下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2014学年度第一学期五年级期中教学检测语 文 试 卷说明:考试时间100分钟,全卷总分100分。题 号一二三总 分(一)(二)得 分一、 积累与运用(35分)1、 根据汉语拼音写出相应的词语。(4分)j 怕灵hn 过滤l xin 疑诱hu jio 洁过yn ku 赠2、 补充完整下面词语。(4分)毫不犹( )( )负盛名能书( )画安然无( )( )疲力尽饥肠( )不容争( )别出心( )3、 下列词语中有四个错别字,请找出来,加以改正。(8分)词语星罗其布倾盘大雨偶断丝连爱幕之心改正4、给下面句子选择恰当的一项填空。(4分)鼓舞 鼓励 鼓动(1)孩子需要经常_,这样才会不断进步!(2)雷锋
2、精神曾_了一代又一代人。 观赏 欣赏 赞赏(2)爸爸正在闭目_一段很好听的曲子。(3)校长对他那种刻苦学习的精神大加_。5、句子加工厂。(4分)(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句) _(2)在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序) _(3)这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句) _(4)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地。(仿写) 一本你喜爱的书就是_,也是_6、默写。(7分)(1) ,下笔如有神。 (杜甫)(2) 黑发不知勤学早, 。 (颜真卿)(3) ,明月何时照我还。 (王安石泊船瓜洲)(4) 复恐匆匆说不尽,
3、 。 (张籍秋思)(5)风一更,雪一更,_。(纳兰性德长相思)(6) ,和煦催耕种。(7) ,梅花香自苦寒来 。7、第四组课文围绕“生活中的启示”给了我们不少做人的道理。钓鱼的启示告诉我们:_;落花生让我们明白:_;学习通往广场的路不止一条,我知道了:_;学习珍珠鸟让我深深地感受到:_。(4分)二、阅读理解(30分) (一)17分A、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!B、我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。C、我( )喜欢到顾客多的书店,( )
4、那样不会被人注意。进来看书的人( )很多,( )像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 D、最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”8、文段选自课文 作者是( )。(2分) 9、在文中括号内加上适当的关联词语。(2分)10、联系上下文,“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”,说说你对这句话的理解。(3分)_11、C、
5、D两段文字分别描绘了两个场景,请用自己的话语加以概括。(2分)C:_ D:_ 12、写法感悟。(6分) C、D两段文字,C段突出一个“_”字,侧重写人物的_,让读者可以感受到作者_的心情;D段突出一个“装”字,着重写人物的_和_,使读者从中体会到了作者_的心情。 13、用来描绘人们热爱读书学习的成语,你想到了哪些?(至少写出四个)(2分) _(二)阅读“绿手指”,完成下列题目。(13分)法国小镇有一位“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。 一天,这位老奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什
6、么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭到一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?” 老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,把种子精心收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。 20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。秋天,她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,
7、也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。 等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来”黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。 但愿你我也能长出新的“绿手指”!14、联系上下文理解,“绿手指”指什么?(2分)_15、按短文内容填空。(3分)老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为 _16、用“_”画出老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。(2分)17、“但愿你我也能长出新的绿手指”是什么意思?说说你的理解。(3分)_18、最后黑色的金盏花种出来了吗?说说你的理由。(3分)_三、习作(35分) 以下两个题目任选一个:1、同学们读了不少课外书,在读书的过程中一定发生了不少有趣的故事,有了不少收获吧。选自己体会深的地方写一写。题目自拟,要求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年国家电网招聘考试公共与行业知识全真模拟试卷及答案(共七套)
- DB5307-T 14.2-2024 丽江雪桃综合规范 第2部分:栽培技术
- 小学音乐一年级下册《雁群飞》教学设计:基于核心素养的旋律感知与表现力培育实践
- 高中信息技术必修1教学设计 数据库应用系统核心功能与实践
- 高中英语选择性必修三Unit5 Self-Control阅读教学设计
- 高一年级心理健康教育《新的开始·从心出发》教学设计
- 六年级数学下册一元一次方程解法第三课时教学设计
- 八年级物理教学设计:密度知识的深度应用与科学思维建构
- 雨课堂学堂在线学堂云《病原生物学(沈阳城市学院)》单元测试考核答案
- 五年级品德与社会下册 圆明园在哭泣1教案 浙教版
- 养老机构安全管理制度
- 《得体搭配服饰》教学课件 - 2026-2027 学年滇教版初中劳动技术七年级上册
- 湖北省孝感市一中2026-2027年高三上九月月考英语试卷(含解析无听力音频含听力原文)
- 2026广西壮族自治区交通运输厅直属事业单位紧缺高层次人才招聘考试参考试题及答案详解
- 小学三年级综合实践活动《多彩的叶子》教学设计
- 宁夏南华山国家级自然保护区管理处招聘管护人员的笔试参考题库及答案详解
- 医学课件-胰腺癌研究及诊疗新进展
- 2026年苏州轨道交通有限公司人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026年建筑施工企业安管人员继续教育试题(含答案)
- 2025年通信工程师中级传输与接入(无线)真题及答案解析
- ISOTS 68182024 中药艾条质量试验方法废颗粒浓度标准立项发展报告
评论
0/150
提交评论