版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、第六课 西周的分封制 甲骨文与青铜器,中華五千年,周武王成了新共主後， 想加強對各部落的管治， 他推行,分封制,每個諸侯國都是由天子封賜的，要接受分封制的 各項規定。諸侯國君更換，要得到周天子批准。,普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。,分封制,諸侯的義務：諸侯要向天子朝覲、納 貢、從征及有責任勤王。,分封制：天子把土地連同土地上的人 民分封給諸侯，建立國家。,諸侯的權利：諸侯在受封的國內有世襲 的統治權，享用天子賜予 的爵位、封土、置軍權。,賜爵：天子按諸侯的地位分為公、侯、伯、子、男等級別。 封土：王畿佔地千里、公侯百里、伯七十里、子男五十里。 置軍：天子掌六軍(每軍12500人)、公
2、侯三軍、伯二軍、子男一軍。,周天子在領地面積和軍隊數目上都遠比諸侯國雄厚， 周天子的權威亦因此而得到建立和穩固。,分封制規定,周代的社会關係,服從、服務,管治,得田而耕，繳稅、服役,管轄國邑,管轄食邑,服務，食祿,統治天下，管轄王畿,周代分封,分封制 與以前的 部落聯盟 有甚麼不同？,分封制對天子和諸侯 的關係有明確規定， 部落聯盟共主與各部落 之間沒有這些規定。,根據王國維殷周制度考,宗法制度,周公在推行封建 制度的同時，亦 制定了宗法制度。,宗法制度規定了 權力承傳關係， 有兩大原則：,1 父死子繼,2 嚴守嫡庶之分， 立(太)子以嫡不以長， 立嫡以長不以賢。,一、西周的分封制,原因：为了
3、巩固对周边地区的统治,内容：1、周王把某地的土地和人民 授予某个诸侯（分封） 2、诸侯接受周王领导、定期 朝觐、纳贡和服役,作用：巩固了国家的统治,二、贵族、平民与奴隶,奴隶社会的统治阶级： 周王、诸侯、卿大夫、士,被统治阶级：平民、奴隶,地位与分工：贵族担任各级官员 平民是主要劳动者 奴隶来源于战俘和罪徒,周王,诸 侯,卿大夫,平 民,奴 隶,西周的社会阶级结构,统治阶级,被统治阶级,士,三、军队、刑法与礼仪教化,军 队：对外征战 刑 法：对内镇压 礼仪教化：维护奴隶制统治秩序,二、刻在龟甲、兽骨上的文字,请你来猜猜以下的符号是什么意思？,牛 蛇 羊,请你来猜猜以下的符号是什么意思？,猴 狗 猪,第九课 甲骨文与青铜器,一、刻在龟甲、兽骨上的文字,甲骨文,第九课 甲骨文与青铜器,一、刻在龟甲、兽骨上的文字,甲骨文,1、发现地点：,殷墟,2、内容：,3、我国有文字可考的历史从商朝开始,商王的活动和商朝的政治、经济情况,第九课 甲骨文与青铜器,一、刻在龟甲、兽骨上的文字,甲骨文,1、发现地点：,殷墟,2、内容：,3、我国有文字可考的历史从商朝开始,商王的活动和商朝的政治、经济情况,二、闻名于世的青铜器,三、闻名于世的青铜器,1、想一想，青铜器是用什么做成的？ 2、世界上最大的青铜器叫什么名字？,铜锡铅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论