中学控辍保学工作方案

1、火神庙中学“控辍保学”工作方案为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，减少流生、控制流失率，制止中学生辍学。特制定控辍保学规章制度如下：一、 成立学校控辍保学工作领导小组组长： 张卫军 副组长：李建勋成员： 薛涛 姚红兵 祝建平 程林静 王斌 王建卫 任艳萍二、“控辍保学”工作制度。（一）、责任制度 实行控辍保学责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学期同各班班主任及科任教师签订控辍保学目标责任状。实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求

2、提高。（二）、学籍管理制度 1. 按教育局统一要求建立规范的学生学籍，人口档案资料，。 2.在规定时间内为新生办理统一的学籍 。 3.确定专人管理学籍，严格转入转出制度，手续健全、档案完善。 （三）、跟踪制度 期初对各班级未到校注册学生进行摸底，并对这些学生造册建档。学校及时组织教师对未到校注册学生进行家访，并填写好家访记录表。班主任对每个辍学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解他的辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访纪录，在做好复学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向，及时将情况反馈给学校。（四）、救助制度 为制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好，杜绝因贫困而辍学现象发生

3、，特制定此项制度。 1.班主任要对学生家庭经济情况有所了解，及时家访，对于人均收入低于全镇平均收入的学生列为本班救助对象。 2.对于全镇特困户、贫困户的子女入学，由镇民政部出具证明，学校适当减免费用。 3.开展扶困助学活动，通过手拉手、一帮一的形式，切实保证贫困生享有接受义务教育的权力。 （五）、家访制度 为保证控辍保学目标的顺利实现，及时了解学生动态，特制定家访制度。 1.班主任及任课教师要定期对本班学生进行家访，及时沟通学生校内外表现，做到对症下药。 2.发现学生厌学情绪，班主任及任课教师要及时家访，做好学生的思想工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。 3.对于产生辍学想法的学生，班主任

4、及任课更要及时地进行家访 ，对家长讲清学习的重要性，及时宣传义务教育法及未成年人保护法的相关条例，以保证完成“普九”学业。 4.每次家访要做好家访记录。 （六）、后进生转化制度 1.对于本班的后进生要分清类别，做好记录。 2.针对本班的后进生，班主任及任课对每一名后进生做好转化的计划、实施步骤等记录，因材施教，个别辅导和一对一结对子帮扶有机结合，进行培优补差，使其尽快转化。三、开展“控辍保学”工作考评 （一）、奖励标准1、七年段标准以班级为单位进行考评。上学期达到0辍学率的，绩效考评奖励300元；出现1人辍学的，此项不予奖励。下学期达到0辍学率的，绩效考评奖励300元；仅1人辍学的，绩效考评奖

5、励200元，出现2人辍学的，此项不予奖励。2、八年段标准以班级为单位进行考评。上学期仅辍学1人的，绩效考评奖励300元；出现2人辍学的，绩效考评奖励200元；出现3人辍学的，此项不予奖励。下学期辍学2人以内（含2人）的，绩效考评奖励300元；出现3人辍学的，绩效考评奖励200元；出现4人辍学的，此项不予奖励3、九年级标准以班级为单位进行考评。上学期辍学人数在2人之内（含2人）的，绩效考评奖励300元；辍学3人，绩效考评奖励200元；辍学4人，绩效考评奖励100元；辍学5人及以上的，此项不予奖励。下学期考评标准同上学期一样。 （二）关于评优评先1、对于巩固控辍保学效果最差的2个班级，班主任不能评为先进班主任，班级不能评为先进班级。 2、教师不得以任何借口把学生赶出教室，剥夺学生受教育的权利，教师文