江西省吉安县高中生物第四章种群和群落4.3群落的结构(1)导名师制作优质学案(无答案)新人教版必修3_第1页
江西省吉安县高中生物第四章种群和群落4.3群落的结构(1)导名师制作优质学案(无答案)新人教版必修3_第2页
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文档简介

1、名校名 推荐4.3 群落的结构导学提纲（1）班级：组名：姓名：使用时间： _【学习目标】导1. 通过对池塘群落的分析，说出群落水平上研究的问题。2. 了解群落的物种丰富度。3. 结合资料分析和生活实例，描述群落的种间关系及特征。（重点、难点）一、基础梳理思1. 什么叫群落？例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？2. 群落水平上研究的问题有哪些？3. 区别不同群落的重要特征是什么？用什么指标来衡量？4. 群落中生物与生物之间的关系有哪些？并尝试举例说明。5. 以捕食关系为例画出其他种间关系的能量关系图。捕食二、合作探究议、展、评合作探究一、比较下列各组物种组成的多少？（填或）平

2、原山地草地林地远离大陆的岛屿大陆附近的岛屿群落间的过渡地带非过渡地带合作探究二、结合教材上的资料分析，完成讨论2，并尝试总结捕食关系中捕食者和被捕食者之间的数量关系。- 1 -名校名 推荐合作探究三、（ 1 ）、从下图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是_，不能正常生长的是_ 。（ 2）、试分析高斯实验，这两种草履虫在生物学上的属于哪种种间关系？同时属于哪种类型？合作探究四、人体肠道与有益菌群1、为什么适量饮用添加了有益菌群的奶制品可以防止维生素缺乏症？2、有益菌群与人体是什么关系？合作探究五、完成教材资料分析的讨论题第4 题。三、自我检测检1、下列生物群体属于生物群落的是（）A: 一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B: 一个池塘中的各种水生植物和水生动物C: 一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及蘑菇等大型真菌D: 一座山上的各种植物、动物菌类等全部生物- 2 -名校名 推荐2. 下列关于丰富度的叙述不正确的是（）A. 群落中生物数目的多少称为丰富度B. 不同群落生物的丰富度不同C. 从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少D. 丰富度越多的群落，其结构越复杂3、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（）A. 共生B.竞争C.寄生D. 捕食4、采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式

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