生态系统的稳定性(上课用).ppt

1、第5节生态系统的稳定性,稳定性 (稳态),自我调节能力,原因,抵抗力稳定性,内容,概念,如何提高？,恢复力稳定性,生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性。,一、生态系统稳定性的概念,组成成分、 食物链和食物网,能量流动 物质循环 信息传递,Go back,2、稳定性的表现,（1）结构稳定：,Go back,生态系统中的生产者、消费者、分解者在种类和数量上保持动态平衡,（2）功能稳定：,生态系统中物质和能量的输入与输出基本相等，保持相对稳定,1、稳定性的形成,生态系统发展到成熟阶段，生产者、消费者和分解者齐全，能量输入保持稳定，物质的输入与输出相对平衡,为什

2、么生态系统具有稳定性？,生态系统具有,自我调节能力,1、河流受到轻度污染后，为什么生物种类和数量不会受到明显影响？ 2、如何解释森林生态系统出现“有虫不成灾”现象？ 3、森林局部大火后，为什么植株能较快生长？,负反馈调节,是生态系统自我调节能力的基础,二、生态系统稳定性的原因,“干扰”,“破坏”,基础或主要机制,3.自我调节能力有限,物理沉降,化学分解,微生物的分解,增加，导致兔子,减少,兔子增加，导致草,减少，导致兔子,减少,阳光充沛，土壤肥沃 植物生长,如我国西北的黄土高原,自我调节能力存在于：,群落内部,、群落与环境之间,负反馈调节,-具有自我调节能力,（1)负反馈调节： 作用：能使生态

3、系统达到相对平衡。 实例：草原上的兔与植物的数量变化调节。 结果：抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化，从而保持稳态平衡。,(2)正反馈调节 作用：使生态系统远离平衡状态。 结果：加速最初发生变化的那种成分所发生的变化 实例：若一个湖泊受到了污染，鱼类的数量就会因为死亡而减少，鱼体死亡腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼类死亡。因此，由于正反馈的作用，污染会越来越重，鱼类的死亡速度也会越来越快。,Go back,三、生态系统稳定性的内容,抵抗力稳定性,抵抗干扰，保持原状,生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力,恢复力稳定性,生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复原状的能力,遭到

4、破坏，恢复原状,生态系统组成成分的复杂程度,抵抗力稳定性大小的影响因素,恢复力稳定性其恢复速度、时间长短的影响因素,与营养结构的复杂程度有关 与生态系统所处的环境有关 例如：沙漠、苔原生态系统恢复难,稀少,简单,弱,低,恢复力稳定性,低,多,复杂,强,高,热带雨林生态系统,恢复力稳定性,低,二者表现时候和作用不一样： 恢复力：指 后 抵抗力：指 后 同一生态系统中，能力高低一般存在 关系；,相反,遭到破坏,再恢复原状,受到干扰,能维持原状,Go back,两者的关系,对同一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在相反关系。,稳定性,生物量、生态系统复杂程度等,GO BACK,想一想：苔原

5、、沙漠生态系统也是这样吗？,如何要提高生态系统的稳定性？ 一方面要控制对生态系统的干扰程度，适度利用。 防止植被破坏 防止食物链破坏 防止环境污染 另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。,提高抵抗力稳定性,是要提高抵抗力稳定性还是恢复力稳定性？,思考：,四、提高生态系统的稳定性,措施,第三方面，需要增加物种种类进而使营养结构复杂化,对农田生态系统要不断施肥、灌溉，增加投入，控制病虫害，才能保证高产出。,第5节生态系统的稳定性,稳定性 (稳态),自我调节能力,原因,抵抗力稳定性,内容,概念,如何提高？,恢复力稳定性,实验原理 生态系统的稳定性与它的物种组成、营养结构、非生物因素密切相关；必须考虑物质循环和能量流动的相对平衡。,四、制作生态缸,四、生态缸的设计制作要求及分析,设计制作生态缸,观察其稳定性,粘贴标签：贴上标签，填写姓名、日期等，放在阳面阳台上(光不能直射),观察记录：每天观察一次并作记录，直至瓶中生物全部死亡为止，即为生态系统保持相对稳定性的时间,投放生物：将一棵长势良好的金鱼藻、丝螺12只(或一只小虾)放入瓶中,加盖封口：在瓶盖周围涂上凡士林，盖紧瓶口