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课前练习: 白兔只数比灰兔只数多,(1)灰兔只数 =,白兔比灰兔多的只数,(2) =白兔只数,灰兔只数 + 白兔比灰兔多的只数,解决问题二,学习目标: 1、进一步理解稍复杂的分数除法应用题的数量关系。 2、培养学生的分析问题和解决问题的能力。 学习重点: 能够比较熟练地列方程解应用题。 学习难点: 学会分析数量关系。,例二,航模小组多少人?,变式练习,美术小组有24人,美术小组的人数比航模小组人数少 。航模小组有多少人?,跟踪练习:,学校十月份用水56吨、十月份比九月份 节约用水 , 九月份用水多少吨?,对比练习:,张大爷养的鸡比鸭多 1、鸭有500只,鸡有多少只? 2、鸡有700只,鸭有多少只? 3、鸡比鸭多200只,鸭有多少只?,
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