀刃能够轻易劈开竹子？,F,刀刃在物理学中称为“劈”，它的截面是一个夹角很小的锐角三角形。,劈,F1,力的分解,STS科学、技术、社会,教你一招： 怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来？,用一根结实的绳子，把它的两端分别拴住汽车和大树，然后在绳子的中央用力拉绳子，一面不断收紧绕在树上的绳子，并在车轮下面填进石块或木板，这样就可以用较小的力逐步把汽车拉出泥坑。你能解释其中的道理吗？,把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。,五、三角形定则,矢量和标量：,1矢量：在物理学中，有大小，有方向，又遵守平行四边形定则的物理量叫做矢量 如：力、速度等 2标量：在物理学中，只有大小、没有方向的物理量叫做标量 如：时间、质量、长度等,练习： 将一个已知大小和方向的力分解为两个已