走向高考贾凤山高中总复习语文第1篇.ppt

1、1(2009全国)下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。,三仙姑对女儿小芹一直管得很严。长大后，跟 好上了，三仙姑说什么也不同意。 知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找 ，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个就商量对付 的办法。 把 娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。,答：_ 【答案】改为“小芹”；改为“三仙姑；”改为“小芹”；改为“她”。 【解析】用“她”指代不明，用“小芹”语意重复。,2(2009全国)下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。 苏泽广真是哭笑不得，觉

2、得儿子合图还不懂事，把家托付给是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离开，突然跳下椅子， 吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住 的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧， 要是不回来， 管这个家！”,答：_ 【答案】删除或改为“他”；改为“合图”；删除或改为“他”；改为“苏泽广”或者“父亲”。 【解析】指代词强调就近指代原则。直接用“苏泽广”与上文重复，应该删去或改为“他”；用“他”让人搞不懂是指哪个人，改为“合图”；用“合图”，让人感觉跳下椅子和吹灭蜡烛不是一个人的行为，应删除或改为“他”；用“他”让人搞不懂是指哪个人，改为“苏泽广”或者“父亲”。,3(2008全国)下面一段文字中画横线的词语，

3、有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上。,为了感谢广大读者朋友长期以来对本刊 支持，进一步 提高本刊 质量，更好地满足大家 阅读要求，现本刊 决定开展读者调查活动，读者意见 附在本期中，本 希望广大读者认真 填写读者意见， 及时寄回本刊编辑部。,(1)必须删去的是：_ (2)不能删去的是：_ 【答案】(1)(2) 【解析】“们”表示复数，与“广大”重复，必须删去；“拟”是“打算”的意思，与“决定”矛盾，必须删去；“本刊”前文已表述清楚，应删去；两处如果删去，会造成结构混乱，表意不准，所以不能删去。,4(2007全国)下面一段

4、文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。,夏天到了，人们喜欢吃一些生冷 食品，外出就餐 频率 高了， 都 给肠道传染病 发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79% 痢疾患者有 不洁饮食史，他们食用 不洁物多为不干净 熟食、冷荤或剩米饭等；从饮食地点看，51%的患者曾在外就餐，13% 有野炊经历。,(1)必须删去的是：_ (2)不能删去的是：_ 【答案】(1)必须删去的是： (2)不能删去的是： 【解析】可有可无。“将”与后边“埋下了隐患”矛盾，需删去；“为”后有动词“有”，“为”多余，应删去。,简明，简就是简要，言少意丰，没有多余的词句；明，就

5、是明白，清楚易懂，没有费解的词句。 第一，要表达必要的信息，使用相应的简练词句，没有多余的信息及其词句。 第二，词句表意明确，没有费解的词句。 第三，根据语境决定详略，没有详略不当的毛病。,(一)选择题型 例1下列新闻标题中语意明确的一句是() A政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。 B真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 C独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 D警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。,解析A选项有歧义，一种意思是政府颁布法令，不许取缔市场；一种意思是政府要取缔市场。C项“看不上”既有“瞧不起”之意，又有“收看不到”之意。D项警方表示不满的对象可以是对报案人表示不满，

6、也可以是对围观者表示不满。 答案B,(二)综合题型 例2请指出下面一句话所包含的意思。 总公司批准了部门经理免除李西因被诬告违反有关财经制度而被取消由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资的处罚的请示。 答：_,解析这句话乍一看确实难以理解，但只要采用适当的方法处理，也就不难理解了。上句话中，所述之事就包含了时间顺序，明白了这一点，就不难明白这句话的意思。 答案李西因工作成绩突出而被准予晋升一级工资。李西因被诬告而受到取消晋升一级工资的处罚。部门经理请示免除对李西的这一处罚。总公司批准了部门经理的请示。,一、歧义产生的原因 歧义就是一句话可以有两种或两种以上不同语意的语言现象。歧义给读者造成

7、理解上的障碍，甚至造成对句意的误解。 导致句子产生歧义的原因很多，下面结合近几年的高考试题，作简要分析。,1词义不明 一个句子里的某个词是多义的，或某个词组(短语)的意义不确定，则可能引起歧义。 (1)独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 (2)他的笑话讲不完。 (3)这本书是黄色的。 (4)这个人好说话。,例(1)中的“看不上”既有“看不起”的意思，又有“看不到”的意思；例(2)中的“笑话”可指能引人发笑的谈话或故事，也可指供人当做笑料的事情；例(3)中的“黄色”可指颜色，也可指内容含色情成分；例(4)中“好”读ho，指爱好、喜欢，读ho，是“易于，便于”的意思，使用这类词语，容易使句子

8、产生歧义。,2词性不明 词性不明，词的意义也不同。句中某个词的词性存在不确定性，句子就容易产生歧义。 (5)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 (6)教室的门没有锁。 (7)演员和观众以热烈的掌声欢迎这位英雄的父亲。 (8)这个粮店的大米保管没问题。,例(5)中的“和”可以是连词，也可以是介词；例(6)中的“锁”可以是动词，也可以是名词；例(7)中的“英雄”可以是形容词，也可以是名词；例(8)中的“保管”可以是名词，也可以是动词，还可以是副词。这四个词因词性不能确定，其语境就不能确定，因而存在歧义。,3结构不明 同样的一个句子或短语，在语法结构上的层次划分不同，其语意也不

9、同，由此也可能产生歧义。 (9)大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。 (10)热爱人民的总理。,(11)我要炒肉丝。 例(9)中“护林员的问题”可以认作主谓短语，也可以认作偏正短语，由此可以产生两种意思，一种是大家对护林员揭发问题的行为感到气愤，一种是对护林员揭发的问题感到气愤；例(10)可以是偏正结构的短语(热爱人民的/总理)，可以是动宾结构的短语(热爱/人民的总理)；例(11)中的“炒肉丝”可以理解为动宾结构的短语，是一种行为，也可理解为一个名词性短语，是一个菜名。,4修饰不明 句子中的定语，因其修饰限制的对象不确定，也会引起歧义。 (12)局长嘱咐几个学校的领导，

10、新学期的工作一定要有新的起色。 (13)十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。 (14)华中科技大学涌现出一批年轻学科带头人。 (15)团支书和其他学校领导都很关心我们。,例(12)中“几个”可修饰“学校”，也可修饰“领导”；例(13)中“十块”可修饰“汉白玉”，也可修饰“大浮雕”；例(14)中“年轻”可修饰“学科”，也可修饰“带头人”；例(15)中“其他”可修饰“学校”，也可修饰“领导”。这四个句子的定语因修饰对象不同，可分别表达不同的意思，因而都是歧义句。,5指代不明 有些句子因代词或名词性短语指代不明而造成歧义。 (16)这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 (17)

11、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。 (18)有人主张接受，有人主张反对，我同意这种主张。 (19)开刀的是他父亲。,例(16)中“他”可指“嘉宾”，也可指另外的人；例(17)中“有说有笑，十分高兴”可指“孩子们”，也可指“李大伯”；例(18)中“这种主张”到底指哪种主张，不明确；例(19)中“开刀的”可指医生，也可指病人。,6停顿不明 句子中停顿的地方不同，会引起意义上的差别，造成歧义。句子中不该停顿的地方停顿了(加了标点符号)，也可能使句子产生歧义。 (20)县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 (21)这份报告我写不好。 (22)他有一个女儿，在医院工作。

12、(23)只要你单位同意，报销差旅费，安排住处的问题可以由我们解决。,例(20)“本月15日/前去汇报”，这种停顿的意思是15日当天去汇报，“本月15日前/去汇报”，这种停顿的意思是15日以前的某一天去汇报；例(21)“这份报告我写/不好”，这种停顿的意思是不赞成自己写，“这份报告我/写不好”，这种停顿的意思是没有把握写好；例(22)中“在医院工作”的是“他”还是“女儿”，不明确，删掉逗号可消除歧义；例(23)中“报销差旅费”究竟是“你单位”解决，还是“我们”解决，去掉第一个逗号或者将第二个逗号改为顿号，句意就明确了。 考生只要掌握了句子产生歧义的原因，就不难准确辨识歧义句。,二、消除歧义的方法

13、 1给以必要的语境，以消除多义词因用在不能确定其含义的语境中而造成的歧义。如“张大夫看病去了”一句中的“看病”一词有歧义，改成“张大夫到病人家看病去了”，就不会产生歧义。 2将指代不明的代词换成意义确定的名词或直接将称代部分换成具体的人名或物名。 3给以必要的语境以消除因句子中成分的切分不能确定而造成的歧义。,4通过调整语序或适当增加一些必要成分来消除由于语序不合理而造成的歧义。如：“她有一个女儿，不要第二胎”，可在动词“有”的前面加一个状语“已”，便不会产生歧义。,三、消除重复累赘的方法 1尽量选用替代性词语来叙述多次出现的相同的表述对象。 2在语句中不出现表意功能完全相同的成分。 3尽量删

14、除可有可无的虚词。 4通过“找主干，理枝叶”和分析句间关系，寻找重复内容。,1下列新闻标题中，语意明确的一句是() A数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼 B近期汇市美元对人民币的比价有小幅攀升 C教师节中教师希望学生别送礼品送祝福 D这是名模吕燕摄于2009年底的照片,【答案】B 【解析】A.“数百位”指“死难者”，还是指“亲属”不明确；C.是只送祝福不送礼品，还是祝福、礼品都不送不明确；D.“照片”是吕燕本人的，还是她动手拍摄的不明确。,2下面各句表述简明的一项是() A鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：“童年的情形，便是将来的命运。” B老师看到我们非常高兴，就把我们拉到他的办公室聊

15、天。 C校长完全采纳两个同学的合理化建议。 D完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损害的，免于承担责任。,【答案】D 【解析】解答这类题型，要逐句分析、揣摩。A句“重视少年儿童的文艺创作”看来应指少年儿童动手写的作品，但从下句看，又可以理解为关于少年儿童的创作；B句可以理解为“老师”高兴，也可以理解为“我们”高兴；C句可以理解为校长采纳的是两个建议，也可以理解为采纳的是两个同学提出的建议；D句则只有一种理解。,3下面一段文字的画线处有些地方表达不明确，应删去的一组是() 我们学校今年 有90%的学生喜欢 自行订阅 和 ，这是一种十分可喜的现象，。但是，由于目前 的出版物良莠不齐，不少学生缺乏鉴别力，因此， 老师应对学生加强指导。 AB C D,【答案】C 【解析】本题中