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1、,北师大版五年级数学上册课件,分数基本性质,课前导入,猴王给小猴子分饼,4只猴子分1块饼。猴王给第1个猴子分1块饼。第二个猴子说我要2块,猴王分给它2块,第3个猴子说要4块,猴王分给它4块,一块饼还是平均分给了4只猴子,你知道猴王是怎样分的吗?,探究新知,用分数表示涂色部分,你能得到一组相等的分数吗?, =( )=( ), , ,八五折,再举一组这样的例子,并与同伴交流。, = = ,八五折,再举一组这样的例子,并与同伴交流。, = = ,观察下面三组分数,你有什么发现?, = = , = = , = = ,下面是淘气和笑笑写的,你能看懂吗?,1 2 = 2 4 = 4 8,8 12 = 4
2、6 = 2 3,观察下面三组分数,你有什么发现?, = = , = = , = = ,能用一句话说出你发现的结论吗?,分数的分子和分母同时乘一个不为零的数,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除以一个不为零的数,分数的大小不变。,这就是分数的基本性质。,课堂练习,1.,1 3 = ( ) 6,6 18 = 2 ( ),2,6,2.请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。,1 5 = 13 53 = 3 15,3. 在括号里填上适当的数,并与同伴交流。,24 42 = ( ) 7,5 8 = 20 ( ),32,8 12 = ( ) ( ),4 ( ) = 48 60,4,5,3,2,4.(1)把 和 都化为分母是12而大小不变的分数。,(2)把 和 都化为分子是6而大小不变的分数。,5 6,1 4,2 3,3 4,5 6 = 52 62 = 10 12,1 4 = 13 43 = 3 12,2 3 = 23 33 = 6 9,3 4 = 32 42 = 6 8,5.在下图中先填上与 1 4 相等的分数,再找出另一组相等的分数,写在图中对应的位置上。,1 4,2 8,3 12,3 4,6 8,9 12,这节课你们都学会了哪些知识?,分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数,分数的大小不变,这就是分数的
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