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文档简介

1、条形统计图,认识条形统计图（1）,卫辉市孙杏村镇孙杏村小学 端木艳艳,二、探究新知,这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,二、探究新知,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我用统计表表示。,二、探究新知,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我这样表示。,二、探究新知,还可以用条形图来表示。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,二、探究新知,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,他们把数据都 表示清楚了吗？,很清楚，我知道这个月9天 晴，6天阴，9天多云，5天 阵雨，2天雷阵雨。,二、探究新知,这两种方法，哪 种表示更清楚？,条形图更清楚，不用数 就能知

2、道具体的数据。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,你能得到哪些信息？,条形图和统计表 各有什么特点?,晴天比阴天多3天,二、探究新知,统计表能清楚地看出数量 的多少，条形图能直观地 反映出数量的差异，便于 比较,三、知识运用,1. 统计一下本班同学出生的月份。,（一）做一做,2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出来。,三、知识运用,（一）做一做,3. 根据条形图回答问题。,三、知识运用,人数,我们的出生月份,（1）参加统计的同学一共有（ ）人。,（2）有出生人数相同的 月份吗？是哪几个月？,（3）（ ）月出生的 人数最多，（ ）月出 生的人数最少。,（一）做一做,三、知识运用,（二）根据表中数据绘制条形图,你能提出哪些 数学问题？,一共有多少盆花？,875626（盆） 答：一共有2

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